Los vínculos son tratados como aquellos que se construyen con el otro, y los vínculos digitales son posibles gracias a las Redes como Factbook y Twitter, se le preguntó sobre qué las hace tan seductoras para los jóvenes, así como cuáles son las patologías asociadas a estas redes y sus prácticas. La construcción de nuevas realidades y sus beneficios hacia la sociedad que comienza a emerger a partir de estos nuevos lenguajes.

1. REDES SOCIALES DIGITALES ¿NUEVOS VINCULOS? Dra. AUXI SCARANO PSICOLOGO CLINICO Y PSICOANALISTA

2. A NIVEL MUNDIAL 7 DE CADA 10 PERSONAS PARTICIPAN EN ALGUNA RED SOCIAL DIGITAL RSD LA UTILIZACIÓN DE LAS REDES EN VENEZUELA COMENZÓ EN EL AÑO 2006 CON EL AUGE DE FACEBOOK DONDE ACTUALMENTE TIENEN PERFIL 8 DE CADA 10 INTERNAUTAS DEL PAÍS. EXISTEN 8 MILLONES DE VENEZOLANOS PEGADOS A LA WEB (El Nac. 05-05-10)

3. SE TRATA DE LOS NUEVOS ESCENARIOS SOCIALES DONDE EL CONTEXTO SE HACE TEXTO Y SON, SIN DUDA UNA NUEVA MODALIDAD DE VINCULO UNA NUEVA FORMA DE INTERACCIÓN SOCIAL

4. ¿QUE SON LAS REDES SOCIALES DIGITALES? - UN SERVICIO DIGITAL PARA DESARROLLAR CONTACTOS SOCIALES -UN INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACION - UN MODELO DE ORGANIZACION SOCIAL

5. SON EXPRESION DE LA EVOLUCION TECNOLOGICA EN INFORMACION Y COMUNICACIONES CONSTITUYEN: * UN INVENTO GENIAL *UN FENOMENO SOCIAL NUEVO *UN NUEVO MEDIO DE COMUNICACION *UN NUEVO PARADIGMA SOCIAL Y ECONOMICO INSTALADO EN LAS ULTIMAS DECADAS DEL SIGLO XX

6. ¿POR QUÉ UN VINCULO? PORQUE ESTAR “CONECTADOS ” VA A IMPLICAR UNA ESTRUCTURA COMPLEJA QUE INCLUYE: - A UN SUJETO - A UN OBJETO (EL OTRO) Y - A UNA MUTUA INTERACCION QUE SE VA A IR DANDO A TRAVES DE PROCESOS DE COMUNICACION Y APRENDIZAJE EN UN MARCO INTERSUBJETIVO

7. ¿QUE TIPO DE VINCULOS? * UN VINCULO SOCIAL AMPLIO CON PERSONAS CONOCIDAS Y DESCONOCIDAS (CONEXIONES DEBILES) * UN VINCULO QUE SE GENERA EN FORMA ESPONTANEA Y CUYA PRESENCIA IMPRIME UN CLIMA DE CAMARADERIA E IDENTIFICACION * UN VINCULO DE CONOCIMIENTO, QUE RESPONDE A INTERESES PROPIOS U ORGANIZACIONALES QUE SE GENERA PARA AGREGAR VALOR A LOS PROCESOS, MEJORARLOS O CREARLOS

8. EL USO DE LAS RSD SE HA HECHO COTIDIANO Y MUY ATRACTIVO A TRAVES DE UN HABLAR ESCRITO DE IMAGENES O DE VIDEOS INTERACTUAS DESDE DONDE QUIERAS Y SIN MAYORES ESFUERZOS PUEDES LLEGAR A CUALQUIER PARTE DEL MUNDO EN FORMA INMEDIATA INCLUSO MIENTRAS LOS ACONTECIMIENTOS AUN SE ESTAN PRODUCIENDO

9. RECIENTEMENTE, DURANTE LA EMERGENCIA DE CHILE Y DE HAITI SE HIZO EVIDENTE SU VALIOSO USO COMO HERRAMIENTA PARA LA BUSQUEDA DE SERES QUERIDOS Y COMO GENERADOR DE INFORMACION NECESARIA Y UTIL PARA FACILITAR EL REACOMODO POSTERIOR AL TERREMOTO

10. ¿POR QUÉ RESULTAN TAN ATRACTIVAS?

