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LOS FACTORES Y LEYES
DEL DESARROLLO
HUMANO
PSICOLOGÍA
LOS FACTORES DEL
DESARROLLO
PSICOLÓGICO
Psicosociales
LOS FACTORES DEL
DESARROLLO PSICOLÓGICO
Biologicos
Genética
Sistema nervioso
Desarrollo psicomotor
Desarrollo cognitivo
Temperamento
Entorno afectivo
Entorno sociocultural
GENÉTICA
Los bebes recién nacidos son
productos de la unión del
espermatozoide y óvulo, con una
información genética que da al
embrión con una característica
unica.
SISTEMA NERVIOSO
Sabemos que este organismo
comienza madurara desde los
primeros días en el embrión,
creando reflejos involuntarios
voluntarios.
DESARROLLO PSICOMOTOR
Si el sistema nervioso no tiene
anomalías, propicia que el bebe
realice movimientos involuntarios y
puede ejecutar progresivamente
movimientos voluntarios cada vez
mas preciso.
Gracias al sistema nervioso, los sentidos y a
las funciones cognitivas superiores, el bebe
adquiere nuevo conocimiento y formas de
enfrentarse a la vida.
Si en el fisiológico no hay anomalías y está
en entorno social adecuado, la adquisición
de lenguaje facilita la adaptación al medio.
DESARROLLO COGNITIVO
TEMPERAMENTO
Determina el modo de reaccionar en
el ambiente que muestra estabilidad
en el tiempo y en diferentes
situaciones
ENTORNO AFECTIVO
La acuerda relación con sus padres
le permitirá comprender el
significado de las emociones, estas
podrá aplicar en sus relaciones con
los demás.
ENTORNO SOCIOCULTURAL
Los factores socioculturales influyen en el
desarrollo global del niño.
La familia es el contexto más inmediato y el único
que prácticamente interviene durante los
primeros años.
Un buen entorno afectivo puede ser un
importante factor que influye en el desarrollo
psicológico del niño
ENTORNO SOCIOCULTURAL
La sociedad hace referencia al entorno cultural en el
que vive el niño y que engloba tanto a la escuela
como a la familia
El segundo contexto más importante es la escuela, ya
qué está no espera un niño con valores y normas,
sino también que tenga también un buen
rendimiento académico
ENTORNO SOCIOCULTURAL
Otro factor que puede afectar el normal desarrollo
del niño es la calidad de las relaciones con los
iguales, qué está muy relacionado con la calidad de
las relaciones que el niño mantiene con su familia,
que permite que aprende habilidades, normas y
valores

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Factores del desarrollo humano psicológico

  • 1. LOS FACTORES Y LEYES DEL DESARROLLO HUMANO PSICOLOGÍA
  • 3. Psicosociales LOS FACTORES DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO Biologicos Genética Sistema nervioso Desarrollo psicomotor Desarrollo cognitivo Temperamento Entorno afectivo Entorno sociocultural
  • 4. GENÉTICA Los bebes recién nacidos son productos de la unión del espermatozoide y óvulo, con una información genética que da al embrión con una característica unica.
  • 5. SISTEMA NERVIOSO Sabemos que este organismo comienza madurara desde los primeros días en el embrión, creando reflejos involuntarios voluntarios.
  • 6. DESARROLLO PSICOMOTOR Si el sistema nervioso no tiene anomalías, propicia que el bebe realice movimientos involuntarios y puede ejecutar progresivamente movimientos voluntarios cada vez mas preciso.
  • 7. Gracias al sistema nervioso, los sentidos y a las funciones cognitivas superiores, el bebe adquiere nuevo conocimiento y formas de enfrentarse a la vida. Si en el fisiológico no hay anomalías y está en entorno social adecuado, la adquisición de lenguaje facilita la adaptación al medio. DESARROLLO COGNITIVO
  • 8. TEMPERAMENTO Determina el modo de reaccionar en el ambiente que muestra estabilidad en el tiempo y en diferentes situaciones
  • 9. ENTORNO AFECTIVO La acuerda relación con sus padres le permitirá comprender el significado de las emociones, estas podrá aplicar en sus relaciones con los demás.
  • 10. ENTORNO SOCIOCULTURAL Los factores socioculturales influyen en el desarrollo global del niño. La familia es el contexto más inmediato y el único que prácticamente interviene durante los primeros años. Un buen entorno afectivo puede ser un importante factor que influye en el desarrollo psicológico del niño
  • 11. ENTORNO SOCIOCULTURAL La sociedad hace referencia al entorno cultural en el que vive el niño y que engloba tanto a la escuela como a la familia El segundo contexto más importante es la escuela, ya qué está no espera un niño con valores y normas, sino también que tenga también un buen rendimiento académico
  • 12. ENTORNO SOCIOCULTURAL Otro factor que puede afectar el normal desarrollo del niño es la calidad de las relaciones con los iguales, qué está muy relacionado con la calidad de las relaciones que el niño mantiene con su familia, que permite que aprende habilidades, normas y valores