El documento describe los esfuerzos de recuperación emocional luego del terremoto de Pisco, Perú en 2007. Se implementaron grupos de autoayuda para 843 personas adultas y un programa de atención a niños de 6 a 10 años que incluyó terapia del dibujo, dinámicas grupales y juegos para reducir la ansiedad en los niños. Los esfuerzos ayudaron a las personas a comunicarse y superar los síntomas del trauma del terremoto.
1. “ LECCIONES APRENDIDAS” Población Beneficiada Distrito de Tupac Amaru Inca de Pisco Responsable Lic. Gustavo Waldo Zavala Garcia
2. El distrito de Tupac Amaru Inca es uno de los 8 distritos de la Provincia de Pisco. Contaba antes del terremoto del 15 de Agosto con casi 10 000 habitantes. Al mes de Diciembre tenia 14 000 pobladores aprox.
3. El Alcalde del distrito Don Tomás Andia Crisostomo tuvo en el año 2005, la gran idea de organizar a su población en 42 Juntas Vecinales para trabajar temas referidos a Participación Ciudadana, Presupuestos Participativos, Trabajos Comunales de agua, desagüe, luz, pistas, veredas, etc.
4. El día 15 de Agosto el terremoto desoló el distrito. Resulta que Tupac Amaru fue la 2da. zona más devastada después de Pisco ciudad. En la parte de Casalla, el 90 % de las viviendas quedaron destruidas
7. A partir del día 20 de Agosto comenzamos la planificación e implementación del programa de Recuperación Emocional, con la participación de un grupo de estudiantes voluntarios de la Escuela de Psicología de la Universidad “Alas Peruanas” de Ica.
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9. Después de participar de las reuniones de coordinación con los Presidentes de las Juntas Vecinales, comenzamos el trabajo de implementación de los “Grupos de AutoAyuda” en las Juntas Vecinales.
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13. Primero se realizó la Capacitación de los Presidentes de las Juntas, llegando a capacitar a un total de 35 personas
14. Se instalaron 30 Grupos de Autoayuda, beneficiando a una población de 843 personas adultas. Está acción permitió brindar ayuda a un total de 873 personas adultas. Se distribuyeron Trípticos.
15. Entre los beneficios tenemos el desahogo (catarsis) que la persona lograba gracias a la confianza y apoyo de los integrantes del grupo; ello permitía la liberación de muchos síntomas y la reducción progresiva de la ansiedad. Se mostraban atentas y escuchaban a la persona que tomaba la palabra, reconocían los valores que trabajaron durante y luego del evento; se comprometían a seguir participando de la reconstrucción de su comunidad, aprendían a trabajar sus tristezas al sentirse apoyadas(os).
16. Se sentían felices y reían al participar de la “Terapia del Abrazo”. Descubrimos que habían dos herramientas importantes para liberarse de los síntomas instalados por el terremoto: La Comunicación y el Amor.
18. Gracias a la Asociación de Familias del Banco Interamericano de Desarrollo, logramos implementar un programa de intervención de niños de 06 a 10 años, el cual ejecutamos desde el 28 de Setiembre al 02 de Diciembre.
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25. El objetivo era reducir los niveles de ansiedad en los niños para dar pase a la comunicación y generar espacios gratificantes que permitan superar los síntomas instalados por el terremoto.
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31. Tanto los protocolos Mexicanos como los de la OPS - OMS nos sirvieron de marco para plantear nuestras propias estrategias.
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37. La Terapia del dibujo, las dinámicas grupales y los juegos, el teatro; las marionetas, los tambores, la música, los cuentos, las canciones, nos sirvieron para generar ese espacio emocional que tanto buscábamos y que nos permitió ayudar a los niños a cambiar sus tristezas por alegrías.
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46. El objetivo se cumplió, las actividades planteadas redujeron significativamente la ansiedad de los niños, rompió el hielo y permitió la comunicación. Identificamos 71 niños necesitados de ayuda psicológica permanente por trauma severo.
47. Una niña con Síndrome de Down y un paciente psiquiátrico se adaptaron al trabajo terapéutico y disfrutaron de sus beneficios.
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51. Recibimos ayuda y supervisión de un equipo conformado por psicólogos del Hospital “Larco Herrera” y del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas.
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53. El terremoto tiene como consecuencias: el maltrato y la desatención de los niños, el alcoholismo y la posterior violencia familiar.
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59. Los niños también hacian “catarsis” y expresaban sus sentimientos y vivencias de violencia en el hogar.
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67. El trabajo de los especialistas en narración de cuentos fue altamente significativo. Ayudo mucho a ganar confianza en los niños.
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81. Se generó una simbiosis entre la población y los promotores de Recuperación Emocional, cuando cerramos el programa realizamos una gran gymkana en donde expresaban sus muestras de cariño y agradecimiento por el trabajo realizado.
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87. RELACION DE JUNTAS VECINALES BENEFICIADAS CON EL PROGRAMA DE SALUD MENTAL EN NIÑOS DE 06 A 10 AÑOS DEL DISTRITO DE TUPA AMARU DE PISCO 561 257 304 TOTAL DE NIÑOS 18 07 11 A TRABAJAR VECINOS PARA EL FUTURO 56 27 29 TUPAC AMARU II 40 19 21 JULIA REGINA LUJAN 27 18 9 LOS ARENALES 55 27 28 SAN LUIS EN ACCIÓN 34 19 15 BUENOS VECINOS 43 16 27 15 DE AGOSTO 24 10 14 BUENOS AIRES 33 13 20 LAS PALMAS 32 16 16 VISTA AL VALLE 24 09 14 SAN MARTÍN 63 25 38 VECINOS AL DESARROLLO 27 13 14 VECINOS EN ACCIÓN 44 21 23 LA UNIÓN HACE LA FUERZA 42 17 25 BEATITA DE HUMAY NIÑAS NIÑOS TOTAL 6 A 10 AÑOS JUNTA VECINAL