11. LO MAS INTERESANTE ES QUE HACEN POSIBLE LA RELACION DE UNA PERSONA CON OTRA DE UNA MENTE CON OTRA SIN ESTAR FISICAMENTE PRESENTES. RELACIONARNOS UNOS A OTROS ES UNA NECESIDAD.

12. DE UNA MANERA PRACTICA PERMITE EXPRESARNOS COMUNICARNOS CONTACTARNOS Y CONTRIBUIR A ESFUERZOS COLECTIVOS

13. TAL CONTACTO HA ANIMADO A LAS PERSONAS A ORGANIZARSE Y AGRUPARSE SEGUN INTERESES E IDEOLOGIAS AUNQUE NO SE CONOZCAN

14. ESA VIVENCIA GRUPAL DA SOPORTE A LA IDENTIDAD Y AL SI MISMO HACIENDO QUE LA GENTE SIENTA QUE SU VIDA ON LINE ES RELEVANTE

15. LAS RSD OFRECEN UN ESPACIO RELACIONAL MAS INCLUYENTE DONDE ES POSIBLE PARTICIPAR EN LO QUE ACONTECE Y HACEN VALER LA CIUDADANÍA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y LA SOLIDARIDAD… ADEMAS PUEDEN SER UNA PODEROSA ARMA POLITICA O PUBLICITARIA

16. PARA MUCHOS ES UNA HERRAMIENTA FORMIDABLE “UN PASAPORTE AL MUNDO” CREAN CONOCIMIENTO DE PRACTICAMENTE TODO LO QUE SE GESTA A NIVEL DE OPINIONES, EVENTOS NOTICIAS Y DATOS DE LA CIENCIA DE LA MEDICINA, EL ARTE LA POLÍTICA, LA ECONOMÍA… PARA ALGUNOS INCLUSO LA CONEXION A LA “MAQUINA” ES UNA MANERA DE SENTIRSE VIVOS

17. ALGUNAS PERSONAS APENAS AL LEVANTARSE CON CAFE EN MANO, PRENDEN LA COMPUTADORA PARA CHEQUEAR SI LE HAN LLEGADO CORREOS, MENSAJES O LA INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA ESTAMOS NECESITADOS DEL ACONTECIMIENTO QUE RECIEN ACABA DE SUCEDER ASI, LA EXPERIENCIA DE “ESTAR CONECTADOS CON OTROS”, CONOCIENDO LO QUE ESTA PASANDO EN EL MUNDO, EN FORMA RAPIDA, GRATIS Y LIBRE, SATISFACE NECESIDADES Y EXPECTATIVAS QUE LA REALIDAD REAL NO OFRECE

18. NECESIDADES DEL ADOLESCENTE ENTRE 13 Y 17 AÑOS NUEVOS VINCULOS ESPACIO DE AUTONOMIA DIVERSION PRESION GRUPAL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA DESEO DE SENTIRSE ACEPTADOS DESEO DE TRANSGREDIR LO INMEDIATO SATISFACE ES UNA FORMA BARATA DE COMUNICACION NO SUELEN VER LAS CONSECUENCIAS

19. LLAMA LA ATENCION QUE EN UNA COLA DE CARRITOS POR PUESTOS O EN UNA MESA DE UN RESTAURANT “FAMILIAR” LAS PERSONAS ANDAN CONECTADAS AL BLACKBERRY O AL CELULAR MANDANDO Y RECIBIENDO “MENSAJITOS” LO QUE HACE CLARO QUE ESTAMOS MAS VINCULADOS AL “APARATICO” QUE A LAS PERSONAS QUE TENEMOS CERCA. ANDAMOS EN-RED-A-DOS RESULTA MAS INTERESANTE LA RELACION CON EL QUE ESTA A DISTANCIA QUE CON EL QUE ESTÁ PRESENTE. NOS VINCULAMOS CON EL QUE ESTA LEJOS PARA NO VINCULARNOS CON EL QUE ESTA CERCA

20. LA “FIEBRE” DE SU USO - QUE TIENE EFECTO VIRAL- BUSCA CUBRIR LA NECESIDAD - MAYOR O MENOR- DE CONTAR CON OTRO -SEA FANTASIA O REALIDAD- QUE CON SU RECEPTIVIDAD CONTENGA, APRUEBE, VALORE Y CONFIRME QUE SOMOS IMPORTANTES COMO DECIA UN USUARIO “EN INTERNET, SIEMPRE EXISTO PARA ALGUIEN”

