tarea de

3. El derecho al trabajo es una obligación del Estado y
debe considerarse como el derecho a un empleo
estable, es decir, a tener la posibilidad de elegir
libremente el trabajo, así como a no estar limitado
por alguna condición discriminatoria . Debes
considerar, sin embargo, que hay organizaciones
no gubernamentales (llamadas ONG) que surgen
de la sociedad civil y ayudan a las personas a
conocer sus derechos y exigirlos. Esto quiere decir
tener las oportunidades y condiciones necesarias
que permitan el disfrute integral de este derecho.

4. Para que un ser humano pueda realizar su vida de manera
completa y digna, se tiene que crear las condiciones que le
permitan gozar e sus derechos económicos, sociales y
culturales, así como de sus derechos civiles y políticos. En
nuestra Constitución estos derechos se reconocen como
garantías individuales. Los jóvenes tienen la posibilidad de
exigir estos derechos, pero al mismo tiempo de cumplir con
ciertas obligaciones; estos derechos y obligaciones están
contenidos en la Convención de los Derechos del Niño –hasta
la edad de 18 años-, o con la Cartilla de los derechos sexuales
de las y los jóvenes.

5. Un fenómeno que puede ser explicado través de
la tradición comprensiva es el de la tergiversación
de los valores. Se refiere a la manera en que los
valores se experimentan y desarrollan de forma
diferente y a veces contradictoria. La
deformación de los valores en los jóvenes se
explica, entre otras cosas, por la falta de un
sentido fuerte de pertenecía a un lugar, aun
espacio o a un grupo.

6. El machismo es una actitud de violencia que ejercen los
hombres sobre las mujeres (muchas mujeres también
actúan de manera machista), que se caracteriza por el
insulto de la denigración publica, la humillación o la
violencia física; también por reproducir roles sociales
masculinos y femeninos. Sin embargo, la mayoría de las
veces, el machismo se expresa a través de violencia
psicológica, por ejemplo cuando alguien dice que las
mujeres solo sirven para estar en casa y dedicarse al
hogar, o cuando en el salón de clase alguien llega a
decir que las mujeres solo tienen un valor sexual.

7. La violencia intrafamiliar agrupa aquellas practicas, actitudes o acciones que se llevan a
cabo en el interior de la familia, ya sea por un miembro hacia los demás o por distintos
miembros, con el fin de perjudicar, humillar, denigrar o minimizar la dignidad del otro
(por lo general, a las mujeres y a niños y niñas).
Hay distintos tipos de violencia, veamos las mas destacadas:
Violencia Psicológica: son aquellas que se producen sin
necesidad de golpear al otro o de afectarlos físicamente,
y puede expresarse a través de comentarios, actitudes o
acciones simples.

8. Violencia Sexual: Cuando algún miembro de la familia, ya sea
mujer, niño o niña, es agredido por otro miembro y forzado a
realizar actos sexuales que no se desean. La violencia sexual
puede expresarse también de forma psicológica, pero
regularmente suelen ser físicas.
Violencia física: Es el caso mas común de violencia, y se
expresa cuando uno o varios miembros de la familia recurren
a agresiones corporales para someter, humillar o denigrar al
otro.

9. La corrupción es la practica, actitud o acción que se lleva a cabo con
el fin de no cumplir determinado tipo de normas establecidas en las
leyes de algún país o comunidad. Regularmente, están asociadas a
las labores que hacen los políticos o las personas que forman parte
del gobierno. El problema de la corrupción afecta a la sociedad en
distintos niveles:
• Hacer fraude en una elección de un hecho de corrupción política
• Comprar las preguntas de un examen en un tipo de corrupción
cotidiana
• Utilizar recursos de programas de bienestar social que van dirigidos
a determinadas comunidades, es un caso de corrupción
gubernamental
• Etc.

10. Desde la perspectiva de algunas ciencias
sociales como la sociología o la antropología
social, podemos considerar el suicidio como
un problema de la sociedad moderna. Esta
libertad y capacidad individual para actuar
están relacionadas con la falta de lazos que
vinculan al individuo a la sociedad actual –
hecho que produce una falta de referentes
morales, valores y modelos de
comportamiento-, capases de reforzar la
convivencia.

11. La delincuencia en muchas ocasiones esta asociada a un
problema de marginación social. Delinquir la practica de
quebrantar la ley, violar una norma o desobedecer
determinadas reglas, con el fin de conseguir
determinados objetivos que, regularmente, afectan a
terceros. La marginación es un problema que se puede
explicar como la expresión de un conjunto de situaciones
que derivan de la carencia de normas sociales o de
descomposición social. Se trata de un fenómeno social
que implica la exclusión y la segregación de ciertos grupos
o comunidades, ya sea por causas económicas, culturales,
políticas o religiosas.

