muy buen recurso

1. PASOS BASICOS EN EL PROCESO DE UNA EXÉGESIS
PARA TRABAJO DE TITULACIÓN
1) RECONOCER EL GÉNERO LITERARIO AL QUE PERTENE EL PASAJE
Esto facilita mucho el uso de las herramientas hermenéuticas que ayudarán a la exégesis.
Los géneros literarios pueden ser: Narrativo, Legal, Sapiencial, Epistolar, Poético, Profético,
Apocalíptico, Sinópticos.
2) DETERMINAR EL OBJETIVO DE LA EXÉGESIS
Se debe definir qué se busca con la interpretación. Se quiere hacer un sermón, se quiere hacer
estudio sistemático de un tema o se quiere hacer un comentario de un pasaje. Esto indicará la
orientaciónyextensiónque se le daráal trabajo exegético. La exégesis para un sermón o un estudio
es menos extensa que para un estudio o comentario.
3) DEFINIR LOS LÍMITES DEL PASAJE
a) Leervariasvecesel textoensu contextomásamplio
b) Identificarel principiocómose relacionael textoconsucontexto
c) Descubriry explicarcómose relacionael textoconsucontexto
d) Definirconexactitudel pasaje atratar
4) ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL LIBRO
Se debe hacerun bosquejosintéticodel libroenel que se hayael textoa tratar. Esto se hace leyendo
varias veces el libro a fin de reconocer los diversos párrafos que lo componen. Luego se deben
separarlos párrafos,asignándoleuntítulo o epígrafe a cada uno, según el tema tratado en ellos. (se
recomienda transcribir todo el libro en una computadora, separando los párrafos naturales, sin
considerar capítulos, versículos y epígrafes).
5) ANÁLISIS DE ELEMENTOS CLAVES
En breves palabras se debe explicar cada uno de los siguientes asuntos, que son parte del fondo
histórico.
a) Autor: se debe observar todo lo que el libro dice del autor explícita o implícitamente
b) Receptor (es): se debe observar todo lo que el libro dice del o de los receptores explícita o
implícitamente.
c) Ocasión del libro: ¿Qué situación da origen al libro?
d) Fecha probable del libro: si no está clara esta fecha, debe sugerir alguna
e) Propósito del autor: ¿Qué motiva al autor a escribir?

2. 6) ANÁLISIS TEXTUAL DETALLADO DEL PASAJE
a) Reducirel pasaje (texto) aunbosquejosintético. Enél se debendestacarlasideasprincipalesdel
texto.
b) Observar y analizar las palabras claves del texto. Aquí necesitamos descubrir las palabras
importantes que conforman las frases u oraciones gramaticales en el texto.
c) Destacar laspalabrasimportantesdel texto,afinde descubrirsus significadosoriginales. Aquí es
imprescindible el uso de diccionario de leguas bíblicas
d) Reconocer y explicar cada uno de las figuras literarias aparecidas en el texto
e) Búsqueda de pasajes paralelos, siguiendo los pasos vistos en clase
f) Reconocimiento y mención de aspectos culturales hallados en el texto.
7) CONCLUSIONES EXEGÉTICAS
Una vez hecho todo lo anterior, se hace necesario escribir la comprensión personal del pasaje. El
intérprete debe explicar (no comentar, ni aplicar) en sus palabras cómo entiende el texto.
8) ENRIQUECIMIENTO DE CONCLUSIONES
En esta parte del trabajo, se recurre a Comentarios Exegéticos a fin de comparar las conclusiones
personales con las de otros eruditos. Se analizan los comentarios y se redactan las conclusiones
personales. Esto ayuda a enriquecer el trabajo personal (se deben mencionar a los textos y autores
consultados).
9) EXPLICACIONES HERMENÉUTICAS
En esta última parte del trabajo exegético el intérprete extrae las aplicaciones personales a fin de
ceñirlasasu propiaviday ministerio¿Qué me dice amí, o misconsiervos(laiglesia)el texto? De muy
poco valor será todo el trabajo exegético, sino hay aplicaciones prácticas de las verdades divinas.
En todo este trabajo, la participación y dirección y ayuda del Espíritu Santo es de inestimable valor.
La única persona que nos puede guiar,para entender correctamente el Texto Sagrado, es la misma que
inspiró a los autores sagrados, es decir, el Espíritu Santo.