PRÁCTICA

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NOMBRES Y APELLIDOS:
GRADO: 5° AULA: SELECCIÓN PROFESOR: ANTONIO HUAMÁN N.
ASIGNATURA: QUÍMICA NIVEL: SECUNDARIA SEDE:SECUNDARIA SUPERIOR FECHA:
PRÁCTICA DIRIGIDA DE QUÍMICA
UNMSM
QUÍMICA ORGÁNICA
1. Respecto de los compuestos orgánicos, marque la
alternativa CORRECTA.
A) Están formados sólo por carbono e hidrógeno.
B) Son termolábiles y muy solubles en agua.
C) A los alquenos y alquinos se les clasifica como
saturados.
D) Al estado sólido son buenos conductores de
electricidad.
E) Los compuestos insaturados presentan uno o
más enlaces π.
2. Indique la secuencia correcta de verdadero (V) o
falso (F) con respecto a la hibridación del átomo de
carbono.
I. Es la mezcla de los orbitales de valencia 2s y 2p
del átomo de carbono.
II. La hibridación sp
2
presenta 1 enlace pi (π) y 1
enlace sigma (σ).
III. La hibridación sp presenta geometría lineal y la
sp
3
tetraédrica.
A) VVV B) VVF C) VFV D) VFF E) FVV
3. Marque la alternativa que contenga la secuencia
correcta, de izquierda a derecha, de hibridaciones
de los átomos de carbono contenidos en el siguiente
compuesto:
CH3 – CH = CH – C ≡ C – C ≡ N
A) sp
3
, sp
2
, sp
2
, sp
3
, sp
3
, sp
3
B) sp
3
, sp
2
, sp
2
, sp , sp , sp
C) sp
3
, sp
3
, sp
2
, sp
2
, sp, sp
D) sp
3
, sp
2
, sp
2
, sp
2
, sp
2
, sp
E) sp
3
, sp, sp , sp
2
, sp
2
, sp
2
4. Indique el número de carbonos primarios,
secundarios, terciarios y cuaternarios que hay
respectivamente en el siguiente compuesto:
CH3 – CH2 – CH(CH3) – C(CH3)2 – CH2Br
A) 5, 2, 0, 1 B) 5, 1, 2, 1 C) 4, 1, 1, 1
D) 4, 2, 1, 1 E) 5, 1, 1, 1
5. Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o
falso (F) para los siguientes compuestos
a) CH3 – CH = CH2 b) CH3 – O – CH3
c) CH3 – CO – CH3
I. La fórmula global de (a), (b) y (c) contiene 6
átomos de H.
II. (a) y (b) son isómeros de compensación
funcional.
III. (b) presenta sólo enlaces sigma (σ).
A) FFF B) VVV C) VFF D) VFV E) FFV
6. Indique la secuencia de verdadero (V) o falso (F)
con respecto a la isomería
I. Se presenta en compuestos con la misma
fórmula global pero diferente estructura.
II. Los isómeros geométricos son: CIS y TRANS.
III. Los isómeros de compensación funcional tienen
diferente estructura pero el mismo grupo
funcional.
A) VVV B) VVF C) VFV D) VFF E) FVV
7. Entre los siguientes compuestos, indique cuáles son
isómeros de cadena.
I. CH3 – CH(CH3) – CH3
II. II. CH3 – O – CH3
III. CH3 – CO – CH3
IV. CH3 – CH = CH2
V. CH3 – CH2 – CH2 – CH3
A) I y V B) I y III C) II y III D) IV y V E) I y IV
8. Establezca la secuencia correcta:
a) C2H4 + H2 → C2H6
b) CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl
c) CH3-CO-NH2 → CH3-CN + H2O
( ) eliminación
( ) adición
( ) sustitución
A) bca B) acb C) cba D) cab E) bac
9. Indique la secuencia de verdadero (V) o falso (F)
con respecto al siguiente compuesto
I. Su fórmula global es C13H26.
II. Presenta 3 carbonos primarios y un cuaternario.
III. Tiene 4 electrones π.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FVF E) FFV
10. ¿Indique la reacción de eliminación?
A) CH3 – CH = CH – CH3 + Br2 →
CH3 – CHBr – CHBr CH3
CUARTA

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B) CH3 – CH2 – CH2 – CH2 OH →
CH3 – CH2 – CH = CH2 + H2O
C) CH3 – CH2OH + HCl → CH3 – CH2 Cl + H2O
D) CH3 – CH3 + HONO2 → CH3 – CH2 NO2 + H2O
E) CH2 = CH – CH3 + H2 → CH3 – CH2 – CH3
ALCANOS, ALQUENOS y ALQUENINOS
11. Respecto a alcanos, marque verdadero (V) o falso
(F) según corresponda
I. Son químicamente inestables.
II. A temperatura ambiente todos son gaseosos.
III. En una combustión completa genera monóxido
de carbono y agua.
