SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 4.1. Determinar los limites del pasaje a estudiar: Se tratara de tomar las ideas completas evitando textos aislados 4.2. Evaluar posible amplitud del texto: Apreciar si el argumento del autor ha comenzado en versículos previos a los considerados o prosigue mas allá del pasaje a estudiar 4. Análisis Contextual Básico 4.3. Reconocimiento de párrafos que compone el pasaje. Se refiere a dividir el pasaje en párrafos, así apreciamos mejor las ideas del autor. 4.4. Identificar posibles irregularidades contextuales En ocasiones el autor se desvía momentáneamente del argumento principal para luego volver a lo central de su exposición 4. 5. Determinar provisionalmente el tema del pasaje: Especificar el tema dominante en los versículos que se analizan
EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO 5.1. Análisis del Texto en Griego Reconocer los detalles gramaticales claves tales como sustantivos, adjetivos, verbos, preposiciones, etc. Investigar las palabras de acuerdo a como indique el interlineal para buscar su significado en el diccionario de acuerdo al original griego Se escriben los significados del original de las palabras claves versículo por  versículo del texto que se esta exegetizando
EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO 5.3. Reconocimiento de Figuras Retoricas 5.2.  Análisis de posibles problemas de traducción Se realiza una comparación de las diversas versiones de la Biblia como una referencia, mucho mas si no se conoce del Idioma Griego Posible uso del lenguaje poético o figurado. Esto consiste en el reconocimiento de imágenes usadas por el autor 5.4. Evaluar Posible uso del Antiguo Testamento Es importante considerar la forma en que el autor menciona el Antiguo Testamento y apreciar su importancia en el argumento que realiza.
EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO Paralelos en la Misma Epístola Paralelos en escritos del mismo autor Paralelos en escritos neo testamentarios Paralelos en el Resto de las Escrituras 5.5.  Uso de pasajes paralelos para aclarar puntos oscuros En el uso de los pasajes paralelos se debe argumentar  en que forma son útiles  para clasificar el mensaje que se esta estudiando No use comentarios, una concordancia será mucho mas útil

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Autoevaluación redaccion parrafo
Autoevaluación redaccion parrafoAutoevaluación redaccion parrafo
Autoevaluación redaccion parrafoOlga Martínez
 
Comentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoComentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoAntonio G
 
Pi diapositivas parafraseo
Pi diapositivas parafraseoPi diapositivas parafraseo
Pi diapositivas parafraseoTahirys Miñan
 
Textos arg.
Textos arg.Textos arg.
Textos arg.fmerello
 
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayo
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayoAspectos importantes a la hora de hacer un ensayo
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayosadiaz3
 
Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Antonio G
 
Comentario de texto. ESO y 1º bachillerato
Comentario de texto. ESO y 1º bachilleratoComentario de texto. ESO y 1º bachillerato
Comentario de texto. ESO y 1º bachilleratoIsabel Iglesias
 
El párrafo
El párrafo El párrafo
El párrafo usamayar
 
Introducción al comentario de texto.
Introducción al comentario de texto.Introducción al comentario de texto.
Introducción al comentario de texto.Fran Sánchez
 

La actualidad más candente (17)

Power
PowerPower
Power
 
Power
PowerPower
Power
 
ortografía,
ortografía, ortografía,
ortografía,
 
Autoevaluación redaccion parrafo
Autoevaluación redaccion parrafoAutoevaluación redaccion parrafo
Autoevaluación redaccion parrafo
 
Comentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliadoComentario del texto literario ampliado
Comentario del texto literario ampliado
 
El plagio
El plagioEl plagio
El plagio
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Pi diapositivas parafraseo
Pi diapositivas parafraseoPi diapositivas parafraseo
Pi diapositivas parafraseo
 
Textos arg.
Textos arg.Textos arg.
Textos arg.
 
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayo
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayoAspectos importantes a la hora de hacer un ensayo
Aspectos importantes a la hora de hacer un ensayo
 
Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)Comentario del texto periodístico (resumen)
Comentario del texto periodístico (resumen)
 
Comentario de texto. ESO y 1º bachillerato
Comentario de texto. ESO y 1º bachilleratoComentario de texto. ESO y 1º bachillerato
Comentario de texto. ESO y 1º bachillerato
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
El párrafo
El párrafo El párrafo
El párrafo
 
Parafraseo (1)
Parafraseo (1)Parafraseo (1)
Parafraseo (1)
 
El párrafo
El párrafoEl párrafo
El párrafo
 
Introducción al comentario de texto.
Introducción al comentario de texto.Introducción al comentario de texto.
Introducción al comentario de texto.
 