21. DE MANERA QUE EN LA MEDIDA QUE HAYA MAS NECESIDAD DE CONTAR CON ALGO EXTERNO PARA AFIRMAR EL SI MISMO MUCHO MAS SE RECURRIRA AL USO DE ESTAS RSD

22. LAS RSD RESULTAN MUY ATRACTIVAS PORQUE SATISFACEN UN INSTINTO FUNDAMENTAL DEL SER HUMANO EL DE LA BUSQUEDA DE CONOCIMIENTO

23. INVITAN CONSTANTEMENTE A DESCUBRIR UN MUNDO DE NUEVOS SIGNIFICADOS RESPUESTAS DEFINICIONES DIRECCIONES… INFORMACION QUE BRINDA SEGURIDAD, TRANQUILIDAD Y CONFIANZA FUNDAMENTALES PARA ESTAR BIEN CALMA SABER DONDE ESTA UN HIJO, UNA PAREJA, UNOS PADRES, UNA RUTA, UN SERVICIO HUMANITARIO…

24. LAS RSD TAMBIEN PUEDEN SER UN TERRENO MUY TENTADOR PARA EL PENSAMIENTO MAGICO Y OMNIPOTENTE: ACERCAN DISTANCIAS Y ALEJAN CERCANIAS… TODO LO QUE DESEAS ESTA A LA MANO TODO PARECE POSIBLE SOLO PULSANDO UNA TECLA…. ASI, SE CREAN Y SE NIEGAN COSAS UNA DELICIOSA EXPERIENCIA DE CONTROL QUE SATISFACE EL INSTINTO DE DOMINIO QUE TENEMOS TODOS

25. EN TAL EXPERIENCIA LA DIMENSION DEL TIEMPO ES INMEDIATA EXONERANDONOS DEL ESFUERZO POR LA ESPERA Y POR EL PENSAR FUNCIONES MENTALES DE LAS MAS DIFICILES DE SOSTENER LA URGENCIA LOGRA SATISFACERSE LLENANDO ASI EL PRINCIPIO DE PLACER A SUS ANCHAS

26. NOS DAN TAMBIEN LA ILUSION DE ENCONTRARNOS FACILMENTE ENTRE IGUALES ENTRE SEMEJANTES SIN DIFERENCIAS QUE MANEJAR

27. ADEMAS NOS “PERMITE” METERNOS EN EL MUNDO DEL OTRO UNA FANTASIA INFANTIL QUE SE SATISFACE PLENAMENTE

28. LAS RSD TIENEN MUCHAS BONDADES SU BUEN PROVECHO DEPENDERA DEL USUARIO Y SU MUNDO INTERNO DE SU INCONSCIENTE DE SUS NECESIDADES Y DEFENSAS DEL GRADO DE NARCISISMO DE LAS CARENCIAS Y EXPECTATIVAS DESPLEGADAS SOBRE ESTA NUEVA REALIDAD PUEDEN FUNCIONAR COMO UN CONTINENTE PARA PROCESAR EMOCIONES O PUEDEN SER USADAS PARA DESCARGAR AQUELLO CON LO QUE LA PSIQUE NO PUEDE LIDIAR

29. LO QUE MAS NOS SORPRENDE DE SU USO ES EL APEGO QUE GENERAN ALGUIEN PUEDE ESTAR FRENTE A TI, CONTIGO Y ESTAR UTILIZANDO EL CELULAR, BB O LA COMPUTADORA ¿DE QUE SE TRATA ESTO?

30. EN UN PRIMER MOMENTO PODEMOS SENTIR QUE SE TRATA DE MALA EDUCACION, PERO VA MAS ALLA SE TRATA DE UNA PARTE DE LA PERSONALIDAD DONDE EL YO NO ESTA SUFICIENTEMENTE INTEGRADO REQUIRIENDO EL CONTACTO SOCIAL POR ENCIMA DEL CONTACTO PERSONAL, NECESITANDO CONSOLIDAR IDENTIDAD A TRAVES DE LO GRUPAL.

