Este documento describe diferentes herramientas ofimáticas como procesadores de palabras (Word), hojas de cálculo (Excel), presentaciones (PowerPoint), bases de datos (Access) y correo electrónico (Outlook). También discute medios de comunicación (libros, radio, televisión, internet), tecnologías de la información y comunicación, wikis, blogs, redes sociales (Facebook, YouTube), foros, programas para descargar archivos, reproductores de audio, motores de búsqueda e historia de Internet.

1. Herramientas Ofimaticas
Morales Leon Juan Esteban
Grupo: 20217Turno: Vespertino

2. 1. HERRAMIENTAS OFIMATICAS
Son Un conjuntode técnicasy aplicacionesutilizadasparafacilitarlostrabajosde oficina.Existen
trestiposde aplicaciones básicasyfundamentales,estasson:
• Procesadoresde palabras
• Hojasde cálculo.
• Herramientasde dibujo.
TIPOS:
Hoy endía existenmuchosprocesadoresde palabrascomercialesmuyfácilesde usar.Uno de los
más conocidosesel Word para Windows.
1.1 WORD.
Word esuna a aplicaciónsumamente poderosaque permite laredaccióne impresiónde varios
tiposde trabajosescritos.En particularposee facilidadesque permiten:
• Utilizardiferentestiposde letras.
• Establecermárgenes
• Guardar documentosendisco
• Recuperardocumentospreviamente realizadosCON WORD
• Revisarlaortografía de un documento
• Creartablas,gráficos,dibujos,etc.

3. Se utilizaparala elaboraciónde cartas,fax,un currículum, llevaracabo un informe omemorando,
inclusosi quiere hacerunfolleto,unmanual,unatesis,monografíaoresumen,crearunaagendao
un calendario.
1.2 EXCEL.
Su funciónprincipal eslade unaHOJA DE CALCULO. Que le permite organizaryrealizarcálculos
sobre datosde diversaíndole.Losvalores puedendisponerse endiferentesposiciones,que
recibenel nombre de celdas,y relacionarse pormediode formulas.
A manerade ejemplo,se listaacontinuaciónvariosusosque se le puede darauna hojade cálculo:
• Presentaciónde presupuestos.
• Conciliaciónde cuentasbancarias.
• Elaboraciónde facturas.
• Cálculosde impuestos.
• Mantenimientode undirectoriotelefónico.
• Control del resultadode lasevaluacionesde losaprendicesde uncursouniversitario.
1.3 POWERPOINT.
La dinámicalaboral hoyendía exige que variosnivelesde unaempresaocorporaciónestén
informadosconstante mente de resultados,proyectos.Enbuscade estainformaciónse convocan
a reunionespordepartamento,división…Paralosgerentes,jefesydemásempleadosesmásfácil
apoyarse de ayudasaudiovisualesque facilitansuexposiciónyparaellose necesitandiapositivas
que apoyenlapresentaciónde losexpositores.
PowerPointdisponede treselementosbásicosparalaelaboraciónde de cualquierpresentación:

4. • Objetivos.
• Diapositivas.
• Presentaciones.
Objetivos.
Son pordecirlode una forma,lamateriaprimapara elaborarunapresentación.Porlogeneral
correspondenadibujosbásicoscomolíneas,círculos,polígonososecuenciasde texto,aunque
tambiénincluyen graficas,organigramas,tablas,etc.
Diapositivas.
Son unacolecciónde objetos.
Presentaciones.
No esmás que unasecuenciaordenadade diapositivas.Lasdiapositivasconformanuna
presentaciónpuedenserimpresasoreproducidasdirectamenteporel computador.
1.4 ACCESS.
Puede llevarlaadministraciónde contactosyllamadas,controlarel inventarioylospedidos,llevar
un registrode libros,revistas,música,etc.Lasaplicacionessoninnumerables.
Su potenciale permitirácrearsupropioprogramapara manejartodoslosdatos que desee,
relacionarlosasugusto,mostrarlosactualizadosentodomomento,imprimirinformescompletos
y crear una interfazque permitaaotrosusuariosingresar,darde baja y modificardatoscon
simpleza.