Destacado

Número 56
Número 56Número 56
Número 56Apinas
 
Obtención certificado digital desde APP
Obtención certificado digital desde APPObtención certificado digital desde APP
Obtención certificado digital desde APPtocina
 
Recomendaciones al trabajar con los computadores
Recomendaciones al trabajar con los computadoresRecomendaciones al trabajar con los computadores
Recomendaciones al trabajar con los computadoresMINED
 
Tviexpress Ecuador
Tviexpress EcuadorTviexpress Ecuador
Tviexpress Ecuadorguest6e25001
 
Reportaje
ReportajeReportaje
ReportajeALINA
 
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9Yasmelyn Castillo Reyes
 
Presentación fotografia
Presentación fotografiaPresentación fotografia
Presentación fotografiaKaren Roa
 
Instrumental_de_Periodoncia
Instrumental_de_PeriodonciaInstrumental_de_Periodoncia
Instrumental_de_PeriodonciaMilagros Daly
 
Protocolos y usabilidad de internet
Protocolos y usabilidad de internetProtocolos y usabilidad de internet
Protocolos y usabilidad de internetSan JOsE la SaLLe
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4CML
 
xarxes generalistes
xarxes generalistesxarxes generalistes
xarxes generalistesSandrixfever
 
La poesía del_renacimiento_y_los_romances
La poesía del_renacimiento_y_los_romancesLa poesía del_renacimiento_y_los_romances
La poesía del_renacimiento_y_los_romancesnidree
 
Asi Soy Yo
Asi Soy YoAsi Soy Yo
Asi Soy YoZobug4
 
Llei acollida
Llei acollidaLlei acollida
Llei acollidaACI
 

Destacado (20)

Número 56
Número 56Número 56
Número 56
 
Obtención certificado digital desde APP
Obtención certificado digital desde APPObtención certificado digital desde APP
Obtención certificado digital desde APP
 
Recomendaciones al trabajar con los computadores
Recomendaciones al trabajar con los computadoresRecomendaciones al trabajar con los computadores
Recomendaciones al trabajar con los computadores
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Tviexpress Ecuador
Tviexpress EcuadorTviexpress Ecuador
Tviexpress Ecuador
 
Reportaje
ReportajeReportaje
Reportaje
 
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9
El lugar-ms-bonito-del-mundo-1214819965751168-9
 
Presentación fotografia
Presentación fotografiaPresentación fotografia
Presentación fotografia
 
Instrumental_de_Periodoncia
Instrumental_de_PeriodonciaInstrumental_de_Periodoncia
Instrumental_de_Periodoncia
 
La mejor-maestra
La mejor-maestraLa mejor-maestra
La mejor-maestra
 
Protocolos y usabilidad de internet
Protocolos y usabilidad de internetProtocolos y usabilidad de internet
Protocolos y usabilidad de internet
 
Hadware Y Redes
Hadware Y RedesHadware Y Redes
Hadware Y Redes
 
Salvador espriu
Salvador espriuSalvador espriu
Salvador espriu
 
Tecnologia Al Dia
Tecnologia Al DiaTecnologia Al Dia
Tecnologia Al Dia
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
xarxes generalistes
xarxes generalistesxarxes generalistes
xarxes generalistes
 
La poesía del_renacimiento_y_los_romances
La poesía del_renacimiento_y_los_romancesLa poesía del_renacimiento_y_los_romances
La poesía del_renacimiento_y_los_romances
 
Asi Soy Yo
Asi Soy YoAsi Soy Yo
Asi Soy Yo
 
Llei acollida
Llei acollidaLlei acollida
Llei acollida
 
Blogs de aula
Blogs de aulaBlogs de aula
Blogs de aula
 

Similar a Edwin Robles Bloque Academico

Esquema para comentario de texto
Esquema para comentario de textoEsquema para comentario de texto
Esquema para comentario de textoMarga Fernández
 
Comentarios de Texto
Comentarios de TextoComentarios de Texto
Comentarios de Textoisabelmartin
 
Esquema de comentario de texto
Esquema de comentario de textoEsquema de comentario de texto
Esquema de comentario de textosilvia570
 
Guía del comentario crítico de textos para la selectividad
Guía del comentario crítico de textos para la selectividadGuía del comentario crítico de textos para la selectividad
Guía del comentario crítico de textos para la selectividadoliviaradop
 
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasis
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial ParáfrasisTaller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasis
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasisinsucoppt
 
Rúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaRúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaaguadulce65
 
Rúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaRúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaaguadulce65
 
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembreLengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembreAJuani ACruz Lengua
 
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...--- ---
 
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOSPROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOSVicente Moreno Cullell
 
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembreLengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembreAJuani ACruz Lengua
 
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdf
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdflaparfrasis-130331013701-phpapp01.pdf
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdfNELSONESTRADAESCOBAR4
 

Similar a Edwin Robles Bloque Academico (20)

Esquema para comentario de texto
Esquema para comentario de textoEsquema para comentario de texto
Esquema para comentario de texto
 
Comentarios de Texto
Comentarios de TextoComentarios de Texto
Comentarios de Texto
 
Esquema de comentario de texto
Esquema de comentario de textoEsquema de comentario de texto
Esquema de comentario de texto
 
Guía del comentario crítico de textos para la selectividad
Guía del comentario crítico de textos para la selectividadGuía del comentario crítico de textos para la selectividad
Guía del comentario crítico de textos para la selectividad
 
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasis
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial ParáfrasisTaller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasis
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Paráfrasis
 
Rúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaRúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didáctica
 
Rúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didácticaRúbrica u. didáctica
Rúbrica u. didáctica
 
Pasos en el proceso de exégesis
Pasos en el proceso de exégesisPasos en el proceso de exégesis
Pasos en el proceso de exégesis
 
Comentario de texto
Comentario de textoComentario de texto
Comentario de texto
 
Contenidos septiembre 4º eso
Contenidos septiembre 4º esoContenidos septiembre 4º eso
Contenidos septiembre 4º eso
 
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembreLengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 4º eso contenidos septiembre
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...
Guias. seu d urgell.comentario de textos (1) Asig. Textos literarios del Sigl...
 
