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Un Salón Virtual llamado WizIQ

Esta plataforma en línea permite crear un ambiente virtual de aprendizaje similar al de un salón de clases. Con
transmisión sincrónica de audio y video, capacidad para presentar e intercambiar documentos, imágenes y videos
podrá crear una experiencia interactiva en la distancia en la que sus estudiantes tendrán un rol protagónico.


                                                        Requisitos
                                                         Adobe Flash Player actualizado
                                                         Internet de alta velocidad (512 kbps o más)
                                                         Java 1.6 o más
                                                         Webcam y headset (micrófono y audífonos)
                                                         Contenido seleccionado
¿Para qué utilizarWizIQ?

a.   Autenticar a sus estudiantes virtuales
b.   Brindar clases virtuales
c.   Brindar repasos para exámenes
d.   Sesiones de orientación o discusión
e.   Talleres demostrativos y sesiones de tutorías

Recomendaciones para una sesiónsincrónica adecuada

1. Nuestros salones virtuales tienen capacidad para 25 participantes. Si su grupo es mayor, será necesario dividir
   la clase en más de una sesión.
2. Coordine con los estudiantes la fecha y hora del encuentro virtual (para esto sugerimos utilizar la actividad
   Consulta de Moodle).
3. Si calendariza una sesión y entiende no la utilizará, cambie de día y hora o cancele la misma para dejar
   disponible el salón virtual a otros profesores.
4. Los contenidos a presentar en una sesión virtual WizIQ deben ser en los siguientes formatos:

                      Documentos                                         Word, PowerPoint, Excel, PDF
                        Videos                                       SWF, FLV, MOV, AVI, MPEG4, YouTube*
                         Audio                                                 MP3, WAV, WMA
                       Imágenes                                                JPG, JPEG, PNG

         *Seleccione con anticipación el url del video a integrar en su clase

5. Entre a su sesión con al menos 20 minutos de anticipación. Esto le servirá para probar su sistema de audio y
   video, y para preparar el contenido que presentará.
6. Conceda dominio de los controles de audio y escritura a un estudiante a la vez para tener mejor control de la
   participación de éstos.

¿Cómo crearuna sesión sincrónica?

1. Entre al curso en línea en Moodle en el que creará su sesión virtual en WizIQ.


WizIQ                                                      1                                            Marzo2012
Un Salón Virtual llamado WizIQ

2. Acceda a su perfil de participante en Moodle y ajuste la zona horaria a la de América/Puerto Rico o la del lugar
   donde se encuentre al momento de participar en la sesión virtual.
3. Active el control de edición en su curso y agregue la actividad WizIQ Live Class para iniciar el proceso de
   creación de su clase virtual.
4. En la página Types of Events, seleccione la opción Evento de curso para comenzara planificar su clase.
5. Accederá a la página Schedule WizIQ Live Class para establecer lo siguiente:
        a. Título de la clase
        b. Día y hora
        c. Duración de la clase
        d. Verifique que el Time Zone indique América/Puerto Ricoo el lugar donde se encuentre
        e. Tipo de actividad Audio y video
        f. Seleccione la opción Yes en Record thisclass, si le interesa,para que sus estudiantes puedan repasar
             lo discutido en clase
        g. Tras revisar toda la información, seleccione la opción Schedule para crear su sesión oficialmente
6. Luego verá la pantalla de confirmación de su clase creada especificando la hora, duración y si decidió grabar la
   misma o no. Si aparece el mensaje Error in SchedulingWizIQ Live Class, significa que ya todos los salones
   virtuales están ocupados para esa hora en ese día, por lo que recomendamos planifique su sesión en un horario
   diferente.
7. Seleccione la opción EnterClass para ingresar a la plataforma WizIQ y comenzar a preparar su clase.

¿Cómo prepararuna sesión sincrónica?

1. Tras un corto procesamiento del sistema, aparecerá un mensaje de Adobe Flash Player Settings. Seleccione
   la opción Allow para activar su cámara y micrófono. Inmediatamente tendrá acceso a la plataforma WizIQ.
2. Identifique a mano derecha el recuadro Your Audio/Video y seleccione la opción DeviceSettings para verificar
   el funcionamiento apropiado de su cámara, micrófono y bocinas. Sólo cuando inicie la clase podrá ver la
   transmisión en vivo de su cámara y sonido.
3. Utilice las diferentes pestañas o whiteboardspara organizar los temas o contenidos que presentará.
4. Ubique las barras de herramientaspara comenzar a preparar y montar su contenido en la plataforma WizIQ
   antes que inicie su clase.
5. Herramientas:




WizIQ                                                   2                                              Marzo2012
Un Salón Virtual llamado WizIQ



