HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS PARA UNA
PROPUESTA DIDÁCTICA
Gutier Fernández
Descripción de la propuesta
didáctica
Clase presencial
de matemáticas
a nivel ESO
con apoyo virtual

b-learning
Objetivos
•Ayuda fuera horario lectivo (AY)
•Trabajo colaborativo (TC)
•Uso inteligencia colectiva (IC)
•Mostrar matemátic...
H. colaborativas: Moodle1
Objetivo: crear aula virtual para que el profesor pueda:
•Colgar contenidos PDF y vídeos explica...
H. colaborativas: Moodle2
Objetivo: crear aula virtual para que los alumnos puedan:
•Resolver dudas en privado (AD)
•Crear...
H. colaborativas: Camtasia
Los alumnos crearán, con Camtasia, vídeos sobre:
•Problemas matemáticos de la vida real
•Explic...
H. colaborativas:
Multimedia compartido
Por parte de alumnos y profesor:
•Colgar vídeos (Ej: Youtube)
•Colgar presentacion...
H. colaborativas: Red social
Se aprovecha el uso diario de los alumnos
Actividades:
•Publicar trabajos realizados (Motivac...
H. colaborativas: Blog
Los alumnos crearán un blog donde:
•Publicarán, de forma ordenada, sus propios
vídeos o presentacio...
H. colaborativas: Blog
Los alumnos crearán un blog donde:
•Publicarán, de forma ordenada, sus propios
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Herramientas colaborativas para una propuesta didáctica concreta

  1. 1. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA UNA PROPUESTA DIDÁCTICA Gutier Fernández
  2. 2. Descripción de la propuesta didáctica Clase presencial de matemáticas a nivel ESO con apoyo virtual b-learning
  3. 3. Objetivos •Ayuda fuera horario lectivo (AY) •Trabajo colaborativo (TC) •Uso inteligencia colectiva (IC) •Mostrar matemáticas divertidas (MD) •Mostrar matemáticas prácticas (MP) •Atención a la diversidad (AD)
  4. 4. H. colaborativas: Moodle1 Objetivo: crear aula virtual para que el profesor pueda: •Colgar contenidos PDF y vídeos explicativos (AY) •Implantar calendario de fechas importantes (AY) •Hacer autoevaluaciones y acceder a resultados (AD) •Plantear problemas ingenio matemático (MD) •Iniciar una wiki •Iniciar foros •Mostrar al alumno su progreso
  5. 5. H. colaborativas: Moodle2 Objetivo: crear aula virtual para que los alumnos puedan: •Resolver dudas en privado (AD) •Crear wiki del curso (TC+IC) •Participar en foros (IC)
  6. 6. H. colaborativas: Camtasia Los alumnos crearán, con Camtasia, vídeos sobre: •Problemas matemáticos de la vida real •Explicación de conceptos •Desarrollo temas Se trabaja: •Inteligencia colectiva •Trabajo colaborativo •Matemáticas divertidas o prácticas
  7. 7. H. colaborativas: Multimedia compartido Por parte de alumnos y profesor: •Colgar vídeos (Ej: Youtube) •Colgar presentaciones (Ej: slideshare) Se busca: •Motivación por publicar los trabajos en la red
  8. 8. H. colaborativas: Red social Se aprovecha el uso diario de los alumnos Actividades: •Publicar trabajos realizados (Motivación) •Subir vídeos de divulgación o curiosidades matemáticas (MP+MD) •Recordar fechas importantes (AY) •Subir problemas recreativos (MD)
  9. 9. H. colaborativas: Blog Los alumnos crearán un blog donde: •Publicarán, de forma ordenada, sus propios vídeos o presentaciones Se trabaja: •Inteligencia colectiva •Trabajo colaborativo •Matemáticas divertidas o prácticas
  10. 10. H. colaborativas: Blog Los alumnos crearán un blog donde: •Publicarán, de forma ordenada, sus propios vídeos o presentaciones Se trabaja: •Inteligencia colectiva •Trabajo colaborativo •Matemáticas divertidas o prácticas

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