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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
        VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS
        ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN




                       * Integrante:
                         Francy Virginia Pérez Terán
                       * Cédula de Identidad: 10.961.936
                       * Asignatura: Desarrollo Organizacional
Es el papel desempeñado por cada ser humano a través de su
                  conducta en la sociedad.              Esta conducta incluye
                  normas, comportamientos, derechos definidos a nivel social y
                  cultural, estos son cumplidos de acuerdo a su estatus social. Por
                  ejemplo el rol de padres, rol de un profesional en materia de
                  tributos, entre otros.




           Según Mintzberg, el termino roles administrativos, se refiere a
             categorías especificas de comportamiento administrativo.


  ROLES INTERPERSONALES: Se requiere que todos los administradores desempeñen funciones con
naturaleza ceremonial y simbólica. Todos los administradores tienen un rol de líder. Este rol incluye la
capacitación, motivación, contratación y disciplina. Existe un agrupamiento, que viene siendo el enlace, es
decir, el contacto de fuentes externas que proporcionan información al administrador. Estas fuentes son
individuos o grupos fuera de la unidad del administrador y pueden encontrarse dentro o fuera de la
organización, por ejemplo el gerente de compras tiene contacto con otros fuera de la organización, aquí
existe una relación externa de enlace, mientras que el gerente de ventas obtiene información dentro de la
misma empresa, aquí se manifiesta una relación interna de enlace.
ROLES DE INFORMACIÓN: Todo administrador, hasta determinado grado recibe y
capta información de la empresa. Esto se hace a través de la lectura de revistas y al
hablar con otras personas para saber los cambios en los gustos del
público, Mintzberg, lo llamo el rol de seguimiento o vigilancia. Los administradores
también actúan como conducto para transmitir información a los integrantes de la
empresa u organización, este es el rol de diseminador, cuando el administrador
representa a la empresa u organización frente a extraños, también desempeñan el
rol de voceros.




                                ROLES DECISIONALES: Por último Mintzberg, identifico cuatro roles que
                             giran alrededor de la toma de decisión. Como emprendedores, los
                             administradores inician y supervisan nuevos proyectos que mejoran el
                             desempeño de la empresa u organización. Como manejadores de
                             disturbios, toman decisiones correctivas como respuesta a los problemas.
                             Como asignadores de recursos, los administradores son responsables de:
                             distribuir el recurso humano, físico y monetario.
Son sensaciones recibidas por nuestro cerebro y las interpreta, es
               un proceso de carácter cognitivo donde el ser vivo capta los
               estímulos de forma comprensiva y significativa.



En la percepción, influyen los hábitos, culturas, lenguajes y
sentidos. A través de ella, se simplifica y ordena mediante ideas
que ya existen.


La percepción se divide en tres etapas:
 Sensación
Organización perceptual
Identificación o reconocimiento de los objetos.


La percepción, también puede ser entendida como la
concienciación por estimulación de los órganos sensoriales
periféricos, objetos, estado o procesos del propio organismo o
medio ambiente. Es una experiencia compleja que ya está
determinada.
EXISTEN TRES TIPOS DE PERCEPCIÓN EN LOS SERES HUMANOS:

     VISUAL: Hablan rápido, tienen un tono de voz alto y piensan varias cosas
  al mismo instante. Su aprendizaje es por medio de lo que ven.


                         AUDITIVO: Estas personas no son tan rápidas como las visuales, les gusta
                      la música, usan expresiones como: me suena, escúchame. Su aprendizaje es
                      por medio de lo que escuchan.



  KINESTÉSICO: Tienen mucha capacidad de concentración, necesitan del
contacto físico, se sienten atendidos cuando alguien se interesa en alguna de
sus sensaciones. Su aprendizaje es por medio del tacto.



El proceso de la percepción es de carácter iconstructivo , la representación interna de lo que acontece en
el exterior surge de manera de hipótesis. La información que llega a los receptores se analiza de manera
paulatina, junto con la información que tiene la memoria y que ayuda a la interpretación y formación de
la representación. Mediante la percepción, la información es procesada y se logra formar la idea de un
solo objeto. Esto quiere decir que es posible sentir distintas cualidades de un mismo objeto.
Un conflicto humano es una situación donde dos o más personas o grupos, con intereses contrapuestos
 entran en confrontación, oposición o emprenden malas acciones, con el objetivo de neutralizar, dañar o
 eliminar a la otra parte, así la confrontación no sea física.


  El conflicto puede ocurrir en el ámbito
  personal, familiar, laboral, comunal, municipal, n
  acional e incluso internacional.



