Este documento proporciona las secciones y puntos clave para realizar un comentario de texto literario en 6 partes: 1) contextualización del texto, 2) caracterización, 3) lenguaje y estilo, 4) relación con el tema propuesto, 5) valoración crítica y 6) conclusión. Cada sección describe los elementos que deben abordarse como la obra, autor, contenido del texto, estilo literario, y una valoración y conclusión propias del estudiante sobre el tema planteado.

1. Comentario del texto literarioComentario del texto literario

2. Primera parte del comentarioPrimera parte del comentario
Apartados:
1. Contextualización
2. Caracterización
3. Lengua y estilo
4. Relación del texto con el tema
propuesto
Valoración: 3 puntos sobre 10

3. 1. Contextualización1. Contextualización
 Identifica la obra a la que pertenece el
texto, indicando su género, su fecha y su
ubicación dentro de la obra del autor
 Identifica el tema del libro del que
procede el fragmento y sitúalo dentro de
su estructura externa e interna.
 Habla del autor, su tiempo y su
movimiento literario y/o generación.

4. 2. Caracterización2. Caracterización
Comenta el tema y/o resume el contenido del
fragmento o texto.
Indica las partes que veas en el fragmento.
Características de los personajes (en textos
narrativos o teatrales).
Tiempo y espacio (si hay referencias en el
texto).
Se puede incluir algún rasgo de estilo
relevante, que se detallará en el siguiente
apartado.

5. 3. Lenguaje y estilo3. Lenguaje y estilo
Elige lo más relevante; justifica y ejemplifica
siempre:
Técnica del diálogo (si es un texto o un fragmento narrativo o
teatral).
Técnica de la descripción (si la hay).
Morfología (hablar de las clases de palabras y de su uso).
Métrica, rima y estrofa (si es un poema).
Figuras estilísticas.
Mecanismos de cohesión y uso de marcadores textuales.
Habla del valor denotativo o connotativo de las palabras.
Menciona también el campo asociativo o semántico más destacable
en el texto (con ejemplos entre comillas).
Clases de oraciones predominantes (con ejemplos entre comillas).

6. 4. Relación del texto con el tema4. Relación del texto con el tema
propuestopropuesto
Identifica y justifica, en un párrafo, la
posición del autor (o de algún personaje)
con respecto a la cuestión que se plantee
en la nota del enunciado (tema de la
argumentación).

7. Segunda parte del comentarioSegunda parte del comentario
Apartados:
5. Valoración crítica
6. Conclusión
Valoración: 2 puntos sobre 10

8. 5. Valoración crítica5. Valoración crítica
A partir de aquí tienes que centrarte en la actualidad
del tema, a partir de la pregunta planteada, y dejar
hasta cierto punto de lado el texto literario.
Debes tomar como referencia la postura o tesis del
autor o personaje que has explicado en el apartado 4,
para enunciar y defender con argumentos tu propia
tesis. Recuerda las tres opciones:
 Opción 1: en contra
 Opción 2: a favor
 Opción 3: ni a favor ni en contra

9. 5. Valoración crítica5. Valoración crítica
Argumentos propios del alumno sobre la
actualidad del tema: utiliza por lo menos cuatro
tipo de argumentos, preferentemente racionales.
Recuerda algunos
 De experiencia personal.
 De ejemplificación.
 De analogía
 De datos o de hechos.
 De causa o consecuencia.
 De autoridad.
 De verdad universal e incuestionable.
 Contra-argumentos (idea contraria a un argumento ya expuesto).

10. 6. Conclusión6. Conclusión
Puedes plantear la conclusión como un
cierre global del texto, en el que hagas
recuento de lo más importante del
comentario.
También puedes cerrar aquí tu
argumentación: retoma la tesis, plantea
posibles soluciones al tema de actualidad,
invita a actuar o plantea dudas (preguntas
retóricas).

11. Expresión escrita, presentación,Expresión escrita, presentación,
letra, márgenes, ortografía, etc.letra, márgenes, ortografía, etc.
Valoración: 5 puntos sobre 10