5. 1.5 OUTLOOK.
AdministrasuCORREOelectrónico.Permite hacerunseguimientode losmensajesycontactosque
ustedtenga,recibao envíe.Tambiénpuedeorganizarlosmensajesencarpetas,porcoloreso
vistas,puede seleccionarel correonodeseadoymuchomás.
Incluye ademáslaposibilidadde llevarsuagendaconcalendario,puederecordarle sustareasa
realizaryle permite escribirnotas,que puede ordenarsegúndiferentescoloressi esque necesita
hacer unapunte.
. Tanto así que estasherramientascruzaronel portal de la oficina,paraafirmarse de igual forma
enel hogar, enlosestudiosyenel ocio.Ya seauna ama de casa, un empresario,unescolaro
universitario,unasecretaria,uncomerciante,ose encuentre retirado;lasmúltiplesfuncionesle
aran la vidamas fácil a la hora de comunicarse.
2.0 COMUNICACIONES
2.1 Mediosde comunicaciones:
Los mediosde comunicacionessondiferentesmanerasde expresarideasaunpúblicomasivoode
menorimpacto.
Los mediosde comunicaciónsoninstrumentosenconstante evolución.Muyprobablemente la
primeraformade comunicarse entre humanosfue lade lossignosyseñalesempleadosenla
prehistoria.Laapariciónde laescriturase toma como hitode iniciode lahistoria.A partir de ese
momento,loscambioseconómicosysocialesfueronimpulsandoel nacimientoydesarrollode
distintosmediosde comunicación,desde losvinculadosalaescrituray su mecanización
(imprenta) hastalosmediosaudiovisualesligadosalaera de la electricidadyala revoluciónde la
informáticaylastelecomunicacionescadaunode ellosesencialesparalasdistintasfasesdel
denominadoprocesode globalización.

6. El ordencronológicode losmediosde comunicaciónde este podríaser:
• Libro
• Historieta
• Teléfono
• Radio
• Cine
• Televisión
• Internet.
2.2 TECNOLOGÍA.
Es el conjuntode conocimientostécnicos,ordenadoscientíficamente,que permitenconstruir
objetosymaquinasparaadaptar el medioysatisfacerlasnecesidadesde laspersonas.
• ¿Paraque se utilizanlastecnologías?
Puedenserusadaspara protegerel medioambiente yparaevitarque lascrecientesnecesidades
provoquenunagotamientoodegradaciónde losrecursosmaterialesyenergéticosde nuestro
planeta.

7. • ¿Qué se necesitaparael desarrollode esta?
Se requiere paraellounabuenaenseñanza-aprendizajede latecnologíaenlosestudiosde
enseñanzamediaosecundariaybuenadifusiónde losproblemas,diagnósticosypropuestasde
soluciónenlosmediosde comunicaciónsocial.Esdeberde todosel desarrollode esta.
2.3 TICS.
Las tecnologíasde la informaciónylacomunicación(TICoNTIC para NuevasTecnologíasde la
Informaciónyde la ComunicaciónoIT para «Información Tecnología») agrupanloselementosylas
técnicasutilizadasenel tratamientoylatransmisiónde lasinformaciones,principalmentede
informáticainternetytelecomunicaciones.
2.4 WIKIS:
Un(a) wiki esun sitiowebcuyaspaginaspuedensereditadaspormúltiplesvoluntariosatravésdel
navegadorweb.Losusuariospuedencrear,modificaroborrar un mismotextoque comparten.
Tienentítulosúnicos.Si se escribe unapalabraendoble corchete creaunenlace weba lapagina
wiki.
Un ejemplode wiki nosayudaaentendermasde este concepto;enunapaginade alpinismo
puede haberunapalabracomo “piolet”o“brújula”que este marcada comopalabra perteneciente
a un titulode lapagina wiki.
• ¿Cómoidentificoque estoyenunapaginawiki?
La mayorparte de wikisindicanenlaURL de la paginael propiotitulode lapaginawiki las
palabrasestánescritasenmayúsculay va encerradoentre doscorchetes.Facilitandoel usoy
comprensibilidaddel link.