31. POR OTRA PARTE PODEMOS CONSIDERAR QUE ESTAR FRENTE AL COMPUTADOR O MANIPULAR EL CELULAR O EL BB, CONSTITUYE UNA ACTIVIDAD LUDICA UN DESCUBRIR DIVERTIDO DE UN HACER NUEVO, UN BUSCAR Y ENCONTRAR….

32. UNA PANTALLA MUY ATRACTIVA Y UN TECLADO ESTAN DISPONIBLES PARA PROYECTAR EL MUNDO INTERNO… PARA COLOCAR LAS MARCAS DE LA PROPIA HISTORIA… EN DECIR PSICOANALITICO PARA TRANSFERIR LAS NECESIDADES PROPIAS DE RELACIONARNOS CON EL OTRO ESPERANDO ENCONTRAR UN VINCULO PARA LLENAR DICHAS NECESIDADES UN BUSCAR Y BUSCAR …HASTA CREER ENCONTRAR EN UN JUEGO DE PRESENCIAS Y AUSENCIAS DE PRENDER Y APAGAR DE IR Y VENIR…

33. EN EL CONTEXTO DE LO LUDICO Y DEL JUEGO QUE PARA LOS PSICOANALISTAS CONSTITUYE UN MEDIO PARA PROCESAR Y ELABORAR LAS ANSIEDADES DEL MUNDO INTERNO FREUD (1920) OBSERVO COMO UN NIÑO DE AÑO Y MEDIO ELABORABA LA AUSENCIA DE SU MAMÁ: CUANDO ELLA SALÍA, EL NIÑO TIRABA SU CARRITO ATADO A UNA CUERDITA . EL CARRITO RODABA Y EL DECIA “ SE VAAA” Y LUEGO, CUANDO EL DECIDIA, LO JALABA HACIA SI MISMO, LO HACIA APARECER Y DECIA, “ESTA ACA”, MOSTRANDO GRAN ALIVIO Y ALEGRIA. (EL JUEGO DEL CARRETEL) EL JUEGO COMPLETO ERA DE DESAPARICION Y REAPARICION, JUEGO QUE REPETIA UNA Y OTRA VEZ, TRANQUILIZANDOSE CON ELLO.

34. LA MENTE PROCESA SENSACIONES, EMOCIONES Y PENSAMIENTOS EN LOS JUEGOS DE PRESENCIA-AUSENCIA …. DE APARECER-DESAPARACER…

35. EL USO DEL COMPUTADOR O BB, PERMITE ESTAS REPETICIONES DE PRESENCIA-AUSENCIA APARECEN LOS OTROS CUANDO LOS NECESITAMOS Y TAN SOLO CON EL DEDO INDICE LOS HACEMOS DESAPARECER CUANDO YA NO HACEN FALTA ASI JUGAMOS AHORA

36. LA COMPUTADORA O BB SE CONVIERTE EN UN OBJETO QUE DA ACCESO A UNA NUEVA MANERA DE CONFIGURAR LOS INTERCAMBIOS NO ES EL OTRO EN PERSONA PERO HAY UN OTRO EN LA SOLICITUD DE CHATEO LA PRESENCIA DEL OTRO CON SUS RESPUESTAS Y “PRESENCIA” ENTRE ENCUENTROS Y DESENCUENTROS SE HARA POSIBLE EL TRABAJO MENTAL DE PROCESAR y ELABORAR NECESIDADES EN SOLEDAD

37. PARA ALGUNOS ESTOS VINCULOS FUNCIONARAN COMO EL AMIGO IMAGINARIO DE LA INFANCIA, CUAL PRESENCIA QUE ACOMPAÑA, CALMA Y DA SEGURIDAD COMO EL TRAPITO SUAVE O EL OSITO DE PELUCHE UTILIZADO EN LA NIÑEZ: UN OBJETO EXTERNO EN EL QUE SE DESPLAZA LA SEGURIDAD INTERNA

