Presentación utilizada en el claustro de profesores del CPB Virgen de los Remedios (Colmenar Viejo) que aborda, con mensajes de alto contenido emocional, aspectos imprescindibles en el desarrollo cotidiano de la función docente. Se realizó en un Seminario que abordó nuestras estrategias en el aula relacionadas con la Psicología Positiva, Escuelas Felices, Meditación para niños, Gimnasia Cerebral.

1. EL SENTIDO DE LO QUE
HACEMOS
La educación vista desde el
corazón

2. ¿TIENE SENTIDO LO QUE
HACEMOS?
No escuches
No mires
No hables
No toques
No sonrías
No te emociones
No te diviertas
No seas solidario
No seas amable
No seas flexible
No enseñes (a ser persona)
No seas ordenado

3. ESCUCHA
¿Te gusta que te escuchen?
Escucha a tus alumnos antes de hablar, para
ellos es importante.
Atiende a sus palabras. Entiende lo que te
están contando, para ellos es importante.

4. MIRA
¿Te gusta que te miren?
Mira a tus chicos antes de
dirigirte a ellos.
Descubre en sus miradas
que piensan de ti, de sus
compañeros, del mundo.
Mira a sus ojos para saber
como se sienten.

5. HABLA
¿Te gusta que te
hablen?
Habla a los niños;
despacio, dulcemente.
Habla para hacerte
entender, para que
entiendan tus
sentimientos y
expectativas.
Habla para comunicar,
además de para
informar.

6. TOCA
¿Te gustan las caricias?
Puedes tocar a los niños;
las caricias son
importantes.
El contacto físico
conecta, estimula,
tranquiliza.
Una caricia es lo más
intimo que puedes
tener con tus niños.
Para ellos es
importante.

7. SONRÍE
¿Te gustan las sonrisas?
Sonríe cuando puedas, es
la mejor forma de
captar la atención.
La sonrisa informa de
nuestros estado
presente, pero también
fututo. La sonrisa
motiva.
Una sonrisa resuelve
conflictos.

8. EMOCIÓNATE
¿Te gusta emocionarte con
la vida?
Emociónate con lo que
haces, créete lo que
haces y la importancia
que tiene.
Cuando nos emociona lo
que hacemos damos
motivos para que los
chicos nos sigan.
Motivar es dar motivos
para seguir…

9. DIVIERTETE
¿Te gusta divertirte?
Disfruta de la diversión, haz
gala de tu sentido del
humor.
El humor fomenta el bienestar
físico y emocional.
El humor genera endorfinas
(dicen los científicos)
La risa y la música nunca falta
en nuestras vidas. Si el aula
es vida, dejemos que entre
la risa y pongamos música
en el aire.

10. SE SOLIDARIO
¿Te gusta recibir ayuda
cuando lo necesitas?
Se solidario; piensa en las
necesidades de los
niños.
Comparte con ellos lo
bueno y lo malo del día
a día.
Hay días buenos y no tan
buenos. Hablemos de
los dos en el aula.

11. SE AMABLE
¿Te gusta que te aprecien?
Amable viene de Amar (y el
amor destruye barreras
y miedos)
Se amable con todo lo que
te rodea.
Ser amable hace que las
piedras se ablanden y
que las luces brillen.
Ser amable hace que los
niños disfruten sin
miedo…

12. SE FLEXIBE
¿Te gusta que comprendan
tus motivos?
Se flexible, no seas un
muro; se un junco.
Entrar en todas las batallas
hace imposible el día a
día; impide disfrutar de
los demás.
Los problemas se hacen
más llevaderos cuando
podemos movernos con
él.

13. ENSEÑA (a ser persona)
¿Te gusta ser una persona
importante para los
demás?
Enseña a ser persona, no
animal social.
Enseña a ser amigo. A
cuidar, como un
jardinero, de la amistad.
Enseña a pensar con la
cabeza, pero también
con el corazón.

14. SE ORDENADO
¿Te gusta saber donde
están las cosas
importantes?
Se ordenado, haz
previsible el mundo
dentro de tu aula. Un
mundo previsible es
seguro.
En un mundo ordenado,
todos podemos
participar. Todos somos
importantes y cada uno
tiene su sitio.

15. TIENE SENTIDO LO QUE
HACEMOS…
Escucha
Mira
Habla
Toca
Sonríe
Emociónate
Diviértete
Se solidario
Se amable
Se flexible
Enseña (a ser persona)
Se ordenado

16. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS VAN AL
COLEGIO PORQUE SIEMPRE HAY
ALGUIEN LES ESTÁ ESPERANDO…
TU
Por tanto, se consciente de lo
importante que eres en la vida de
tus alumnos