TIPOS DE CONFLICTOS:


  INTERPERSONALES: Varían en intensidad y valor simbólico de las partes que intervienen, estas
personas actúan en representación de otros, en nombre de algún grupo o institución, hasta de un
estado.

  GRUPALES: Aquí entran los conflictos internos en los grupos y los desarrollados entre diferentes
grupos enfrentados.
SOCIALES:                  Aquí          vemos       los        enfrentamientos           por       razones
culturales, religiosas, raza, artísticas, gremiales, deportivas, políticas entre otras, que se despliegan en la
sociedad. Casi siempre estos enfrentamientos son permanentes afectando la calidad de vida de los
afectados.

  INTERNACIONALES:      Son producidos por diferentes estados u organismos de diferentes
nacionalidades. Los que intervienen, deben dar cuentas a terceros de sus actos, están regidos por
normas y leyes.


                          CLASIFICACIÓN DE LOS CONFLICTOS:

  FUNCIONALES O CONSTRUCTIVOS: Surgen de la búsqueda de metas en común para procurar el
beneficio de muchas personas.

  DISFUNSIONALES O DESTRUCTIVOS: No buscan mejorar su situación, los resultados no son los que
esperan los involucrados.


     LAS PERSONAS FRENTE A LOS CONFLICTOS PUEDEN PRESENTAR ACITUDES:
      POSITIVAS: Cuando lo que se quiere es desaparecer, resolver el problema de manera inmediata.
    Cooperando, negociando, comunicando con responsabilidad.

      NEGATIVAS: Cuando las personas en lugar de resolver, buscan es evitar la solución del problema. No
    colabora, busca infinidades de obstáculos, existe la agresión.
Es el prestigio, categoría y admiración con que somos con que somos vistos y evaluados por la sociedad.
El estatus y el rol están totalmente enlazados, uno depende del otro y a la vez ambos son factores claves
para las aspiraciones personales de cada persona.


                                                                             FACTORES QUE INFLUYEN :
                                                                                  La primera impresión
                                                                   La atracción que ejerce la apariencia
                                                                                 La participación social
                                La capacidad que se tiene de conversar y defenderse frente a la sociedad
                                                                    La relación con nuestros familiares.



 CARACTERÍSTICAS QUE D ISTINGUEN A LA PERSONA LÍDER CON ESTATUS:

    Aceptación social
    Prestigio
    Estatus socio-económico
    Aptitudes
    Inteligencia
    Valores
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Rol, percepcion, conflictos, status