12. Uno de los fenómenos sociales mas relevantes
en la actualidad es el peso y la importancia que
tienen los medios masivos de comunicación en
las sociedades contemporáneas. A pesar del
impacto positivo en el desarrollo de la
comunidad social, así como en la expansión de
la información de alcance universal, el
desarrollo de la televisión produce diversos
problemas de carácter político, cultural y
económico que tienen que ser revisados

14. Es necesario destacar los aspectos siguientes acerca del
individuo y su papel respecto a los problemas sociales:
• Al ser parte de la sociedad, el individuo genera
relaciones sociales que le permiten desarrollar su vida
cotidiana
• Una forma de identificar como interactuamos los
individuos para vivir en sociedad, es la manera en que
solucionamos nuestros problemas de todos los días.
• Al comprender la manera en como los individuos nos
relacionamos con las instituciones del Estado, nos
integramos en la sociedad y tratamos de producir
soluciones practicas en nuestro medio comunitario.

15. El papel del individuo se divide en:
El individuo y el mercado de trabajo para jóvenes:Tu como individuo, tienes la facultad de
exigir tus derechos laborales, así como demandar al gobierno que genere fuentes dignas
de trabajo para los jóvenes.
El individuo y derechos humanos de los jóvenes: Como ciudadano puedes acudir a
instituciones como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) para
plantear y exigir tus derechos.
Responsabilidad del individuo en la violencia intrafamiliar: En este problema son muy
importantes tus acciones y decisiones. Mas que responsabilidad del gobierno, nos toca a
nosotros como miembros de la familia denunciar casos de agresión o de algún tipo de
violencia.

16. El individuo y la corrupción: Como hemos dicho, el gobierno tiene la responsabilidad de
evitar la corrupción, así como los servidores públicos y los políticos. Debemos evitar
actos de corrupción que aparentemente son menores.
Responsabilidad del individuo en la delincuencia y marginación social: Es responsabilidad
de los individuos denunciar cualquier acto delictivo, por menor que parezca.
Responsabilidad del individuo y la función de los medios de comunicación: En este tipo de
problemas, es importante que tengas criterios para decidir que tipo de programas te
sirven o le sirven a la sociedad para educarse o informarse correctamente.

17. Entre otras, la familia presenta las siguientes
características:
• Contiene un núcleo principal, constituido por padres e
hijos, y los parientes derivados de esta organización, u
otras estructuras.
• Sus miembros están unidos entre si, principalmente,
atraves de : vínculos legales, vínculos afectivos,
sentimentales y emocionales; vínculos económicos;
vínculos religiosos y morales; costumbres comunes;
derechos y deberes específicos; así como una red muy
compleja de deberes, derechos, normas y prohibiciones
sexuales y morales.

18. El papel de la familia se divide en:
La familia y los derechos humanos de los jóvenes: La familia es muy importante en este
problema, pues puede fomentar que los derechos y responsabilidades de los jóvenes se
desarrollen en buenos términos.
Responsabilidad de la familia en la tergiversación de valores: La responsabilidad de la
familia en la tergiversación de valores es muy importante, sobre todo por que la familia
es el primer lugar donde el ser humano se informa y se educa. La información que la
familia transmite a los niños o jóvenes es fundamental para generar valores sociales que
les permitan relacionarse mejor con los demás.
Responsabilidad de la familia en el machismo: En este problema, la familia es el núcleo
afectivo y organizativo tiene una responsabilidad muy importante, ya que es en ella
donde con mayor medida se promueve el machismo.

19. Responsabilidad de la familia en la función de los medios de comunicación: La familia tiene
la responsabilidad de proporcionar a sus miembros el mejor tipo de educación e
información posible, de tal forma que se generen valores sociales relevantes.
El estado a través de diversas instituciones desarrolla diferentes tareas en distintos
ámbitos, tales como:
• Proteger los derechos individuales de los ciudadanos.
• Garantizar la seguridad interna y externa.
• Establecer y preservar las condiciones sociales necesarias para el desarrollo de los
individuos
• Mantener y proteger el medio ambiente, las especies y la vida general
• Crear infraestructura adecuada basada en la tecnología para enfrentar distintos riesgos

20. El papel del Estado se divide en:
Responsabilidad del Estado en el mercado de trabajo para jóvenes: El Estado tiene la
responsabilidad de implementar diversas políticas económicas que permitan al
ciudadano en edad de laborar acceder a un empleo digno con diversas garantías
laborales, tales como:
• Un salario que te permita cubrir diversas necesidades de alimentación, vestido,
esparcimiento, educación, entre otras.
• Jornadas laborales justas
• Gozar de derechos laborales como derecho de vacaciones, días de descanso, apoyo en
caso de maternidad y paternidad, pago de jornadas extras.