8. APLICACIÓN DELOS WIKIS:
• La mayor aplicaciónasido la creaciónde enciclopediascolaborativas.
• La coordinaciónde informacionesyacciones
• La coherenciaterminológicaque generaunaordenacióngeneraldel contenido.
• La mayor utilidadde unwiki esque permite crearymejorarlaspáginas,dandolibertadal
usuariopor mediode unmétodosimple.
CARACTERISTICAS.
• Una característica esla facilidadde modificar,actualizarycrear unapaginawiki.
• La mayoría de paginaswikisestánabiertasal publicosinnecesidadde registrarunacuentade
usuario.
2.4 BLOGS
Es un terminóinglesoweblog( webyblog= diario) que proviene de unsitiowebperiódicamente
actualizadoque recopilacronológicamente textosoartículosde unoo variosautores.Apareciendo
el mas reciente donde el autorconservasiempre lalibertadde dejarpublicadoloque crea
pertinente.
Actualmente encadaarticulode unblog,loslectorespuedenescribirsuscomentariosyel autor
darle la respuesta,de maneraque esposibleentablarundialogo.
TIPOSDE BLOG:

9. • Periódico.
• Empresarial.
• Corporativo.
• Tecnológico.
• Educativo.
• Político.
• Personales.
2.5 FACEBOOK.
Es una redglobal de comunicaciónque permite asususuariossubirycompartirfotos,videosy
comentariosque cumplenunaclausulade privacidad.
Esta red social se ha convertidoenlanúmerouno,yaque;la mayoría de usuariossonlosjóvenesy
adultos.Se hizomuypopularporla facilidadde compartire interactuarentre contactos.Además
posee grancantidadde enlacesque actúande maneraestratégicaparallamarla atenciónde los
usuariosytenerlospormás tiempoenestapáginayde estamanerageneraringresosyaque cada
clictiene uncosto enpromediode 800 – 2000 pesocolombiano.
2.6 YOUTUBE.
Es un sitiowebdonde losusuariospuedensubirycompartirvideosporsuscripciónalapagina
(que notiene ningúncosto) Estosvideospuedenser;cortos,largos,profesionales,aficionados,
etc.Youtobe usa un reproductorenlíneabasadoenAdobe flashparaservirsu contenido.Esmuy
populargraciasa laposibilidadde alojarvideospersonalesde manerasencilla.
Alojaunagran variedadde clipsde películas,programasde televisión,videosmusicales,adicional
a estotiene contenidospolíticos,educativos,religiosos,etc.

10. 2.7 FOROS.
EL foroesel nombre que se le da a un grupode personasque intercambianenformaon-line
información,opiniones,preguntasyrespuestas,archivosytodotipode material sobre diversos
temas.
Hay forosen donde susmiembrostratanuna temáticao tópicoencomún y otrasen donde nohay
un temaa seguirpor loque el contenidoque se manejaestotalmentelibre.
Tambiénse encuentranforosque parapoderparticiparse requiere que el usuariose registre a
travésde un Nicko contraseña.
La mayoríade forostienennormasque sususuariostienenque cumplir.
Actualmente estannormal lautilizaciónde forosonline que muchaspaginaswebposeencomo
complementounforoparadiscutirsobre untemareferidoal contenidodel site.
¿Quiénformaparte de un foro?
El administrador,losmoderadoresy,losmiembrosengeneral
¿Cómose iniciaun foro?
El administradoresel que inicialasdiscusionesconunapreguntadisparada.
¿Quiense encargaevitarconflictosentre usuarios?
El moderadoresmodificaalgunasdiscusionesparaevitarenfrentamientosentre usuariosypara
que todose mantengadentrode lasnormasdel foro.

