SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
INFORME SOBRE LA SALIDA PEDAGOGICA AL PLANTARIO DE 
MEDELLÍN 
El de 16 de mayo realizamos la salida pedagógica al planetario de Medellín en 
la clase de seminario mi aprendizaje a cargo de la profesora Ana Isabel Izasa. 
La salida comenzó con el ingreso al domo del planetario, donde vimos dos 
películas cada una de 30 minutos. 
La primera película trataba sobre la creación del universo y de la tierra mas 
específicamente, todo nuestro universo y planeta se crearon a partir de varias 
colisiones que han ocurrido a través de miles de años, los planetas se crearon 
ya que dos grandes ropas colisionaron y sus resto formaron una forma redonda 
rocosa que es lo hoy que hoy llamamos planetas. De la misma forma se creo la 
luna de nuestro planeta y de todos los otros, ya cuando nuestro planeta estaba 
formado hubo otra colisión que destruyo una gran parte de la tierra y todos los 
restos quedaron flotando al redor de la tierra gracias a la fuerza gravitacional 
del planeta, y al cabo de un mes, segundo los expertos, se fueron juntando y 
así creando la luna como la conocemos hoy. 
Otro aspecto de esta película fue la creación evolución de la vida en el planeta 
tierra, el planeta en sus inicios era inhabitable, pero a medida que el tiempo fue 
pasando la tierra fue mejorando sus habitantes y fueron apareciendo los 
primeros medios de vida, a partir de ahí estos “habitantes” fueron 
evolucionando en las diferentes especies que hoy conocemos, incluyéndonos a 
nosotros mismos. 
La segunda película fue sobre el futuro que el ser humano puede tener en la 
luna, y sobre el concurso Google X-prize, este concurso trata sobre quien es 
capaz de llegar a la luna nuevamente, tomar fotos y videos y recorrer una 
distancia de 500m exitosamente con su propio “robot”, el equipo ganador del 
concurso se llevara un premio de 30 millones de dólares y un gran 
reconocimiento internacional. A partir de este punto nos mostraron varios 
equipos participantes del concurso y sus ideas y diseños de cómo ganar el 
concurso. Algo que me pareció muy valioso es que en la Latinoamérica hay 
dos grandes equipos participando en este concurso, y me parece que es algo 
que no muchos sabemos y algo sobre lo que se puede aprender mucho mas. 
La película también hablo sobre las ventajas que podríamos sacar al hacer 
bases espaciales sobre la luna, como energía solar ya que en algunos puntos 
de la luna el sol da permanentemente, también hay cierto gases que son muy 
abundantes en la luna y tiene usos muy buenos en la tierra. 
Al finalizar las proyecciones en el domo del planetario procedimos a realizar un 
recorrido por el resto del planetario que ofrece varias opciones didácticas y de 
aprendizaje. 
Lo primero que nos mostro el guía fue un modelo del sistema solar a escala y 
las diferencia entre los tamaños de todos los planetas, que en algunos son 
colosales. Luego vimos como funcionan algunos aspectos del movimiento de la
tierra y como funcionan. Después vimos unos modelos de cómo ha cambiado 
la forma de los continentes en los miles de millones de años que ha tenido la 
tierra y como constantemente están en movimiento, en esta sección nos 
explicaron como en algunos millones de años todos los continentes se 
combinaran en un gran continente, pero para este momento ya la humanidad 
se habrá extinguido. Posteriormente entramos a una pequeña sala que 
simulaba los movimientos de la tierra en un terremoto, vimos como seria la 
tierra sin agua y como seria una bola de toda el agua del mundo al lado de la 
superficie de la tierra. Mas adelante nos mostraron algunos fósiles del desierto 
un desierto en Colombia cuando aun era un lago, el fósil era del caparazón de 
una gran tortuga. Ya para terminar observamos un calendario de un año entero 
que resumía toda la creación y existencia de el planeta tierra, y como los 
humanos solo hemos estado presentes por algunos pocos días del ultimo mes 
del año, que es algo impresionante para todo lo que hemos logrado y también 
todo lo que hemos destruido. 
En conclusión la salida al planetario fue una experiencia muy enriquecedora 
llena de nuevos conocimientos y aprendizajes, es un lugar al que no asistía en 
muchos años y fue muy bueno volver a vivir esta experiencia. 
MANUEL ALEJANDRO MARTINEZ CARDONA 
Licenciatura en lenguas extranjeras, Seminario mi aprendizaje.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Información explícita e implícita en un texto
Información explícita e implícita en un textoInformación explícita e implícita en un texto
Información explícita e implícita en un texto
JIMMYsangar
 

La actualidad más candente (20)

