Clase 2 del Seminario de Redacción de Artículos científicos en la Universidad de Flores, Argentina

1. Seminario: “La redacción de artículos científicos como estrategia de comunicación de la ciencia” Clase 2

6. Veremos cómo se aplican estas propiedades en los textos científicos

9. Los textos Organización Mental Lingüístico Coherencia Cohesión Global (tema central) Local (relaciones entre las ideas) Léxica Gramatical A nivel Radica en la Radica en la Conectores Poseen una

10. Coherencia

17. Ejercicio práctico Lo encontrará reiterado en la sección de actividades del módulo. Fecha de entrega límite: 06-10-2011

20. Cohesión

29. Adición También, además, asimismo, tanto… como Adversativos Pero, sin embargo, no obstante, aunque, mas Oposición Por el contrario, en cambio, sino Causales Porque, ya que, pues, puesto que Efecto Por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente, luego, por eso Condición Si, siempre que, con tal que Objeción Aunque, a pesar de Finalidad Para, con el objeto de, a fin de Secuenciales Primero, en segundo lugar, finalmente Comparación Como, en contraste, en comparación, más… que, menos… que Continuación o énfasis Además, incluso, así pues Ejemplificación o aclaración Por ejemplo, es decir, o sea

33. Ejercicio práctico Lo encontrará reiterado en la sección de actividades del módulo. Fecha de entrega límite: 06-10-2011

36. Las secuencias textuales

42. El uso de la lengua en los textos científicos