Este documento presenta un curso sobre herramientas web 2.0 para fomentar la expresión escrita. Explica que existen tres tipos de personas en relación a Internet: residentes digitales, visitantes digitales y analfabetos digitales. Como docentes, tienen la responsabilidad de conocer Internet ya que sus alumnos son residentes digitales. Internet es parte del mundo en el que vivimos y los educadores deben acompañar a los estudiantes para que sean ciudadanos competentes y seguros en el uso de la red.

1. CURSO: Herramientas web 2.0.
para el fomento de la expresión
escrita
“evaluación”
16 de marzo de 2016

5. 55

6. 21
150

7. 12

8. 20

9. 23

10. 45

11. 17

12. 25

18. NUESTR@S
ALUMN@S

21. Participar

26. Los docentes: UNOS…

27. Los OTROS…

28. Como personas, ciudadanos,
podemos elegir…
Vivir en la Red
(Residentes digitales)
(David White)

29. Como personas, ciudadanos,
podemos
elegir…Visitar la Red
(Visitantes digitales)
(David White)

30. Incluso
Ignorar la Red
Como personas, ciudadanos,
podemos
elegir…
(Analfabetos digitales)
(David White)

31. Pero, como
DOCENTES…
Puesto que vamos a
EDUCAR
para
VIVIRen la Red
tenemos la responsabilidad de
CONOCER

32. Porque,
nuestros
alumnos,
nuestros hijos
ya han elegido:
son
residentes
digitales

33. Internet
es una
parte más
del mundo
en el que
vivimos.

34. nos puede gustar
más o menos

35. podemos quejarnos

36. o compararlo con lo que
vivimos en otro tiempo,

37. Podemos cuestionarlo o
criticarlo, pero es una
realidad…
.
. ¡Ellos viven aquí y ahora!

38. Los educadores
(progenitores y
maestros) tenemos el
encargo de
acompañar a nuestros
alumnos en el
conocimiento del
mundo para hacerles
ciudadanos
competentes y
seguros.

50. Esta presentación ha sido realizada por Carmen Alonso Rey
recogiendo ideas y diapositivas de una de Carmen González y
otra de Jaime Olmos. Las imágenes han sido obtenidas de
diferentes páginas web. No obstante, si los autores desean su
reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.
¡HA SIDO
UN PLACER
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