Rubrica huerto
Rubrica huertoRubrica huerto
Rubrica huerto
 
Organizacion territorial en colombia
Organizacion territorial en colombiaOrganizacion territorial en colombia
Organizacion territorial en colombia
 
Información explícita e implícita en un texto
Información explícita e implícita en un textoInformación explícita e implícita en un texto
Información explícita e implícita en un texto
 
Cuestionario sobre Mesopotamia y Egipto
Cuestionario sobre Mesopotamia y EgiptoCuestionario sobre Mesopotamia y Egipto
Cuestionario sobre Mesopotamia y Egipto
 
El bajo rendimiento academico
El bajo rendimiento academicoEl bajo rendimiento academico
El bajo rendimiento academico
 
Libro ciudadania 1_bgu_maya
Libro ciudadania 1_bgu_mayaLibro ciudadania 1_bgu_maya
Libro ciudadania 1_bgu_maya
 
PERMISO O EXCUSA.
PERMISO O EXCUSA.PERMISO O EXCUSA.
PERMISO O EXCUSA.
 
Rubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oralRubrica para evaluar una exposicion oral
Rubrica para evaluar una exposicion oral
 
Rúbrica línea del tiempo
Rúbrica línea del tiempoRúbrica línea del tiempo
Rúbrica línea del tiempo
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digitalRúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
Rúbrica para la evaluación de la creación de una línea de tiempo digital
 
Ciencias sociales 6° la tierra en el universo 4.1
Ciencias sociales 6° la tierra  en el universo  4.1Ciencias sociales 6° la tierra  en el universo  4.1
Ciencias sociales 6° la tierra en el universo 4.1
 
Infografia sobre el calentamiento global
Infografia sobre el calentamiento global Infografia sobre el calentamiento global
Infografia sobre el calentamiento global
 
Las rutas de la conquista española
Las rutas de la conquista españolaLas rutas de la conquista española
Las rutas de la conquista española
 
Rúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documentalRúbrica para evaluar una investigación documental
Rúbrica para evaluar una investigación documental
 
Rubrica para evaluar un vídeo (Matemáticas)
Rubrica para evaluar un vídeo (Matemáticas)Rubrica para evaluar un vídeo (Matemáticas)
Rubrica para evaluar un vídeo (Matemáticas)
 
Foda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docenteFoda de mi práctica docente
Foda de mi práctica docente
 
Prueba civilizaciones
Prueba civilizacionesPrueba civilizaciones
Prueba civilizaciones
 
Linea de tiempo, periodos históricos de colombia
Linea de tiempo, periodos históricos de colombiaLinea de tiempo, periodos históricos de colombia
Linea de tiempo, periodos históricos de colombia
 
Evolución de la humanidad. clase 1 y 2.
Evolución de la humanidad. clase 1 y 2.Evolución de la humanidad. clase 1 y 2.
Evolución de la humanidad. clase 1 y 2.
 
Cuestionario, rúbrica o lista de cotejo
Cuestionario, rúbrica o lista de cotejoCuestionario, rúbrica o lista de cotejo
Cuestionario, rúbrica o lista de cotejo
 

Destacado (12)

Informe alimentacion saludable
Informe alimentacion saludableInforme alimentacion saludable
Informe alimentacion saludable
 
Plan de recuperación pedagógica
Plan de recuperación pedagógicaPlan de recuperación pedagógica
Plan de recuperación pedagógica
 
Esquema de recuperacion pedagogica
Esquema de recuperacion pedagogicaEsquema de recuperacion pedagogica
Esquema de recuperacion pedagogica
 
Informe de plantas
Informe de plantasInforme de plantas
Informe de plantas
 
Plan De Refuerzo Del Area De Matematicas
Plan De Refuerzo Del Area De MatematicasPlan De Refuerzo Del Area De Matematicas
Plan De Refuerzo Del Area De Matematicas
 
Informe Escrito
Informe EscritoInforme Escrito
Informe Escrito
 
Informe Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los AlimentosInforme Sobre Los Alimentos
Informe Sobre Los Alimentos
 
Informe trabajo de campo
Informe trabajo de campoInforme trabajo de campo
Informe trabajo de campo
 
PROPUESTA FORMATIVA PARA ELABORAR INFORMES CUALITATIVOS DE LA EVALUACIÓN DE L...
PROPUESTA FORMATIVA PARA ELABORAR INFORMES CUALITATIVOS DE LA EVALUACIÓN DE L...PROPUESTA FORMATIVA PARA ELABORAR INFORMES CUALITATIVOS DE LA EVALUACIÓN DE L...
PROPUESTA FORMATIVA PARA ELABORAR INFORMES CUALITATIVOS DE LA EVALUACIÓN DE L...
 