                Selector: permite seleccionar los elementos en el whiteboardpara moverlos
                Apuntador: permite al profesor señalar qué contenido está discutiendo
                Lápiz: permite escritura en manuscrito
                Caja de texto: permite escritura de texto
                Figuras geométricas:
                        a. Rectángulo
                        b. Elipse
                        c. Líneas
                        d. Triángulos
                        e. Papel cuadriculado
                        f. Figuras geométricas especiales
                Borrador: permite borrar lo creado en manuscrito
                Equis: permite eliminar cualquier elemento seleccionado
                Emoticons: permiteincorporar emoticons con diferentes expresiones
                Colores: permite establecer los colores de los elementos, color de la letra manuscrita y el tamaño del
                texto




6. Seleccione la opción Poll para crear cortas encuestas con las siguientes especificaciones:
       a. Límite de 300 caracteres por pregunta, y 150 por cada respuesta
       b. Máximo de opciones para responder 6




WizIQ                                                   3                                              Marzo2012
Un Salón Virtual llamado WizIQ

     ¿Cómo administrar una sesión sincrónica?

     La clave de brindar una clase en WizIQ es la forma en que el profesor administre la duración de la clase,
     autenticación de sus estudiantes y maximización de su participación a través del diseño instruccional de la misma.
     Sin embargo, necesitará dominar los siguientes controles:


 Time        Ubicada debajo de las cajas de chats, permite tener
Tracker      conocimiento del tiempo que lleva la sesión corriendo


Icono de     Ubicado a la derecha del Time Tracker, permite la
  Reloj      extensión del tiempo de la clase


Record       Ubicado a la izquierda del Time Tracker, permite
button       controlar la grabación de la clase




                                                                     Controles de participación por estudiante

                                                 Cámara: permite verla transmisión en vivo de la cámara webde su estudiante a
                                                 usted y al resto de los participantes
                                                 Micrófono: permite escuchar la transmisión de la voz de su estudiante
                                                 Lápiz: permite brindarle control al estudiante para utilizar las herramientas, y
                                                 subir archivos




     Informe de asistencia

     1. Tras finalizar la clase, regrese al curso en línea en Moodle. Acceda de nuevo al enlace de su clase virtualy
        seleccione la opción ManageClassespara acceder la grabación de su clase y el informe de asistencia (espere
        un tiempo, el enlace a la grabación y el informe de asistencia no estarán disponibles de forma inmediata).
     2. Busque su clase virtual por título y seleccione la opción AttendanceReport para ver el informe de asistencia de
        sus estudiantes.




     WizIQ                                                     4                                              Marzo2012

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Un Salón Virtual llamado WizIQ