39. ES CIERTO QUE LAS RELACIONES HUMANAS SON MUCHO MAS COMPLEJAS QUE ESTOS VINCULOS A DISTANCIA, QUE A LA FINAL, SON VINCULOS MUY COMODOS… NO REQUIEREN DEL INMENSO ESFUERZO QUE IMPLICAN LOS VINCULOS REALES DE LA COTIDIANIDAD: EL DE CUIDAR Y ATENDER LA RELACION EL DE PENSAR AL OTRO Y COLOCARSE EN SU LUGAR EL DE RESPETAR SUS NECESIDADES EL DE ACEPTAR Y TOLERAR: LAS DIFERENCIAS LA IMPOSICION QUE IMPLICA UN VINCULO LOS LIMITES QUE PONE ESE OTRO SU NOVELA FAMILAIR EL DELICADO ARTE DE SABER COMUNICARSE

40. ESTOS VINCULOS VIRTUALES NO EXIGEN NI IMPONEN EL ESFUERZO DEL ACOPLAMIENTO DEL COMPROMISO Y LA RESPONSABILIDAD NO GENERAN LA DESILUSION QUE REQUIERE EL MANEJO DE LOS DESACUERDOS NI HIEREN NUESTRO YO NO HAY HERIDA TAN PROFUNDA PARA EL YO COMO LA FANTASIA DE NO TENER EXISTENCIA PARA EL OTRO EL RIESGO DE ESTOS MEDIOS VIRTUALES, ES HACERNOS CREER QUE PUEDEN SUSTITUIR LOS VINCULOS AMOROSOS EN PERSONA

41. LOS VINCULOS VIRTUALES TAMPOCO OFRECERAN LO MAS RICO DE LOS BUENOS VINCULOS REALES: EL DISFRUTE DE… LO AMOROSO LA MIRADA TIERNA LA SONRISA AMABLE LA CALIDEZ DEL TACTO LA MUSICA DE LA VOZ EL CONTAGIO DE UNA CARCAJADA O EL ABRAZO CALIDO QUE EMOCIONA Y DA FUERZAS…

42. DATOS DEL NACIONAL (18/04/10) REPORTAN QUE EN EL ACTUAL TRAFICO DE RSD FACEBOOK (2004) ES LA RED MAS UTILIZADA A NIVEL MUNDIAL, LUEGO SIGUEN YOUTUBE, MYSPACE Y TWITTER “UNA FUENTE DE INFORMACION INSTANTANEA” (2006) EL VERBO TWITTEAR QUE RECIEN SE ESTA EMPLEANDO, HABLA DE UN HACER HUMANO NUEVO, DONDE EN APENAS 140 CARACTERES COMUNICAS “LO QUE ESTA PASANDO” ASI TE ENTERAS DE LO QUE ESTE OCURRIENDO EN OTROS LADOS DE LA CIUDAD, DEL PAIS O DEL PLANETA, O LO QUE LE ESTA PASANDO A LOS OTROS, CONOCIDOS O DESCONOCIDOS, INTERESANTES O ABURRIDOS, TU ELIJES TE HACES PARTICIPE DE LA REALIDAD DEL OTRO CON LA QUE MUCHAS VECES TE IDENTIFICAS. SEMEJANZA QUE EN TIEMPOS DE MALESTAR O DE INCERTIDUMBRE, ACOMPAÑA, CONSUELA Y ALIVIA

43. EL TWITTER IMPLICA SEGUIR A OTROS Y QUE OTROS TE SIGAN A TI LA COMPETENCIA DE MODA IMPLICA VER “¿QUIEN TIENE MAS SEGUIDORES?”… EN EL MUNDO REAL, NO SE TRATA DE SEGUIDORES FIELES, CONSTANTES E INCONDICIONALES SE TRATA DE UNA ILUSION DE VINCULO ¡ MUY SABROSA POR CIERTO! SIGUES A UNOS Y OTROS TE SIGUEN A TI, DE MANERA MUY FACIL Y SIN MAYORES ESFUERZOS…

44. PARA MUCHOS, EN LAS RSD ESTA EL RIESGO DE LA MENTIRA Y EL ENGAÑO SIN EMBARGO, LA EXPERIENCIA DEL ANONIMATO LA INVISIBILIDAD DEL CUERPO Y DE LOS GESTOS DA PARA DESPLEGAR AUTENTICIDADES O PARA INVENTAR LO QUE NO SE ES, AUNQUE SE QUISIERA… TODOS LOS INVESTIGADORES DE INTERNET DESTACAN QUE LA SITUACION DE INTIMIDAD, DE SOLEDAD QUE BRINDA ESTAR SOLO FRENTE A LA MAQUINA FACILITA UNA ESPECIE DE RAPIDA SITUACION DE SINCERAMIENTO CON LOS INTERLOCUTORES EN POCO TIEMPO, SE GENERA UNA ESPECIE DE CONFIANZA QUE DA PARA HABLAR DE LOS TEMORES O LOS DESEOS PRIVADOS Y MAS OCULTOS HECHO QUE NO SE SUELE HACER CON LOS VINCULOS PERSONALES MÁS CERCANOS