Informe experimento plantas (1)
Informe experimento plantas (1)Informe experimento plantas (1)
Informe experimento plantas (1)
 
Informe de investigación
Informe de investigaciónInforme de investigación
Informe de investigación
 
¿Cómo hacer un informe escrito?
¿Cómo hacer un informe escrito?¿Cómo hacer un informe escrito?
¿Cómo hacer un informe escrito?
 

Similar a Informe sobre la salida pedagogica al plantario de medellín

N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
rubindecelis32
 
Formación de la Tierra II
Formación de la Tierra IIFormación de la Tierra II
Formación de la Tierra II
Kim Lee
 
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
silvia vargas
 
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
silvia vargas
 
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN EspacialVen Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
itzel lizet
 

Similar a Informe sobre la salida pedagogica al plantario de medellín (20)

Informe visita al Planetario
Informe visita al PlanetarioInforme visita al Planetario
Informe visita al Planetario
 
N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
N 20151118 dentro de pocos años encontraremos vida fuera de la tierra (x)
 
EESS - 8vo 2022-2023- PLANIF. MICROCURRICULAR.docx
EESS - 8vo 2022-2023- PLANIF. MICROCURRICULAR.docxEESS - 8vo 2022-2023- PLANIF. MICROCURRICULAR.docx
EESS - 8vo 2022-2023- PLANIF. MICROCURRICULAR.docx
 
Todo inicia con el big
Todo inicia con el bigTodo inicia con el big
Todo inicia con el big
 
Present. maria isabel
Present. maria isabelPresent. maria isabel
Present. maria isabel
 
6° Sociales GUIA #4 2021..pdf
6° Sociales GUIA #4   2021..pdf6° Sociales GUIA #4   2021..pdf
6° Sociales GUIA #4 2021..pdf
 
origen-tierra.pdf
origen-tierra.pdforigen-tierra.pdf
origen-tierra.pdf
 
Investigaciones de Marte
Investigaciones de MarteInvestigaciones de Marte
Investigaciones de Marte
 
Colombianos que marcan la diferencia
Colombianos que marcan la diferenciaColombianos que marcan la diferencia
Colombianos que marcan la diferencia
 
Ciencias
CienciasCiencias
Ciencias
 
La tierra
La tierraLa tierra
La tierra
 
Formación de la Tierra II
Formación de la Tierra IIFormación de la Tierra II
Formación de la Tierra II
 
Planeta tierra
Planeta tierraPlaneta tierra
Planeta tierra
 
Tierra
TierraTierra
Tierra
 
L2unida4 evolucion cosmica solar y terrestre
L2unida4 evolucion cosmica solar y terrestreL2unida4 evolucion cosmica solar y terrestre
L2unida4 evolucion cosmica solar y terrestre
 
Webquest-El movimiento de la tierra
Webquest-El movimiento de la tierraWebquest-El movimiento de la tierra
Webquest-El movimiento de la tierra
 
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
 
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.El planeta tierra original   herramientas de colaboracion digital.
El planeta tierra original herramientas de colaboracion digital.
 
El Universo
El UniversoEl Universo
El Universo
 
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN EspacialVen Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
Ven Avances De La RobóTica En La ExploracióN Espacial
 

Más de Hadaluz Pulgarín Taborda

No seré otra copia entre tantas fotocopias.
No seré otra copia entre tantas fotocopias.No seré otra copia entre tantas fotocopias.
No seré otra copia entre tantas fotocopias.
Hadaluz Pulgarín Taborda
 

Más de Hadaluz Pulgarín Taborda (20)

Libro de Inventarios y Balances
Libro de Inventarios y BalancesLibro de Inventarios y Balances
Libro de Inventarios y Balances
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Ensayo edad media.
Ensayo edad media.Ensayo edad media.
Ensayo edad media.
 
Espectro Electromagnético y Resonancia
Espectro Electromagnético y ResonanciaEspectro Electromagnético y Resonancia
Espectro Electromagnético y Resonancia
 
Dilatación Anómala del Agua
Dilatación Anómala del AguaDilatación Anómala del Agua
Dilatación Anómala del Agua
 
Canción Valores
Canción ValoresCanción Valores
Canción Valores
 
Ante Proyecto
Ante ProyectoAnte Proyecto
Ante Proyecto
 
No seré otra copia entre tantas fotocopias.
No seré otra copia entre tantas fotocopias.No seré otra copia entre tantas fotocopias.
No seré otra copia entre tantas fotocopias.
 
