El documento presenta un resumen de las principales teorías del desarrollo humano, incluyendo las teorías psicoanalítica de Freud y psicosocial de Erikson, el conductismo de Watson y Skinner, el aprendizaje social de Bandura, el desarrollo cognitivo de Piaget, las teorías etológicas, la teoría ecológica de Bronfenbrenner y la teoría sociocultural de Vygotsky. Describe los conceptos clave y etapas de desarrollo propuestas por cada teoría para explicar el camb

1. Teorías del Desarrollo Material preparado por Tatiana Canales Opazo Psicóloga-Ayudante top de la asignatura Actual docente de la Universidad de Talca

4. Cuestiones básicas del desarrollo ¿Cuáles son los determinantes más importantes del desarrollo?¿Hasta qué punto las experiencias tempranas establecer patrones?¿Se pueden corregir posteriormente? Perspectiva de los determinantes del desarrollo: naturaleza v/s educación ¿Es el desarrollo del niño una cuestión de sumar habilidades y conductas, o implica cambios cualitativos, relativos a etapas? Perspectiva de la trayectoria del desarrollo: continuo v/s discontinuo ¿Son los niños seres activos con estructuras psicológicas que subyacen y controlan el desarrollo, o son receptores pasivos de estimulaciones ambientales? Perspectiva del niño en desarrollo: organicista v/s mecanicista Pregunta a resolver Cuestión

6. Teorías del desarrollo

24. Urie Bronfenbrenner T. ecológica de sistemas Ss Microsistema Mesosistema Exosistema Macrosistema Patrones y actividades del entorno próximo al niño. Existen vínculos. Conexiones entre los distintos microsistemas Escenarios que no lo contiene, pero si lo afecta. Relaciones sociales y/o formales Valores, leyes, pautas y cultura de la sociedad en general. Cronosistema