11. 2.8 PROGRAMASPARA DESCARGARARCHIVOS.
• Ares
• Readerplayer
• videodownald
• Windowsmediaplayer
2.9 REPRODUCTORES DE AUDIO Y SONIDO.
• Windowsmediaplayer
• Jetaudio
• Foobar2000
• Winamp
• Amarok
2.10 MOTORES DE BUSQUEDA.
• Gloogle
• Yahoo
• AKS
• Altavista
• Mns
• AOL
• AlltheWeb
• Go
• Netscape Search

12. • Live
• Lycos
• Snapv
• Webcrawler
• Mozilla
2.11 INTERNET.
CONCEPTO
Internetesunconjuntodescentralizadode redesde comunicacióninterconectadasque utilizanla
familiade protocolostcp/ip,garantizandoque lasredesfísicasheterogéneasque lacomponen
funcionencomounaredlógicaúnica,de alcance mundial..
HISTORIA
Fue finalizandolossetentaque aparecieronlasprimerasredescomputacionales;cuandoenla
empresase empezaronaorganizarredesindependientesencadadepartamento,de aquí
surgieronlasprimerasLAN.(Local AreaNetworks).
Permitirque dentrode cadaempresacada unotuvierasured teniasuscontras y suspros.
Al tenercada departamentolaautonomíanecesariaparaadquirirunaLAN,significabaque podía
diseñarlaasu gustoy operarlacomo bienpudiera.Loanteriorsignificatenervariasorganizaciones
computacionalesdentrode unaempresa,locual dabael problemaque lainformaciónnopodía
sercompartida,debidoaque la tecnologíade cada LAN enespecial paracada una,sus
especificacionessusprotocolos,etc.Estotrajocomoconsecuencialadesinformación,al
observarse que lainformaciónde unarednopodía pasarse con soloalargarle el otrocable a la
otra red.

13. LuegoaparecieronlasWAN (Wide Areanetwork) oredesde ÁreaAmplia.Se usabael mismo
mecanismoalas viejascomunicacionesde largadistancia.Paraellose utilizabaunacomputadora
de enlace,pordonde pasabatoda la informaciónque ibadirigidaaotra computadorade la red
ubicadaenun lugar remoto.
En esa épocael departamentode DefensaDe LosEstados Unidos,se interesoporestablecerredes
y destinoampliopresupuestoparalograrlo,se establecieronredesinterconectadashastavía
satélite,utilizandoparaellodiferentestecnologías.El equipoque coordinoesteproyectose llamo
ARPA ( AdvancedResearchProjects).
Al igual que lasempresas,el ejercitose diocuentaque nopodíacomunicarentre si las diferentes
redes.Adelantoinvestigacionesencaminadasasolucionareste inconveniente,proporciono
investigacionesencaminadasasolucionareste inconveniente.Todosurgióapartir de lograr la
interconexiónentre lasWAN ylasLAN,recibióel nombre de interredeslocual quedoabreviado
como internet,yse creoun estándar,que cuandose hiciese referenciaalasinterredesengeneral
se escribiríaenminúsculaycuando se refirieraalared prototipose escribieraconmayúsculala
primera,esdecir.Internet.
Sus orígenesse remontana1969 cuando se estableciólaprimeraconexiónde computadoras,
conocidacomo ARPANETentre tresuniversidadesenCaliforniayuna enUtha, EstadosUnidos.
El proyectointernetde ARPA produjomuchasinnovacionesal hacermasgeneral el trabajo.Los
investigadorestrabajaronde maneraindividual yengrupospara inventar,probar,yrefinarlas
nuevasmanerasde hacerque se comunicaranlascomputadoras.La investigaciónprodujo
software que hizode lascomunicacionesalgofactible práctico.
Durante la épocade 1983 a 1993, internetpasóde unproyectode investigaciónpequeñoy
experimental aserlaredde computaciónmás grande del mundo.Cuandocomenzóladécada,
internetse encontrabaconectadoaalgunoscientosde computadoras,diezañosdespuésInternet
conectaa millonesde computadoras.
2.11 INTRANET

