Los tutoriales toman el papel del instructor para presentar información y guiar al aprendiz en la adquisición inicial de conocimientos a través de pasos secuenciales. Pueden crearse fácilmente en plataformas como Word, PowerPoint, PDF y HTML. El hipertexto permite enlazar segmentos de texto de forma instantánea para que los estudiantes elijan sus propios caminos, simulando el pensamiento. Los tutoriales también pueden incluir prácticas repetitivas y elementos de juego para fomentar la agilidad y dominio de ejercic

3. Índice

4. Los tutoriales toman el papel del instructor,
presentan información y guían al aprendiz en la
adquisición inicial de conocimientos, señalan
pasos claros y consecutivos que deben seguirse
para lograr el objetivo. Suelen tener como base
la psicología conductista probablemente, y
conforman la mayor parte de los materiales
educativos basados en nuevas tecnologías.

5. Los tutoriales pueden crearse con facilidad
en plataformas diversas:
 Word
 Power Point
 PDF
 HTML

6. Son programas con una metodología particular para
presentar u obtener experiencia. Su forma de funcionar
facilitar la creación de eventos de aprendizaje mas abiertos
o del tipo constructivista y pueden utilizarse para
cualesquiera de los nueve eventos del proceso enseñanza-
aprendizaje aun cuando pueda estar incluido en los
tutoriales o en otros medios, sus características facilitan la
creación de rutas no secuenciales, de manera que
permiten a los estudiantes elegir sus propios caminos
dentro de algún material.

7. El llamado hipertexto no es otra cosa que un
texto que lleva a otro texto, este recurso existía ya
desde hace mucho en las notas de pie de pagina, la
asociación de ideas o las referencias cruzadas.
Pero la computadora hace que el enlace o vinculo
entre los segmentos de texto sea instantáneo y
permite viajar rápidamente de uno a otro.
El hipertexto hace las veces, entonces, de redes
semánticas o conceptuales visibles. Esta forma de
imitar al pensamiento y la libertad que permite lo
hacen muy atractivo anqué a veces complicado en
sus estructura.

9. Se trata de practicas que repiten algún tipo de
ejercicio, hasta que el alumno lo domina. A veces se
combinan con juegos para agregar elementos
motivacionales. Suelen contar con un pequeño reloj
virtual o forman de limitar el tiempo al usuario, de
manera que se fomenten la agilidad en el proceso
de responder.
Para elaborar estos programas se requiere
conocimientos de diseño y creación de bases de
datos, manejo de algún software para bases de
datos, como Access, MySQl, Postgress Oracle, Etc.
conocimientos de programación de aplicaciones y
manejo de algún Software para ello Visual Basic,
PHP, Java, C, Etc.