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ClaseIntroductoria “El uso de lasBitácorasDigitales” Por: ProfesoraFloraselaJosefaFernández Victoria Marzo 28, 2011
"Mil palabras no dejan una huella tan profunda como un solo acto". HenrikIbsen .
Introducción La Tecnología y la Educación son dos mundos que están abocados a entenderse y a colaborar en la mejora del sistema educativo. Es evidente que la tecnología permite aumentar las posibilidades de comunicación y de interacción en el proceso de aprendizaje, así como ofrecer una mayor facilidad de acceso a distintas fuentes de información
Un apartado importante a la hora de conseguir mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos es ver cual es el comportamiento de las nuevas generaciones frente a la tecnología, y contrastarlo con el de  sus maestros y sus padres, ya que en la mayor parte de los casos es totalmente distinto, y este hecho nos puede dar muchas pistas, valorándolo adecuadamente, sobre la mejor manera de realizar una implantación eficaz de la tecnología en la escuela.
Fundamentación La teoría del aprendizaje Constructivista es una de las principales teorías a desarrollar e implantar en los entornos de enseñanza aprendizaje basados en los modelos e-learning, estos modelos se centran en la hibridación de estrategias pedagógicas, propias y específicas, de los modelos presenciales y estrategias de los modelos formativos sustentados en las tecnologías Web.
Objetivo General Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en entornos educativos para el enriquecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje.
 Objetivos Específicos Analizar el uso de Bitácoras en línea dentro del proceso de aprendizaje. Identificar diferentes tipos de bitácoras. Conocer una nueva herramienta que nos ofrece el internet Motivar el uso de un blog en diferentes áreas de estudio Promover la información que posee el blog Utilizar de manera correcta un blog.
Contenidos   Las Bitácoras Digitales Concepto Origen y Evolución de las bitácoras Tipos de Bitácoras  Ventajas Pedagógicas El mantenimiento   El Blogger Historia Características del Blogger Aplicación educativa Creación de un blogger ,[object Object]
Formato de diseño
Permisos de comentarios,[object Object]
PREPARACIÓN DE BLOG EDUCATIVOS EN BLOGGER El Blog Es un sitio web que se publica periódicamente y que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores. Estos pueden ser creados gracias a las plataformas gratuitas como Blogger. A continuación se presenta la información necesaria sobre la preparación de blog en BLOGGER con una cuenta gmail de Google. Siendo esta la plataforma más sencilla y accesible a todos los estudiantes
¿QUÉ ES UN BLOG? Es un tipo de página web con unascaracterísticasespeciales: ,[object Object]
Provee al visitante un espacioparacomentarcadauno de los artículos
Los artículospublicados se organizanmediantearchivosmensuales
Ofrece un sistema de sindicación de contenidos(RSS/Atom)¿Quées un blog educativo o edublog? ,[object Object],	un weblog que se usa con fines educativos o en entornos de    	aprendizajetantoporprofesorescomoporalumnos.
USOS EDUCATIVOS ,[object Object]
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Cómo PREPARAR TU BLOG CREA TU CUENTA GMAIL CON GOOGLE 	-Sigue las instrucciones 	-El “password” debe ser de por lo menos seis caracteres 	-Acepta los términos de la cuenta.

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El uso de las Bitacoras

  • 1. ClaseIntroductoria “El uso de lasBitácorasDigitales” Por: ProfesoraFloraselaJosefaFernández Victoria Marzo 28, 2011
  • 2. "Mil palabras no dejan una huella tan profunda como un solo acto". HenrikIbsen .
  • 3. Introducción La Tecnología y la Educación son dos mundos que están abocados a entenderse y a colaborar en la mejora del sistema educativo. Es evidente que la tecnología permite aumentar las posibilidades de comunicación y de interacción en el proceso de aprendizaje, así como ofrecer una mayor facilidad de acceso a distintas fuentes de información
  • 4. Un apartado importante a la hora de conseguir mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos es ver cual es el comportamiento de las nuevas generaciones frente a la tecnología, y contrastarlo con el de sus maestros y sus padres, ya que en la mayor parte de los casos es totalmente distinto, y este hecho nos puede dar muchas pistas, valorándolo adecuadamente, sobre la mejor manera de realizar una implantación eficaz de la tecnología en la escuela.
  • 5. Fundamentación La teoría del aprendizaje Constructivista es una de las principales teorías a desarrollar e implantar en los entornos de enseñanza aprendizaje basados en los modelos e-learning, estos modelos se centran en la hibridación de estrategias pedagógicas, propias y específicas, de los modelos presenciales y estrategias de los modelos formativos sustentados en las tecnologías Web.
  • 6. Objetivo General Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en entornos educativos para el enriquecimiento del proceso enseñanza – aprendizaje.
  • 7.  Objetivos Específicos Analizar el uso de Bitácoras en línea dentro del proceso de aprendizaje. Identificar diferentes tipos de bitácoras. Conocer una nueva herramienta que nos ofrece el internet Motivar el uso de un blog en diferentes áreas de estudio Promover la información que posee el blog Utilizar de manera correcta un blog.
  • 8.
  • 10.
  • 11. PREPARACIÓN DE BLOG EDUCATIVOS EN BLOGGER El Blog Es un sitio web que se publica periódicamente y que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores. Estos pueden ser creados gracias a las plataformas gratuitas como Blogger. A continuación se presenta la información necesaria sobre la preparación de blog en BLOGGER con una cuenta gmail de Google. Siendo esta la plataforma más sencilla y accesible a todos los estudiantes
  • 12.
  • 13. Provee al visitante un espacioparacomentarcadauno de los artículos
  • 14. Los artículospublicados se organizanmediantearchivosmensuales
  • 15.
  • 16.
  • 17. Como foro de discusión
  • 20. Como herramientapara el desarrollo del pensamientocrítico
  • 21.
  • 22. Cómo PREPARAR TU BLOG CREA TU CUENTA GMAIL CON GOOGLE -Sigue las instrucciones -El “password” debe ser de por lo menos seis caracteres -Acepta los términos de la cuenta.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Cómo PREPARAR TU BLOG Elegir una plantilla.
  • 28. LeINVItamos a USAR LOS recursos tecnológicos en el aula
  • 29. Conclusiones Las bitácoras son una buena herramienta, ya que aumenta las posibilidades de comunicación, su conciencia del proceso educativo y su protagonismo en el mismo. Su concepto, diseño y mantenimiento lo hace posible en casi todos los contextos sociales. Para el profesor se revela como una herramienta evaluativa muy potente pues permite disponer de todo el producto de trabajo y evaluar el progreso del alumno de una forma cómoda.