14. CONCEPTO
Una Intranetes unared de ordenadoresprivadosque utilizatecnologíainternetparacompartirde
formasegura cualquierinformaciónoprogramadel sistemaoperativoparaevitarque cualquier
usuariode Internetpuedaingresar.
INTRANET
Es la implantaciónointegraciónenunaredlocal ocorporativade tecnologíasavanzadasde
publicaciónelectrónicabasadasenWEB encombinaciónconserviciosde mensajería,conpartición
de recursos,acceso remotoytoda una serie de facilidadescliente/servidorproporcionadasporla
pilade protocolosTCP/IP,diseñadoinicialmenteparalared global internet.Supropósito
fundamental esoptimizarel flujode informaciónconel objetode lograrunaimportante reducción
de costesen el manejode documentosycomunicacióninterna.
Es una herramientade gestiónque permite unapotentedifusiónde informaciónymecanismosde
colaboraciónentre el personal.
Al igual que eninternetlapiezaclave de laIntranetesel WoldWide Web,perode formaque la
informaciónde laempresaeste accesible soloalosmiembrosde laorganización,quienes,en
consecuenciadisponende navegadoresWWWparaacceder a losdatos internosde laempresa.
CARACTERÍSTICAS
Uno de losaspectosmásimportantesentre suscaracterísticasa la horade establecerunaIntranet
esel de laseguridad.Paraque losmiembrosde unaorganización,ysoloellos,puedanaccederala
información,cualquierconexiónque notengaunaautorizacióndebe serautomáticamente
bloqueada,paraevitaraccesosindeseadose inclusofugade informaciónimportante.

15. • Confidencialidad:Garantizarque losdatosno seancomunicadosincorrectamente.
• Integridad:protegerlosdatospara evitarcambiosnoautorizados.
• Autentificación:Tenerconfianzaenlaidentidadde usuarios.
• Verificación:Comprobarque losmecanismosde seguridadestáncorrectamente implementados.
• Disponibilidad:Garantizarque losrecursosesténdisponiblescuandose necesiten.
Proporcionaunaplataformaexcelente paraponerenmanosde ladireccióntodala información
relevante de laempresa.Se tratade realizaruncuadro de mando hipermedia,desde el que los
usuariosactualizadospuedenaccederalosindicadoresclave de lacompañíasimplemente
navegandoatravésde la páginaWeb.
APLICACIONESYFUNCIONAMIENTO
En la Intranetse utilizacorreoelectrónico aunque estaesinterna,esdecir,sinnecesidadde tener
acceso a internet.
Se utilizantodaslademásherramientasde internet:listasde distribución,boletinesde noticias,
transferenciade ficheros,accesoremoto,charlasinteractivas,videoconferencias,etc.
La informaciónpuede hacerse llegaral usuariode diferentesformas.Se hablade tecnologíasPush
y Pull.Conel correoelectrónico,lainformaciónse “empuja”(Push) al destinatarioque espasivo.
En el navegadoro enlosboletinesde anuncios, losinteresadossuccionan(Pull)lainformacióndel
sistema,el usuarioesactivo.
El cortafuegoofirewall,esunaherramientaque permitecontrolarel accesode usuariosaciertas
zonasde unared. Generalmente loscortafuegosse interponenentre el servidorde WWW(que es
públicoy,por tanto,no estaprotegido) ylaredinterna,que debe serconfidencial.Estos
cortafuegosactúancomo una paredde seguridadde laIntranety puede hacerse de diversa
maneras.
VENTAJASDELA INTRANET

