Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Taller 2- El aula expandida
1. TALLER N° 2
EL AULA EXPANDIDA: LA PRODUCCIÓN
COLABORATIVA EN RED
Tutor: Lic. Bruno Bustos
2. ¿Para que sirve
un Blog?
¿Cuáles son
las partes de
un Blog?
¿Qué necesito
para abrir un
blog?
¿Qué es un
Blog?
El blog como
estrategia
docente
3. Un blog es un sitio web personalizado donde un
usuario comparte notas llamadas entradas, con
información sobre un tema en específico
¿Qué es un Blog?
4. • Pensado como una
bitácora de navegación
• Estructurados bajo la
estructura cronológica
• Espacio para publicar
información en internet
(datos, voz o video).
¿Para que sirve un Blog?
6. • Puede ser personal o tener un carácter más
comercial, corporativo o educativo.
7. • Un blog es una interesante y flexible
herramienta de interacción para docentes y
alumnos/as ya que permite otras formas de
producir y publicar contenidos sin la
necesidad de ser experto en informática.
El blog como estrategia docente
8. Además permite:
a.- La multiplicidad de formatos y lenguajes
b.- Ser parte de un entramado social en el cual
los contenidos se dinamizan, y renuevan
permanentemente.
9. • c.- Generar un registro permanente y banco de
datos en las manos de los alumnos
• d.- Fomentar el pensamiento critico,
permitiendo a los alumnos presentar (en
distintos formatos) un punto de vista diferente.
10. • e. Crear espacios colaborativos y de análisis
acercándonos a la descentralización de la
información
• Cambiar la forma de producción de
contenidos y circulación de la información.
• Descubrir una puerta al descubrimiento y la
interacción con los lectores.
12. Lo principal es tener gestor para el blog
Vamos a trabajar con Google y su servicio de
blog llamado “Blogger”
¿Qué necesito para abrir un blog?
13. Encabezado
• Es el título o nombre con el que se designa al blog.
• Aparece en la parte superior de la página, generalmente
destacado por la tipografía, el color o alguna imagen.
¿Cuáles son las partes de un Blog?
14. Categorías o temas
Es la clasificación que el autor realiza sobre sus publicaciones.
Generalmente se encuentran en una columna lateral y nos
permite identificar los post relacionados dentro de cada
categoría.
16. Comentarios
• Es el componente más interesante, puesto
que es lo que abre el espectro a la
interactividad entre autor-lector
17. • Para seguir conociendo las diferentes partes
de un blog, te invito a hacer clic sobre el
siguiente link para acceder al Blog Modelo del
curso
• http://licbrunobbustoswebsocial.blogspot.com.ar/
¿Te animas a comentar alguna de las entradas?
18. Actividades para esta semana
1.- Ingresar al Blog Modelo y realizar un
comentario en algunas de sus publicaciones
2.- Realizar la actividad en el foro Modulo2 –
Clase 1