45. EL ABUSO DE LAS RSD HAY PERSONAS QUE SE PASAN HORAS FRENTE AL COMPUTADOR, BB O CELULAR… QUE SIENTEN QUE NO PUEDEN ESTAR SINO CONECTADAS TODO EL TIEMPO HABLAMOS DE VORACIDAD, DEPENDENCIA, ADICCION PARA NOSOTROS, UN SINTOMA UNA SOLUCION PARA ESCAPAR DEL MALESTAR MENTAL Y EMOCIONAL, PARA NO PENSAR UNA DEFENSA FRENTE A LA SOLEDAD, A LA CARENCIA DE AFECTOS CONFIABLES…AL VACIO. UN VINCULARSE A INTERNET PARA NO VINCULARSE CON EL OTRO O CON LA REALIDAD Y SUS ESFUERZOS UNA “UTIL” ESTRATEGIA PARA EVADIR FRUSTRACIONES Y RESPONSABILIDADES

46. AL IGUAL QUE EN EL MUNDO REAL SE CONFIGURAN PATOLOGIAS EN EL MUNDO VIRTUAL: DESDE LAS MENOS GRAVES: -LA OBSESION DE RECONOCIMIENTO EXTERNO DONDE EL OTRO SE USA COMO APOYATURA DE LA PROPIA AUTOESTIMA - EL USO INFANTIL DE EXHIBIRSE PUBLICAMENTE POR FALTA DE “CAPACIDAD PARA LA INTIMIDAD” - LA INCONTINENCIA MENTAL Y LA FANTASIA DE QUE SEAN LOS OTROS LOS QUE CARGUEN CON LOS CONTENIDOS AGRESIVOS PROPIOS -LA INTOXICACION CIBERNETICA: MUCHA INFORMACIÓN Y POCO TIEMPO PARA PROCESARLA -DORMIR CON EL CEL, LADO PARA NO PERDERSE NI UN MENSAJE

47. HASTA PATOLOGÍAS MAYORES: LA “FACEBOOKMANÍA” O “TWITTERADICCIÓN” LAS PERVERSIONES CIBERNÉTICAS O LA PSICOSIS PARANOIDES DONDE POR IDENTIFICACIONES PROYECTIVAS MASIVAS SE SIENTE QUE ESE OTRO QUE ESTA DETRAS DE LA PANTALLA VIENE A AMENAZAR LA INTEGRIDAD

48. SABEMOS DEL USO AGRESIVO DE ESTAS REDES: HAN SIDO UTILIZADAS PARA MALTRATAR, DESCALIFICAR, ACOSAR (CYBERBULLING) INCITAR PANICO FINANCIERO O SOCIAL, ARMAR SECUESTROS. TAL VEZ VALDRIA LA PENA AÑADIR LA INGENUIDAD PATOLOGICA DE MUCHOS USUARIOS AL EXPONERSE A TRAVES DE ESTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

49. TAMBIEN , ENTRE LOS NUEVOS CONFLICTOS DE PAREJA ENCONTRAMOS EL “SEXO CIBERNETICO” DESCARGA FISICA Y DE FANTASIAS SEXUALES QUE EN AISLAMIENTO, SATISFACEN MAS QUE LOS ENCUENTROS SEXUALES REALES…. Y ES QUE ESTOS REQUIEREN DEL ACOPLAMIENTO MUTUO, RECIPROCO, DE LA CONEXION AFECTIVA Y DEL PLACER COMPARTIDO UN YO INMADURO PREFERIRIA LA FACILIDAD MASTURBATORIA, QUE EL ESFUERZO DE CUIDAR Y TEJER LOS HILOS DE UNA BUENA RELACION SEXUAL REAL