  • 1. Un Salón Virtual llamado WizIQ Esta plataforma en línea permite crear un ambiente virtual de aprendizaje similar al de un salón de clases. Con transmisión sincrónica de audio y video, capacidad para presentar e intercambiar documentos, imágenes y videos podrá crear una experiencia interactiva en la distancia en la que sus estudiantes tendrán un rol protagónico. Requisitos  Adobe Flash Player actualizado  Internet de alta velocidad (512 kbps o más)  Java 1.6 o más  Webcam y headset (micrófono y audífonos)  Contenido seleccionado ¿Para qué utilizarWizIQ? a. Autenticar a sus estudiantes virtuales b. Brindar clases virtuales c. Brindar repasos para exámenes d. Sesiones de orientación o discusión e. Talleres demostrativos y sesiones de tutorías Recomendaciones para una sesiónsincrónica adecuada 1. Nuestros salones virtuales tienen capacidad para 25 participantes. Si su grupo es mayor, será necesario dividir la clase en más de una sesión. 2. Coordine con los estudiantes la fecha y hora del encuentro virtual (para esto sugerimos utilizar la actividad Consulta de Moodle). 3. Si calendariza una sesión y entiende no la utilizará, cambie de día y hora o cancele la misma para dejar disponible el salón virtual a otros profesores. 4. Los contenidos a presentar en una sesión virtual WizIQ deben ser en los siguientes formatos: Documentos Word, PowerPoint, Excel, PDF Videos SWF, FLV, MOV, AVI, MPEG4, YouTube* Audio MP3, WAV, WMA Imágenes JPG, JPEG, PNG *Seleccione con anticipación el url del video a integrar en su clase 5. Entre a su sesión con al menos 20 minutos de anticipación. Esto le servirá para probar su sistema de audio y video, y para preparar el contenido que presentará. 6. Conceda dominio de los controles de audio y escritura a un estudiante a la vez para tener mejor control de la participación de éstos. ¿Cómo crearuna sesión sincrónica? 1. Entre al curso en línea en Moodle en el que creará su sesión virtual en WizIQ. WizIQ 1 Marzo2012
  • 2. Un Salón Virtual llamado WizIQ 2. Acceda a su perfil de participante en Moodle y ajuste la zona horaria a la de América/Puerto Rico o la del lugar donde se encuentre al momento de participar en la sesión virtual. 3. Active el control de edición en su curso y agregue la actividad WizIQ Live Class para iniciar el proceso de creación de su clase virtual. 4. En la página Types of Events, seleccione la opción Evento de curso para comenzara planificar su clase. 5. Accederá a la página Schedule WizIQ Live Class para establecer lo siguiente: a. Título de la clase b. Día y hora c. Duración de la clase d. Verifique que el Time Zone indique América/Puerto Ricoo el lugar donde se encuentre e. Tipo de actividad Audio y video f. Seleccione la opción Yes en Record thisclass, si le interesa,para que sus estudiantes puedan repasar lo discutido en clase g. Tras revisar toda la información, seleccione la opción Schedule para crear su sesión oficialmente 6. Luego verá la pantalla de confirmación de su clase creada especificando la hora, duración y si decidió grabar la misma o no. Si aparece el mensaje Error in SchedulingWizIQ Live Class, significa que ya todos los salones virtuales están ocupados para esa hora en ese día, por lo que recomendamos planifique su sesión en un horario diferente. 7. Seleccione la opción EnterClass para ingresar a la plataforma WizIQ y comenzar a preparar su clase. ¿Cómo prepararuna sesión sincrónica? 1. Tras un corto procesamiento del sistema, aparecerá un mensaje de Adobe Flash Player Settings. Seleccione la opción Allow para activar su cámara y micrófono. Inmediatamente tendrá acceso a la plataforma WizIQ. 2. Identifique a mano derecha el recuadro Your Audio/Video y seleccione la opción DeviceSettings para verificar el funcionamiento apropiado de su cámara, micrófono y bocinas. Sólo cuando inicie la clase podrá ver la transmisión en vivo de su cámara y sonido. 3. Utilice las diferentes pestañas o whiteboardspara organizar los temas o contenidos que presentará. 4. Ubique las barras de herramientaspara comenzar a preparar y montar su contenido en la plataforma WizIQ antes que inicie su clase. 5. Herramientas: WizIQ 2 Marzo2012
  • 3. Un Salón Virtual llamado WizIQ Selector: permite seleccionar los elementos en el whiteboardpara moverlos Apuntador: permite al profesor señalar qué contenido está discutiendo Lápiz: permite escritura en manuscrito Caja de texto: permite escritura de texto Figuras geométricas: a. Rectángulo b. Elipse c. Líneas d. Triángulos e. Papel cuadriculado f. Figuras geométricas especiales Borrador: permite borrar lo creado en manuscrito Equis: permite eliminar cualquier elemento seleccionado Emoticons: permiteincorporar emoticons con diferentes expresiones Colores: permite establecer los colores de los elementos, color de la letra manuscrita y el tamaño del texto 6. Seleccione la opción Poll para crear cortas encuestas con las siguientes especificaciones: a. Límite de 300 caracteres por pregunta, y 150 por cada respuesta b. Máximo de opciones para responder 6 WizIQ 3 Marzo2012
  • 4. Un Salón Virtual llamado WizIQ ¿Cómo administrar una sesión sincrónica? La clave de brindar una clase en WizIQ es la forma en que el profesor administre la duración de la clase, autenticación de sus estudiantes y maximización de su participación a través del diseño instruccional de la misma. Sin embargo, necesitará dominar los siguientes controles: Time Ubicada debajo de las cajas de chats, permite tener Tracker conocimiento del tiempo que lleva la sesión corriendo Icono de Ubicado a la derecha del Time Tracker, permite la Reloj extensión del tiempo de la clase Record Ubicado a la izquierda del Time Tracker, permite button controlar la grabación de la clase Controles de participación por estudiante Cámara: permite verla transmisión en vivo de la cámara webde su estudiante a usted y al resto de los participantes Micrófono: permite escuchar la transmisión de la voz de su estudiante Lápiz: permite brindarle control al estudiante para utilizar las herramientas, y subir archivos Informe de asistencia 1. Tras finalizar la clase, regrese al curso en línea en Moodle. Acceda de nuevo al enlace de su clase virtualy seleccione la opción ManageClassespara acceder la grabación de su clase y el informe de asistencia (espere un tiempo, el enlace a la grabación y el informe de asistencia no estarán disponibles de forma inmediata). 2. Busque su clase virtual por título y seleccione la opción AttendanceReport para ver el informe de asistencia de sus estudiantes. WizIQ 4 Marzo2012