16. Los factoresque influyenpoderosamente enel establecimientode unaIntranetpuedenresumirse
como sigue:
• Costesasequible,tantode supuestaenmarcha como de uso. Es una formamuyeficiente y
económicade distribuirlainformacióninterna,sustituyendolosmedios clásicos.
• Fácil adaptaciónyconfiguraciónala infraestructuratecnológicade laorganización,asícomo
gestiónymanipulación.Disponible entodaslasplataformasinformáticas.
• Adaptaciónalas necesidadesde diferentesniveles:empresa,departamento,áreade negocio,
etc.Centralizael accesoa la informaciónactualizadade laorganización,al mismotiempoque
puede servirparaorganizary accedera la informaciónde lacompetenciadispuestaeninternet.
• Sencillaintegraciónde multimedia.
• Posibilidadde integraciónconlasbasesde datosinternasde laorganización.
• Rápidaformacióndel personal.
• Accesoal internet,tantoal exterior,comoal interior,porparte de usuariosregistradoscon
control de acceso.
• Utilizaciónde estándarespúblicosyabiertos,independientesde empresasexternas,como
puedaserTCP/IPo HTML.
DESVENTAJASDELA INTRANET.
• Nose puede decir:“vamosaponerlaenmarcha, ya se le sacará partido”.Muchas Intranetbien
construidastecnológicamente resultaunfracaso.Confrecuenciavemosinformación
desactualizada,mal gestionadaporque nose ha elegidoel vehículoapropiadooporque los
boletinesestáninactivos.
• Los aspectosde seguridadsonmuyimportantes.Lasintranetssonredesexpuestasanotables
riesgosde seguridad.
2.12 TV DIGITAL.

17. La televisióndigital(oDTV de sussiglaseninglés:Digital TV) se refiere al conjuntode tecnologías
de transmisiónyrecepciónde imagenysonido,atravésde señalesdigitales.Encontraste conla
televisióntradicional,que codificalosdatosde maneraanalógica,latelevisióndigital codificasus
señalesde formabinaria,habilitandoasíla posibilidadde crearvíasde retornoentre consumidory
productorde contenidos,abriendolaposibilidadde crearaplicacionesinteractivas,ylacapacidad
de transmitirvariasseñalesenunmismocanal asignado,graciasa la diversidadde formatos
existentes.
2.13 COMUNICACIÓN SATELITAL.
Constituyenunaredque permite ladifusiónportodoel mundode llamadastelefónicasyseñales
de radio y televisión.
Un satélite de comunicacioneses,enesencia,unrepetidorcolocadoenórbita:su
comportamientoessimilaral de unespejoque reflejase losdatosque se le envíandesde una
estaciónterrestre haciaunosterminalesinstaladosen el territorioal que el satélitedacobertura.
Un sistemade comunicacionesporsatélite consta,portanto,de dostramos:
El segmentoterrestre,que comprendelaestacióncentral (que cumple funcionesde control,envío
de datos y conexiónconel restode redes) máslosterminalesde usuario(básicamenteantenasde
mucha directivita).
El segmentoespacial,el satélitepropiamentedicho,abordodel cual se encuentranlos
repetidores(conocidoscomotransponedores).
Las ventajasindiscutiblesdel satélite sonlainalterabilidadante fronterasobarrerasfísicasy un
alcance de prácticamente el 100% de lapoblacióndel áreacubiertaporsu haz, que puede dar
sombraa continentesenteros.
2.14 COMUNICACIÓN INALÁMBRICA.

