FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso:
Participantes:

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¿ Cómo mantener una buena alimentación que le permita participar en la sociedad
de una forma saludable.
Temática a estudia...
ACTIVIDAD

a. Plan de actividades
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Actividad1:

Docentes

alimentos , video beam 15 días
Presentaciones con diapositivas

Actividad 2:
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  1. 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Curso: Participantes: 2° Lissett Peña Ketty Matorel Duración: 30 días ( 4 semanas ) . PLANIFICACIÓN Justificación: La importancia de este maravillosos proyecto de aula en el área de ciencias naturales , no es mas que prever actividades articuladas entre sí y los recursos tecnológicos necesarios para poder llevarlas a cabo , con el fin de crear nuevas estrategias que permitan al estudiante la atracción por el estudio , a partir de una situación problema que se contextualiza en una realidad. Pregunta de investigación ¿Cómo debemos alimentarnos para crecer sanos y fuertes utilizando y apoyándonos en las tics? Exploración previa ¿Por qué tener buenos hábitos alimenticios? ¿Qué es un menú saludable? Objetivos del proyecto Objetivo general : Reconocer qué es una alimentación saludable utilizando las tics? Objetivos específicos : Incorpore hábitos alimenticios que beneficien su salud. Reconozca el origen de los alimentos que consume diariamente. Diferencie las propiedades de los diferentes tipos de alimentos que forman la pirámide alimenticia. Tome conciencia de los peligros para la salud de ciertos alimentos en exceso a través de las tics. Competencias
  2. 2. ¿ Cómo mantener una buena alimentación que le permita participar en la sociedad de una forma saludable. Temática a estudiar La alimentación. Referentes conceptuales: TIC y Sociedad (Fuerte impulso a las TIC en el sector de la alimentación) http://www.redestelecom.es/tic-sociedad/noticias/1048694003103/fuerte-impulso-tic-sectoralimentacion.1.html Recursos didácticos Computadores, impresoras, video beam, conexión internet. Recursos digitales Procesador de textos, internet, páginas web, recursos digitales. Metodología Clases proactivas y cooperativas que permitan la participación activa del docente y los estudiantes donde se aprovechen los recursos creados por ambas partes. Actividades propuestas Actividad 1 : Identifiquemos los alimentos que nos dan las vitaminas necesarias para la alimentación de nuestro organismo. (Recolección de alimentos para presentarlos al estudiantado). Actividad 2 : Ejercitar el cuerpo (realizar ejercicios físicos que complementen la nutrición). Actividad 3 : Realizar salidas de campo a los cuales puedan ser llevados las diferentes clases de alimentos y a la vez interactuar con la naturaleza. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
  3. 3. ACTIVIDAD a. Plan de actividades RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
  4. 4. Actividad1: Docentes alimentos , video beam 15 días Presentaciones con diapositivas Actividad 2: 10 días Docentes, estudiantes. Espacio para realizar ejercicios , campo , cancha , audio para música al ritmo del ejercicio Docentes , estudiantes. Campo , finca 5 días que permitan el contacto con la naturaleza. Actividad 3: DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Participación individual. Participación grupal. Actividades. Buen comportamiento. Respeto hacia los compañeros. Evidencias d aprendizaje: Diapositivas. Fotos. Instrumentos de evaluación Listados de asistencias, fotografías, videos. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.

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