Angulos realizados en Clase
Angulos realizados en ClaseAngulos realizados en Clase
Angulos realizados en Clase
 
Pagina 58
Pagina 58Pagina 58
Pagina 58
 
Página 55
Página 55Página 55
Página 55
 
Página 55
Página 55Página 55
Página 55
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Estudio Temporada Invernal en Colombia
Estudio Temporada Invernal en ColombiaEstudio Temporada Invernal en Colombia
Estudio Temporada Invernal en Colombia
 
Interruptores
InterruptoresInterruptores
Interruptores
 
Spanglish
SpanglishSpanglish
Spanglish
 
Explicación de los Circuitos
Explicación de los CircuitosExplicación de los Circuitos
Explicación de los Circuitos
 
Recordatorio Microsoft Office
Recordatorio Microsoft OfficeRecordatorio Microsoft Office
Recordatorio Microsoft Office
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 

Informe sobre la salida pedagogica al plantario de medellín

  • 1. INFORME SOBRE LA SALIDA PEDAGOGICA AL PLANTARIO DE MEDELLÍN El de 16 de mayo realizamos la salida pedagógica al planetario de Medellín en la clase de seminario mi aprendizaje a cargo de la profesora Ana Isabel Izasa. La salida comenzó con el ingreso al domo del planetario, donde vimos dos películas cada una de 30 minutos. La primera película trataba sobre la creación del universo y de la tierra mas específicamente, todo nuestro universo y planeta se crearon a partir de varias colisiones que han ocurrido a través de miles de años, los planetas se crearon ya que dos grandes ropas colisionaron y sus resto formaron una forma redonda rocosa que es lo hoy que hoy llamamos planetas. De la misma forma se creo la luna de nuestro planeta y de todos los otros, ya cuando nuestro planeta estaba formado hubo otra colisión que destruyo una gran parte de la tierra y todos los restos quedaron flotando al redor de la tierra gracias a la fuerza gravitacional del planeta, y al cabo de un mes, segundo los expertos, se fueron juntando y así creando la luna como la conocemos hoy. Otro aspecto de esta película fue la creación evolución de la vida en el planeta tierra, el planeta en sus inicios era inhabitable, pero a medida que el tiempo fue pasando la tierra fue mejorando sus habitantes y fueron apareciendo los primeros medios de vida, a partir de ahí estos “habitantes” fueron evolucionando en las diferentes especies que hoy conocemos, incluyéndonos a nosotros mismos. La segunda película fue sobre el futuro que el ser humano puede tener en la luna, y sobre el concurso Google X-prize, este concurso trata sobre quien es capaz de llegar a la luna nuevamente, tomar fotos y videos y recorrer una distancia de 500m exitosamente con su propio “robot”, el equipo ganador del concurso se llevara un premio de 30 millones de dólares y un gran reconocimiento internacional. A partir de este punto nos mostraron varios equipos participantes del concurso y sus ideas y diseños de cómo ganar el concurso. Algo que me pareció muy valioso es que en la Latinoamérica hay dos grandes equipos participando en este concurso, y me parece que es algo que no muchos sabemos y algo sobre lo que se puede aprender mucho mas. La película también hablo sobre las ventajas que podríamos sacar al hacer bases espaciales sobre la luna, como energía solar ya que en algunos puntos de la luna el sol da permanentemente, también hay cierto gases que son muy abundantes en la luna y tiene usos muy buenos en la tierra. Al finalizar las proyecciones en el domo del planetario procedimos a realizar un recorrido por el resto del planetario que ofrece varias opciones didácticas y de aprendizaje. Lo primero que nos mostro el guía fue un modelo del sistema solar a escala y las diferencia entre los tamaños de todos los planetas, que en algunos son colosales. Luego vimos como funcionan algunos aspectos del movimiento de la
  • 2. tierra y como funcionan. Después vimos unos modelos de cómo ha cambiado la forma de los continentes en los miles de millones de años que ha tenido la tierra y como constantemente están en movimiento, en esta sección nos explicaron como en algunos millones de años todos los continentes se combinaran en un gran continente, pero para este momento ya la humanidad se habrá extinguido. Posteriormente entramos a una pequeña sala que simulaba los movimientos de la tierra en un terremoto, vimos como seria la tierra sin agua y como seria una bola de toda el agua del mundo al lado de la superficie de la tierra. Mas adelante nos mostraron algunos fósiles del desierto un desierto en Colombia cuando aun era un lago, el fósil era del caparazón de una gran tortuga. Ya para terminar observamos un calendario de un año entero que resumía toda la creación y existencia de el planeta tierra, y como los humanos solo hemos estado presentes por algunos pocos días del ultimo mes del año, que es algo impresionante para todo lo que hemos logrado y también todo lo que hemos destruido. En conclusión la salida al planetario fue una experiencia muy enriquecedora llena de nuevos conocimientos y aprendizajes, es un lugar al que no asistía en muchos años y fue muy bueno volver a vivir esta experiencia. MANUEL ALEJANDRO MARTINEZ CARDONA Licenciatura en lenguas extranjeras, Seminario mi aprendizaje.