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOSPROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
PROCESO PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
 
El parrafo
El parrafoEl parrafo
El parrafo
 
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembreLengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembre
Lengua castellana y literatura 3º eso contenidos septiembre
 
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdf
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdflaparfrasis-130331013701-phpapp01.pdf
laparfrasis-130331013701-phpapp01.pdf
 
Comentario de texto
Comentario de textoComentario de texto
Comentario de texto
 
Como hacer un comentario
Como hacer un comentarioComo hacer un comentario
Como hacer un comentario
 
Contenidos septiembre 3º eso
Contenidos septiembre 3º esoContenidos septiembre 3º eso
Contenidos septiembre 3º eso
 

Más de Edwinrobles

Exegesis en las Epistolas
Exegesis en las EpistolasExegesis en las Epistolas
Exegesis en las EpistolasEdwinrobles
 
Exegesis EpíStolas 2
Exegesis EpíStolas 2Exegesis EpíStolas 2
Exegesis EpíStolas 2Edwinrobles
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwinrobles
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwinrobles
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwinrobles
 
Fase de planificacion grupo F
Fase de planificacion grupo FFase de planificacion grupo F
Fase de planificacion grupo FEdwinrobles
 

Más de Edwinrobles (6)

Exegesis en las Epistolas
Exegesis en las EpistolasExegesis en las Epistolas
Exegesis en las Epistolas
 
Exegesis EpíStolas 2
Exegesis EpíStolas 2Exegesis EpíStolas 2
Exegesis EpíStolas 2
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque Academico
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque Academico
 
Edwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque AcademicoEdwin Robles Bloque Academico
Edwin Robles Bloque Academico
 
Fase de planificacion grupo F
Fase de planificacion grupo FFase de planificacion grupo F
Fase de planificacion grupo F
 

Último

Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalelianapereira284018
 
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada Opus Dei
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfQataryPichosLlaqta
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxjenune
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxAlbertoValdivia26
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigomrosemt8596
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Opus Dei
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptJoseAngel668091
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfAntonio Miguel Salas Sierra
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23JOSE GARCIA PERALTA
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgCiaoswaldeenacColinI
 

Último (16)

Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
 
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
 
Luisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonadosLuisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonados
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotesLuisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
 
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobresLuisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 

Edwin Robles Bloque Academico

  • 1. EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 4.1. Determinar los limites del pasaje a estudiar: Se tratara de tomar las ideas completas evitando textos aislados 4.2. Evaluar posible amplitud del texto: Apreciar si el argumento del autor ha comenzado en versículos previos a los considerados o prosigue mas allá del pasaje a estudiar 4. Análisis Contextual Básico 4.3. Reconocimiento de párrafos que compone el pasaje. Se refiere a dividir el pasaje en párrafos, así apreciamos mejor las ideas del autor. 4.4. Identificar posibles irregularidades contextuales En ocasiones el autor se desvía momentáneamente del argumento principal para luego volver a lo central de su exposición 4. 5. Determinar provisionalmente el tema del pasaje: Especificar el tema dominante en los versículos que se analizan
  • 2. EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO 5.1. Análisis del Texto en Griego Reconocer los detalles gramaticales claves tales como sustantivos, adjetivos, verbos, preposiciones, etc. Investigar las palabras de acuerdo a como indique el interlineal para buscar su significado en el diccionario de acuerdo al original griego Se escriben los significados del original de las palabras claves versículo por versículo del texto que se esta exegetizando
  • 3. EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO 5.3. Reconocimiento de Figuras Retoricas 5.2. Análisis de posibles problemas de traducción Se realiza una comparación de las diversas versiones de la Biblia como una referencia, mucho mas si no se conoce del Idioma Griego Posible uso del lenguaje poético o figurado. Esto consiste en el reconocimiento de imágenes usadas por el autor 5.4. Evaluar Posible uso del Antiguo Testamento Es importante considerar la forma en que el autor menciona el Antiguo Testamento y apreciar su importancia en el argumento que realiza.
  • 4. EXEGESIS DE LAS EPISTOLAS 5. ANALISIS CONTEXTUAL DETALLADO Paralelos en la Misma Epístola Paralelos en escritos del mismo autor Paralelos en escritos neo testamentarios Paralelos en el Resto de las Escrituras 5.5. Uso de pasajes paralelos para aclarar puntos oscuros En el uso de los pasajes paralelos se debe argumentar en que forma son útiles para clasificar el mensaje que se esta estudiando No use comentarios, una concordancia será mucho mas útil