21. Responsabilidad del estado en los derechos de los jóvenes: Los derechos humanos son
universales -son aplicables a todos los ciudadanos de cualquier nacionalidad, edad o
genero- y los Estados deben vigilar que se cumplan y no sean vulnerados. El Estado tiene
la responsabilidad total de implementar diversas acciones en pro de que los derechos
humanos sean cumplidos y que ayuden a tu desarrollo dentro de la sociedad:
• Crear políticas educativas, laborales y culturales.
• Diseñar programas de atención para la juventud.
• Garantizar que los jóvenes gocen de medios para su desarrollo económico que les
permitan ejercer progresivamente diversas responsabilidades.
• Emprender campañas para defender el derecho de los jóvenes a expresar sus ideas
libremente
• Proporcionar a la juventud información oportuna y objetiva sobres sus derechos
sexuales y reproductivos

22. Responsabilidad del Estado para eliminar la delincuencia y marginación social: Una de las
funciones y responsabilidades del Estado es garantizar seguridad; para ello uno de los
ejes centrales sobre los que el Estado debe accionar es la prevención de la delincuencia
dentro de su territorio, esto con miras a garantizar la seguridad interna de la población.
Las diversas acciones que el Estado debe implementar para prevenir y de ser necesario,
combatir la delincuencia son:
• Promover que los ciudadanos tengan acceso a una vida digna, acceso al trabajo y a la
educación.
• Diseñar programas educativos que complementen la formación de valores
• Creación de leyes adecuadas para castigo de delitos
• Acceso eq2uitativo a la justicia
• Creación de un sistema penitenciario donde se privilegie la dignidad de la persona y se
busque la rehabilitación y la integración a la sociedad de quienes delinquen.

23. Responsabilidad del Estado en la función de los medios de comunicación: El Estado debe
garantizar que los medios de comunicación que operan dentro de sus fronteras cumplan
con una serie de funciones sociales que propicien el desarrollo de la comunidad en
diversos aspectos.También tiene funciones sociales como:
• Informar verazmente a la sociedad sobre fenómenos de interés colectivo que se
susciten dentro del territorio o fuera de este.
• Promover la libre expresión de ideas y opiniones.
• Divulgar diversos productos culturales como la literatura, el teatro, el cine y la musica.
•Difundir contenidos de entretenimiento diverso para diversión y esparcimiento de la
sociedad.

25. Los individuos interactuamos con las sociedad en distintas formas lo cual
también nos produce algunos problemas que nos pueden llagar a
ocasionar problemas inreparables, lo cual produce un gran impacto en la
sociedad y en nosotros algunos de estos problemas son: violencia
intrafamiliar, suicidio, corrupción, machismo , delincuencia, entre otras.
Lo mas importante es poner de nuestra parte para lograr una buena
sociedad.

26. Los individuos tenemos un gran interacción con la sociedad lo que nos
lleva a tener una relación también con los demás individuos, la familia y el
Estado en distintas formas pero en los mismos puntos ya que estos van
relacionados con las problemáticas que sufre la sociedad y depende de
ellos ponerles un fin para vivir en paz en la sociedad, y aunque la mayoría
le corresponde al Estado arreglarlos, debemos también poner de nuestra
parte.

27. El individuo esta directamente relacionado con los demás individuos, la
familia y el Estado, por lo tanto depende de nosotros resolver los
problemas que existen en ellos, no nos rindamos unidos podremos eliminar
estos problemas y llegar a ser una mejor sociedad, recuerden unidos
podemos lograr no nos demos por vencidos y pronto podremos observar
un verdadero cambio, recuerda si los demás no quieren ayudar, olvídalos
has tu parte y pronto ellos también lo harán.

28. • Gonzales, V. M. (2010). Introducción a las Ciencias Sociales. Estado de México: St.
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29. Agradecemos la participación y colaboración de el personas que nos
ayudo a la elaboración de esta presentación, que fue basada en los
hechos de la realidad , esperemos que fuera de su agrado, fue realizada
con el fin fe orientarlos a mejorar la sociedad