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN * Integrante: Francy Virginia Pérez Terán * Cédula de Identidad: 10.961.936 * Asignatura: Desarrollo Organizacional
  • 2. Es el papel desempeñado por cada ser humano a través de su conducta en la sociedad. Esta conducta incluye normas, comportamientos, derechos definidos a nivel social y cultural, estos son cumplidos de acuerdo a su estatus social. Por ejemplo el rol de padres, rol de un profesional en materia de tributos, entre otros. Según Mintzberg, el termino roles administrativos, se refiere a categorías especificas de comportamiento administrativo. ROLES INTERPERSONALES: Se requiere que todos los administradores desempeñen funciones con naturaleza ceremonial y simbólica. Todos los administradores tienen un rol de líder. Este rol incluye la capacitación, motivación, contratación y disciplina. Existe un agrupamiento, que viene siendo el enlace, es decir, el contacto de fuentes externas que proporcionan información al administrador. Estas fuentes son individuos o grupos fuera de la unidad del administrador y pueden encontrarse dentro o fuera de la organización, por ejemplo el gerente de compras tiene contacto con otros fuera de la organización, aquí existe una relación externa de enlace, mientras que el gerente de ventas obtiene información dentro de la misma empresa, aquí se manifiesta una relación interna de enlace.
  • 3. ROLES DE INFORMACIÓN: Todo administrador, hasta determinado grado recibe y capta información de la empresa. Esto se hace a través de la lectura de revistas y al hablar con otras personas para saber los cambios en los gustos del público, Mintzberg, lo llamo el rol de seguimiento o vigilancia. Los administradores también actúan como conducto para transmitir información a los integrantes de la empresa u organización, este es el rol de diseminador, cuando el administrador representa a la empresa u organización frente a extraños, también desempeñan el rol de voceros. ROLES DECISIONALES: Por último Mintzberg, identifico cuatro roles que giran alrededor de la toma de decisión. Como emprendedores, los administradores inician y supervisan nuevos proyectos que mejoran el desempeño de la empresa u organización. Como manejadores de disturbios, toman decisiones correctivas como respuesta a los problemas. Como asignadores de recursos, los administradores son responsables de: distribuir el recurso humano, físico y monetario.
  • 4. Son sensaciones recibidas por nuestro cerebro y las interpreta, es un proceso de carácter cognitivo donde el ser vivo capta los estímulos de forma comprensiva y significativa. En la percepción, influyen los hábitos, culturas, lenguajes y sentidos. A través de ella, se simplifica y ordena mediante ideas que ya existen. La percepción se divide en tres etapas:  Sensación Organización perceptual Identificación o reconocimiento de los objetos. La percepción, también puede ser entendida como la concienciación por estimulación de los órganos sensoriales periféricos, objetos, estado o procesos del propio organismo o medio ambiente. Es una experiencia compleja que ya está determinada.
  • 5. EXISTEN TRES TIPOS DE PERCEPCIÓN EN LOS SERES HUMANOS: VISUAL: Hablan rápido, tienen un tono de voz alto y piensan varias cosas al mismo instante. Su aprendizaje es por medio de lo que ven. AUDITIVO: Estas personas no son tan rápidas como las visuales, les gusta la música, usan expresiones como: me suena, escúchame. Su aprendizaje es por medio de lo que escuchan. KINESTÉSICO: Tienen mucha capacidad de concentración, necesitan del contacto físico, se sienten atendidos cuando alguien se interesa en alguna de sus sensaciones. Su aprendizaje es por medio del tacto. El proceso de la percepción es de carácter iconstructivo , la representación interna de lo que acontece en el exterior surge de manera de hipótesis. La información que llega a los receptores se analiza de manera paulatina, junto con la información que tiene la memoria y que ayuda a la interpretación y formación de la representación. Mediante la percepción, la información es procesada y se logra formar la idea de un solo objeto. Esto quiere decir que es posible sentir distintas cualidades de un mismo objeto.
  • 6. Un conflicto humano es una situación donde dos o más personas o grupos, con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden malas acciones, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la otra parte, así la confrontación no sea física. El conflicto puede ocurrir en el ámbito personal, familiar, laboral, comunal, municipal, n acional e incluso internacional. TIPOS DE CONFLICTOS: INTERPERSONALES: Varían en intensidad y valor simbólico de las partes que intervienen, estas personas actúan en representación de otros, en nombre de algún grupo o institución, hasta de un estado. GRUPALES: Aquí entran los conflictos internos en los grupos y los desarrollados entre diferentes grupos enfrentados.
  • 7. SOCIALES: Aquí vemos los enfrentamientos por razones culturales, religiosas, raza, artísticas, gremiales, deportivas, políticas entre otras, que se despliegan en la sociedad. Casi siempre estos enfrentamientos son permanentes afectando la calidad de vida de los afectados. INTERNACIONALES: Son producidos por diferentes estados u organismos de diferentes nacionalidades. Los que intervienen, deben dar cuentas a terceros de sus actos, están regidos por normas y leyes. CLASIFICACIÓN DE LOS CONFLICTOS: FUNCIONALES O CONSTRUCTIVOS: Surgen de la búsqueda de metas en común para procurar el beneficio de muchas personas. DISFUNSIONALES O DESTRUCTIVOS: No buscan mejorar su situación, los resultados no son los que esperan los involucrados. LAS PERSONAS FRENTE A LOS CONFLICTOS PUEDEN PRESENTAR ACITUDES: POSITIVAS: Cuando lo que se quiere es desaparecer, resolver el problema de manera inmediata. Cooperando, negociando, comunicando con responsabilidad. NEGATIVAS: Cuando las personas en lugar de resolver, buscan es evitar la solución del problema. No colabora, busca infinidades de obstáculos, existe la agresión.
  • 8. Es el prestigio, categoría y admiración con que somos con que somos vistos y evaluados por la sociedad. El estatus y el rol están totalmente enlazados, uno depende del otro y a la vez ambos son factores claves para las aspiraciones personales de cada persona. FACTORES QUE INFLUYEN : La primera impresión La atracción que ejerce la apariencia La participación social La capacidad que se tiene de conversar y defenderse frente a la sociedad La relación con nuestros familiares. CARACTERÍSTICAS QUE D ISTINGUEN A LA PERSONA LÍDER CON ESTATUS: Aceptación social Prestigio Estatus socio-económico Aptitudes Inteligencia Valores Apariencia Personalidad
  • 9. Esperando que mi trabajo sea de su agrado