IV. Generalmente presentan reacciones de
sustitución.
A) FVFV B) VFFV C) FVFF D) VVVF E) FFFV
12. Para la estructura, marque la alternativa correcta.
A) Tiene 3 restos alquilo.
B) La cadena principal tiene 7 carbonos.
C) Su fórmula global es C13 H26.
D) Es un hidrocarburo alicíclico saturado.
E) Su nombre es 4 – metil – 5 – propilnonano.
13. El nombre del siguiente compuesto es
A) 2,7 – dibromo – 9 – cloro – 8,8 – dimetilnonano
B) 1 – cloro – 2,2 – dimetil – 3,8 – dibromononano
C) 3,8 – dibromo – 1 – cloro – 2 – metiloctano
D) 1 – cloro – 3,8 – dibromo – 2,2– dimetiloctano
E) 3,8 – dibromo – 1 – cloro – 2,2 – dimetilnonano
14. El nombre del siguiente compuesto es
A) 1 – ciclohexil – 6 – cloro – 3 – isopropil – 1 –
metilhexano
B) 1 – cloro – 6 – ciclohexil – 2 – metil – 4 –
propilhexano
C) 6 – cloro – 5 – metil – 3 – isopropilciclohexano
D) 3 – isopropil – 6 – cloro – 5 – metil – 1 –
ciclohexano
E) 6 – ciclohexil– 1 – cloro – 4 – isopropil – 2 –
metilhexano
15. El nombre respectivo de cada alqueno es
I. CH2 = CH – CH2 – CH(CH3) – CH3
II. CH3 – CH = C(CH3) – CH2 – CH = CH – CH3
A) 2 – metilpent – 1 – eno y 3 – metil – 2,5 –
heptadieno
B) 4 – metilpent – 1 – eno y 5 – metilhepta – 2,5 –
dieno
C) 4 – metilpent – 1 – eno y 3 – metilhepta – 2,5 –
dieno
D) 4 – metilpentan – 1 – eno y 5 – metilhepta – 2,5
– dieno
E) 2 – metilpenteno y 3 – metilheptan – 2,5 –
dieno
16. Respecto al 3 – isopropilciclohexeno, marque la
secuencia de verdad (V) o falsedad (F) según
corresponda
I. Tiene 2 carbonos con hibridación sp2.
II. Su fórmula global es C9H16.
III. Por reacción de adición forma
isopropilciclohexano.
IV. Es un hidrocarburo ciclo alifático, insaturado y
ramificado.
A) FVFV B) VVVV C) VFFV D) VVFV E) VFFF
17. Marque la secuencia de verdad (V) o falsedad (F)
según corresponda para la estructura:
I. El sustituyente inorgánico está en posición 5.
II. Su nombre es 5 – clorodeca – 3,7 – diino.
III. 1mol de este compuesto se satura
completamente con 4 mol de H2.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVF E) VVF
18. El nombre respectivo de los siguientes alqueninos
es
A) 7–bromohept–2–en–5–ino ; 3–bromo–5–
metilhept–2–en–6–ino
B) 1–bromo–6–metilhex–5–en–2–ino ; 3–bromo–
5–etinilhex–2–eno
C) 1–metil–6–bromohex–1–en–4–ino ; 5–bromo–
3–metilhept–5–en–1–ino
D) 6–metil–1–bromohex–5–en–2–ino ; 3–bromo–
5–metilhept–2–en–6–ino
E) 7–bromohept–2–en–5–ino ; 5–bromo–3–
metilhept–5–en–1–ino
19. El nombre correcto del compuesto
CH3–CHBr–CH2–C(CH3)2–CH2–CH(CH2Cℓ)–CH3
A) 1,– cloro – 6 – bromo – 4,4 – dimetilheptano
B) 6 – bromo – 1 – cloro – 2,4,4 –trimetilheptano
C) 2 – bromo – 7 – cloro – 4,4,6 – trimetilheptano
D) 4,4 – dimetil – 6 – cloro – 2 – bromoheptano
E) 6 – cloro – 2 – bromo – 2,4,4 – trimetilheptano
“Centrados en los aprendizajes y en el desarrollo de los talentos de nuestros estudiantes”