COMUNICACIÓN DIALÓGICA EN LAS REDES SOCIALESPor: John Miler Hernández     Comunicador Social-PeriodistaLas redes sociales ...
oral y su elaboración depende de todos los participantes que participan en él.Es decir un discurso particularmente coopera...
Al parecer la audiencia juvenil de las redes, retrocedió unos                años parasituarnos nuevamente en la época de ...
Es así como el fenómeno de Twitter se asocia fuertemente a la teoría agujahipodérmica de Laswell, los usuarios se esfuerza...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Comunicación dialógica en las redes sociales

809 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
809
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Comunicación dialógica en las redes sociales

  1. 1. COMUNICACIÓN DIALÓGICA EN LAS REDES SOCIALESPor: John Miler Hernández Comunicador Social-PeriodistaLas redes sociales ponen en contacto a millones de personas. Cada una deesas personas tiene muchas ideas, habilidades y ambiciones. Se puede llegara mucha gente fácilmente, con muy pocos recursos se logra conseguir que leanalgo que se ha escrito o participar conjuntamente en un proyecto en común.Gran parte de este trabajo consiste en estimular el diálogo y el debate alinterior de las comunidades y entre los jóvenes, para asegurar que los motoresdel cambio sean la misma comunidad y el público.Al realizar estos proyectos se quiere contribuir a la construcción de un mundomejor por medio de la comunicación dialógica y también del trabajo comunitarioa fin de generar una reflexión en torno a las realidades que involucran a todoslos jóvenes en el contexto de la comunicación.El ser actor social implica el manejo y comprensión de los elementoscomunicacionales, capaz de aportar a los procesos de diálogo y mediación. Enla comunicación dialógica, el discurso dialógico se expresa mediante el proceso
  2. 2. oral y su elaboración depende de todos los participantes que participan en él.Es decir un discurso particularmente cooperativo y colaborativo.La comunicación dialógica maneja todos los entornos en que el emisor y eldestinatario se informan y se comunican a través del diálogo. Estacomunicación se caracteriza esencialmente por depender de todos los queparticipen en dicha comunicación.Es un diálogo en donde todos los involucrados cumplen el rol de receptor yemisor, de esta forma se obtiene una interacción directa ya que los implicadosviven en realidad el momento en que sostienen el diálogo.En esta forma de comunicación, las formas del discurso dialógico se presentancomo: conversaciones, debates y entrevistas que al realizarlas, se conviertenen discursos dialógicos.Respecto al contenido, es importante destacar que en un discurso dialógico sepueden exponerse varios temas. Es ahí donde los jóvenes sin pretender, estánmanejando y desempeñándose cada vez más como agentes y promotores dela comunicación dialógica en las redes sociales.Al realizar la comunicación dialógica los jóvenes en las redes, ofrecen comoresultado un diálogo igualitario, como consecuencia de un diálogo en el quetodos los jóvenes que intervienen dan argumentos y opiniones basadas enimportancia y valor y no de poder.La comunicación dialógica se puede dar en cualquier situación de las redessociales y esto conlleva a algo que es muy importante y es el potencial deevolución social, que se puede realizar al utilizar productivamente las redessociales.Otras de la grandes ventajas que se pueden rescatar en el proceso dialógicode las redes sociales, es la que permite la fidelidad y lealtad de los jóvenes alopinar en temas propuestos y determinados de las redes sin recurrir a laviolencia, sino a la persuasión de los mensajes.
  3. 3. Al parecer la audiencia juvenil de las redes, retrocedió unos años parasituarnos nuevamente en la época de la Teoría de la aguja hipodérmica, apesar de la evolución y continuidad mediática y teórica que se ha venidodesarrollando por estos tiempos en los medios de comunicación.El planteamiento de de esta teoría es: “Quién dice (control), que dice(contenido) en que canal (medios), a quien (audiencia) y para qué (efectos). Elemisor nace deseando controlar los medios, en consecuencia la audiencia ypor consiguiente los efectos. Laswell intenta delimitar el objeto de estudiodentro del ámbito de la Comunicación de masas”. LASWELL, H. (1948). Modelo agujahipodérmica.Gracias a las redes sociales, la comunicación se ha orientado a una grancantidad de receptores indeterminados, intentando así nuevas formas dedominar a las masas juveniles poderosamente.El fenómeno de las redes sociales, ha permitido que las personas puedan estarsituadas en contextos diversos, donde el espacio y el tiempo se han abiertocada vez más. Conformando así grandes producciones de interactividad,donde el mensaje comunicativo emitido por los jóvenes es enviado a múltiplesespacios de recepción.Twitter, es un ejemplo de las nuevas formas de transmitir mensajes condiferentes características estructurales, puesto que esta plataforma esapropiada para generar mensajes diversos y difusos.Esto debido a la diversificación de los usuarios, allí encontramosorganizaciones culturales, políticas, sociales, artistas, y personas del común,que dan a conocer todas sus actividades cotidianas.También este espacio es difuso debido a que los mensajes van a un grannúmero de receptores y es así como el sentido del envío puede tener variasinterpretaciones captando la idea o la opinión de diferentes maneras cadareceptor.
  4. 4. Es así como el fenómeno de Twitter se asocia fuertemente a la teoría agujahipodérmica de Laswell, los usuarios se esfuerzan por mandar un mensaje quecapte a un gran número de personas, tratando de influenciar en lo posible a lamayor cantidad de receptores.Acaso por estos días no lo vemos en Twitter, al ver lo que pasa con lascampañas políticas y las redes sociales para reunir la mayor cantidad de votosy que por falta de información los usuarios se dejan dominar por el mensajeque transmite los políticos para que voten por ellos.Esta red social puede generar una aparente dictadura mediática, puesto quelas palabras para poder enviar un mensaje se reducen a los 140 caracteres,obligando a los usuarios a simplificar su discurso.Reflexionando un poco, esto se puede ver como una restricción a la libertad deexpresión, o será porque la velocidad de lectura obliga a un lector a escribirpoco y por lo tanto con escasos fundamentos, o será porque lo que secomentan es lo que realmente piensan, en fin el tema queda sobre la mesa,para posibles discusiones.Parecer ser que Twitter ejerce en sus usuarios, los fundamentos de esta teoría"aguja hipodérmica", puesto que los contenidos de estos mensajes vienenadentro de la jeringa y después de inyectarse en la piel, todo lo que setransmite logra al parecer manipular efectivamente a quien recibe el mensaje.Involucrarse con las redes sociales en el salón de clase abre una posibilidadde aprendizaje aplicable a los jóvenes. El resto es para los educadores paraque desarrollen experiencias apropiadas con sus estudiantes en las redessociales.Las redes sociales están por todas partes y hacen parte de la cultura actual, laidea es aprovechar estas herramientas tecnológicas y la era digital en que seestá viviendo actualmente, para mejorar el aprendizaje en los jóvenes de lasinstituciones educativas.

×