18. Es aquellaenlaque extremosde la comunicación(emisoryreceptor) nose encuentranunidospor
un mediode propagaciónfísico,sinoque se utilizalamodulaciónde ondaselectromagnéticasa
travésdel espacio.Eneste sentidolosdispositivosfísicosse encuentranenlosemisoresy
receptoresde laseñal entre loscualesencontramosAntenas,computadorasportátiles,celulares,
etc.
La comunicacióninalámbricase realizase realizaatravésde ondasde radiofrecuencia.
2.15 DOMOTICA.
Se entiende pordomóticaal conjuntode sistemascapacesde automatizarunavivienda,
aportandoserviciosde gestiónenergética,seguridad,bienestarycomunicación.Que puedenestar
integradospormediode redesinterioresyexterioresde comunicación,cableadasoinalámbricas.
2.16 REALIDAD VIRTUALINMERSIVA.
Los métodosinmersivosde realidadvirtual confrecuenciase liganaunambiente tridimensional
creadopor un ordenador,el cual se manipulaatravés de cascos,guantesu otros dispositivosque
capturan laposiciónyrotaciónde diferentespartesdel cuerpohumano.Laideade este tipode
realidadvirtual eshacercreera la personahacerparte de otro mundoenotro espacioytiempo.
Realidadvirtual esunsistematecnológico,basadoenel empleode ordenadoresyotros
dispositivos,cuyofinesproducirunaaparienciade realidadque permitaal usuariotenerla
sensaciónde estarpresente enella.Se consigue mediantelageneraciónporordenadorde un
conjuntode imágenesque soncontempladasporel usuarioatravésde uncasco provistode un
visorespecial.Algunosequiposse completancontrajesyguantesequipadosconsensores
diseñadosparasimularlapercepciónde diferentesestímulos,que intensificanlasensaciónde
realidad.Suaplicación,aunque centradainicialmente enel terrenode losvideojuegos,se ha
extendidoaotrosmuchoscampos, comola medicina,simulacionesde vuelo,etc.

19. TIPOS
• Inmersiva:Losmétodosinmersivosde realidadvirtual confrecuenciase liganaun ambiente
tridimensionalcreadoporun ordenador,el cual se manipula atravésde cascos, guantesu otros
dispositivosque capturanlaposiciónyrotaciónde diferentespartesdel cuerpohumano.
• NoInmersivaLarealidadvirtual noinmersivatambiénutilizael ordenadoryse vale de medios
como el que actualmente nosofrece Internet,enel cual podemosinteractuarentiemporeal con
diferentespersonasenespaciosyambientesque enrealidadnoexistensinlanecesidadde
dispositivosadicionalesal ordenador.Nosacercamoseneste casoa la navegación,atravésde la
cual ofrecemosal sujetolaposibilidadde experimentar(moverse,desplazarse,sentir)
determinadosespacios,mundos,lugares,comosi se encontrase enellos.
Los dispositivosinmersivossonde altocoste ygeneralmenteel usuarioprefiere manipularel
ambiente virtual pormediode dispositivosfamiliarescomosonel tecladoyel ratón que por
mediode cascospesadoso guantes.
El altopreciode losdispositivosinmersivoshageneralizadoel usode ambientesvirtualesfáciles
de manipularpormediode dispositivosmássencillos,comoesel ejemplodel importante negocio
de las videoconsolasolosjuegosenlosque numerososusuariosinteractúanatravésde Internet.
Es a travésde Internetcomonace VRML, que es unestándarpara la creaciónde estosmundos
virtualesnoinmersivos,que provee unconjuntode primitivasparael modelaje tridimensionaly
permite darcomportamientoalosobjetosyasignardiferentesanimacionesque puedenser
activadaspor losusuarios.
2.17 VIDEOSINTERACTIVOS.
El vídeointeractivo al resultarde lafusiónde dospoderososmedioselectrónicos:el vídeoyla
informática,posibilitalacombinacióndel poderde evocaciónde laimagenconlacapacidadde
diálogo(interactividad) de losmediosinformáticos.Y,lasposiblesaplicacionesde dichas
tecnologíasse extiendenenunespectromuyamplio.Porello,el vídeointeractivoacoge multitud
de posiblesconfiguracionesque incluyendesdesencillosequipamientosde vídeohastacomplejos
sistemasintegradosporequiposde vídeo,ordenadores,periféricos,etc.