1. SENSACIÓN
Y
PERCEPCIÓN

2. • Las sensaciones que incluyen olores,
imágenes, sonidos, sabores, equilibrio, tacto y
dolor, son los datos puros de la experiencia.
• Nuestros órganos sensoriales son
bombardeados de manera continua por
pedazos de información que compiten entre sí
mismos.
• La percepción es el proceso mental esas
piezas se clasifican, identifican y arreglan en
patrones significativos.

3. • La sensación y la percepción son la base de la
conciencia.
• Nuestros ojos registran luz, oscuridad, color
pero nosotros, vemos un árbol.
• Nuestros oídos recogen ondas sonoras, pero
nosotros escuchamos una canción.

5. SENSACIÓN
• Proceso Básico:
• Primero: Alguna forma de energía estimula una célula
receptora en uno de los órganos sensoriales, como el ojo o el
oído, si el estímulo es suficientemente fuerte, el receptor
envía una señal ( a través de los nervios sensoriales) al área
apropiada de la corteza cerebral.
• El encéfalo distingue entre las sensaciones debido a que las
células conectadas se especializan en uno u otro sentido.

6. • Las señales transportadas por el nervio óptico no son visuales.
• Las señales transportadas por el nervio auditivo no son
audibles.
• Pero producen una experiencia que llamamos visión y
audición cuando alcanzan las áreas apropiadas en el encéfalo.
• Cierra los ojos y presiona suavemente el párpado, el
resultado es captado por el nervio óptico y trasportado al
encéfalo quien lo interpreta como patrón visual.
• Para el momento en que las células receptoras alcanzan el
encéfalo, la señal:“algo está sucediendo” se ha transformado
en un mensaje específico que nos permite distinguir el rosa
de lo morado, una bofetada de una broma, un piano de una
trompeta. (LEER)

10. • Umbrales sensoriales:
• La energía que alcanza un receptor debe ser suficientemente
intensa para tener un efecto perceptible.
• La intensidad mínima de energía física requerida para
producir una sensación se denomina umbral absoluto.
• El U.A. para cada uno de nuestros sentidos es muy bajo:
• Gusto: 1 gramo de sal en 500 litros de agua.
• Olfato: 1 gota de perfume esparcida en tres habitaciones.
• Tacto: el ala de una abeja que caiga sobre nuestra mejilla.
• Audición: El tic-tac de un reloj a 6 metros de distancia.
• Visión: la llama de una vela vista a 50 km. En la noche.

11. • Los UMBRALES ABSOLUTOS varían dependiendo del nivel y la
estimulación sensorial.
• Si con un gramo de sal en 500 litros de agua advertimos el
sabor salado, necesitaríamos mucho más de esa cantidad de
sal para percibirlo, después de comer una bolsa grande de
palomitas de maíz.
• Adaptación Sensorial: Ajuste de los sentidos al nivel de
estimulación que están recibiendo.
• A mayor cantidad de estimulación los sentidos se vuelven
mucho menos sensibles.
• A menor cantidad de estimulación los sentidos se vuelven
muchos más sensibles.
• La adaptación permite que nuestros sentidos estén
profundamente sintonizados con las condiciones ambientales
sin saturarse.

12. • Percepción Subliminal:
• La idea de los umbrales absolutos implica que ciertos eventos
en el mundo exterior ocurren fuera de nuestra conciencia.
• ¿Registramos y respondemos a mensajes subliminales?
• (Por debajo del umbral)

13. • La mayoría de los estudios indican que en laboratorios
controlados la gente procesa y responde a la información de
la que no tiene conciencia.
• Por el contrario, otros estudios indican que los mensajes
ocultos fuera del laboratorio no tienen efectos significativos
en la conducta.
• Sin embargo, en ocasiones, la mente engaña.
• Creemos que al estar en contacto con mensajes subliminales
nuestra conducta se modifica.

14. Percepción Extrasensorial:
• Es tener un poder adicional e inusual de percepción que
está más allá de los sentidos normales.
• Se define: Como una respuesta a un evento desconocido
no presentado a ninguno de los sentidos conocidos.
• Se refiere a una variedad de fenómenos que incluyen:
• Clarividencia: Conciencia de un objeto o evento
desconocido.
• Telepatía: Conocimientos de los sentimientos de alguien
más.
• Precognición : Conocimiento previo de eventos futuros.

15. • TAREA: PAG. 97, CUADRO AZUL, EJERCICIO 1,
PARA EL….

16. • Quien cumpla con la tarea a tiempo tendrá los
10 puntos.

17. • Cada día de retraso contará -2 puntos.