50. SOCIOLOGOS DENOMINAN GENERACION YO A A LOS JOVENES QUE VIVEN PRINCIPALMENTE UTILIZANDO LAS RSD: VIVEN DE SU IMAGEN EN INTERNET NECESIDAD DE VOLCAR AL EXTERIOR EL MUNDO INTERIOR PARA AUTOAFIRMARSE Y RECONOCERSE PUEDEN NAVEGAR EN LA VIDA DE LOS DEMAS SE TRATA DE UNA GENERACION CON UN EGO DIFICILMENTE SACIABLE, MUY SEGURA DE SI MISMA ASERTIVA, CON ALTA AUTOESTIMA Y QUE NO CONCIBE EL ABURRIMIENTO NI TOLERA LA ESPERA NI LA FRUSTRACION

51. NO NOS CORRESPONDE PATOLOGIZAR UNA HERRAMIENTA TAN GENIAL HAY NUEVAS NECESIDADES EN LA SOCIEDAD, SURGEN NUEVAS REALIDADES Y NUEVOS VÍNCULOS

52. SU “BUEN USO” ES UNA VALIOSA OPORTUNIDAD PARA FACILITAR LA VIDA ACTUAL Y ENRIQUECER EL CONOCIMIENTO ESE QUE AMPLIA EL HORIZONTE Y LA PERCEPCION DEL MUNDO Y DE LA REALIDAD Y LO HACE MAS GRANDE E INTERESANTE PERMITIENDO CONSTRUIR Y MEJORAR LOS VINCULOS REALES.

53. LAS RSD COMO RECURSO EDUCATIVO CONSTITUYEN UNA VALIOSA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PERMITE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE CIERTOS CONTENIDOS, PROCEDIMIENTOS, CONCEPTOS Y DESTREZAS.

54. COMO MEDIOS DIDACTICOS OFRECEN CAPACIDAD DE INTERACCION APRENDIZAJE AUTONOMO FACILITANDO LA EXPLORACION Y EL DESCUBRIMIENTO AMPLIAN LAS CAPACIDADES DE CONOCER Y APRENDER POSIBILITA INTERCAMBIOS AUTENTICOS ENTRE VARIOS USUARIOS DE CONTEXTOS CULTURALES DIFERENTES PERO CON INTERESES SIMILARES

55. PARA EL PROFESOR: EL PAPEL DEL DOCENTE SE HA VISTO AFECTADO, ALGUNOS LO UTLIZAN COMO INSTRUMENTO PARA ELABORAR MATERIALES DIDACTICOS O PROPUESTAS CURRICULARES. HACE QUE APAREZCAN NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: A DISTANCIA, A DIFERENTES TIEMPO. ELIMINA BARRERAS DEL ESPACIO Y TIEMPO. CONSTITUYEN VEHICULO UTIL DE COMUNICACION PROF - ALUMNO OFRECE TUTORIAS A DISTANCIA, EN CASA. INDUCE CAMBIOS EN LA METODOLOGIA, FAVORECIENDO FORMAS MAS COLABORATIVAS DE TRABAJO.

56. EL ESPACIO DEL AULA SE ABRE A OTROS HORIZONTES, LOS ALUMNOS COMPARTEN SENSACIONES Y EXPERIENCIAS DE FORMA DIRECTA, DE PRIMERA MANO Y ADEMÁS EN TEXTO ESCRITO, EN LA LENGUA PROPIA O EN IDIOMA EXTRANJERO. ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER COMPLETADAS CON OTRAS: INTERCAMBIO DE TEXTOS , IMÁGENES, GRAFICOS, DATOS, INFORMES, MAPAS, VIDEO, CONFERENCIAS,DICCIONARIOS, ETC. DIRIGIDOS POR EL PROF. Y ORIENTADO A LA CONSECUCION DE OBJETIVOS CURRICULARES. LAS POSIBILIDADES SON ANALOGAS A LAS QUE SE ATRIBUYEN AL INTERCAMBIO ESCOLAR O ACADEMICO.

57. El ALCANCE DE ESTAS REDES ES UN GRAN PRIVILEGIO - EN POCO TIEMPO, MUCHO- LOGRAN COMUNICAR CONOCIMIENTO, PERMITIENDO CONSTRUIR NUEVOS Y MEJORES VINCULOS QUE GLOBALMENTE FAVORECEN Y ENRIQUECEN LA FORMACIÓN , LA EDUCACIÓN Y LA EVOLUCIÓN. GRACIAS Auxi Scarano 2010