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MI ÁR B O L
G E N E A L Ó G IC O
        MINIQUEST




                    Profesor: Carmen Pereiro
                    Curso: 4º ESO
                    UD: La evolución de la vida
                    Tema: Herencia y transmisión
                          de caracteres
MI ÁR B O L
        G E N E A L Ó G IC O
Ahora que ya sabemos cómo se heredan los
 genes y conocemos diferentes tipos de
 herencias,   vamos    a    aplicar nuestros
 conocimientos a un caso real:


            ¡NUESTRA FAMILIA!
MI ÁR B O L
        G E N E A L Ó G IC O
Los árboles genealógicos permiten estudiar la
 transmisión de un determinado carácter a
 través de varias generaciones de individuos
 emparentados entre sí. Esto permite hacer
 estudios genéticos cuando no se puede
 experimentar, como ocurre, por ejemplo, con
 las personas.
MI ÁR B O L
          G E N E A L Ó G IC O
Con los árboles genealógicos se puede determinar,
 entre otras cosas, si ciertas enfermedades que
 aparecen en algunas familias son de carácter
 hereditario, y si el alelo que las produce es
 dominante o recesivo.
También se puede llegar a saber si los
 descendientes de una pareja tienen el riesgo de
 padecer ciertas enfermedades.
MI ÁR B O L
                          G E N E A L Ó G IC O
RECOPILANDO INFORMACIÓN:
Ejemplos de árboles genealógicos:
http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20040507elpepunac_5

http://mundoinfografia.blogspot.com.es/2010/12/arboles-genealogicos.html

http://public.genoom.com/trees/Simpsons/Homer-Simpson

http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/tipos-arbol-genealogico


Información sobre cómo realizar tu árbol
  genealógico:
http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/genealogia

http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/antes-empezar-investigacion-genealogica

http://dimequiensoy.wikispaces.com/1.16.Construcción+de+un+árbol+genealógico

http://www.dnaftb.org/13/animation.html
MI ÁR B O L
           G E N E A L Ó G IC O
               ¡MANOS A LA OBRA!
1ª ACTIVIDAD. INDIVIDUALMENTE:

Intenta recordar el mayor número posible de tus
  antepasados y escríbelos en un documento de
  texto.
Piensa en un carácter fácil de observar (color de
  pelo, de ojos, pelo rizado...) y anota cuáles de tus
  antepasados lo mostraban.
MI ÁR B O L
        G E N E A L Ó G IC O
Lee la información de los recursos ofrecidos.
Realiza en el documento tu árbol genealógico
 siguiendo las normas que se indican el las
 páginas anteriores.
Sube el documento en el apartado reservado del
 aula virtual.
MI ÁR B O L
                   G E N E A L Ó G IC O
2ª ACTIVIDAD. INDIVIDUALMENTE:
Ahora tienes que ver el siguiente vídeo:
                 , en él te enseñarán a realizar
 http://www.youtube.com/watch?v=lcd7dRdlHG4


 tu árbol genealógico en internet en esta página
 (GENI):              http://www.geni.com/home




Sube tu árbol al blog de la asignatura.
MI ÁR B O L
         G E N E A L Ó G IC O
EVALUACIÓN:
Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
¿Visitaste todas las direcciones?
¿Entendiste la información que encontraste en
 ellas?
Redacción del informe (word)
Coherencia entre el informe y el árbol
 genealógico.
MI ÁR B O L
        G E N E A L Ó G IC O

Ahora ya conoces un poco más de tus
 antepasados y alguno de sus caracteres, si te
 ha gustado la actividad, pregunta en casa por
 más características y sigue aumentando y
 mejorando tu árbol!

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Miniquest árbol genealógico

  • 1. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O MINIQUEST Profesor: Carmen Pereiro Curso: 4º ESO UD: La evolución de la vida Tema: Herencia y transmisión de caracteres
  • 2. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O Ahora que ya sabemos cómo se heredan los genes y conocemos diferentes tipos de herencias, vamos a aplicar nuestros conocimientos a un caso real: ¡NUESTRA FAMILIA!
  • 3. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O Los árboles genealógicos permiten estudiar la transmisión de un determinado carácter a través de varias generaciones de individuos emparentados entre sí. Esto permite hacer estudios genéticos cuando no se puede experimentar, como ocurre, por ejemplo, con las personas.
  • 4. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O Con los árboles genealógicos se puede determinar, entre otras cosas, si ciertas enfermedades que aparecen en algunas familias son de carácter hereditario, y si el alelo que las produce es dominante o recesivo. También se puede llegar a saber si los descendientes de una pareja tienen el riesgo de padecer ciertas enfermedades.
  • 5. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O RECOPILANDO INFORMACIÓN: Ejemplos de árboles genealógicos: http://www.elpais.com/fotogalerias/popup_animacion.html?xref=20040507elpepunac_5 http://mundoinfografia.blogspot.com.es/2010/12/arboles-genealogicos.html http://public.genoom.com/trees/Simpsons/Homer-Simpson http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/tipos-arbol-genealogico Información sobre cómo realizar tu árbol genealógico: http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/genealogia http://www.genoom.com/es/arbol-genealogico/antes-empezar-investigacion-genealogica http://dimequiensoy.wikispaces.com/1.16.Construcción+de+un+árbol+genealógico http://www.dnaftb.org/13/animation.html
  • 6. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O ¡MANOS A LA OBRA! 1ª ACTIVIDAD. INDIVIDUALMENTE: Intenta recordar el mayor número posible de tus antepasados y escríbelos en un documento de texto. Piensa en un carácter fácil de observar (color de pelo, de ojos, pelo rizado...) y anota cuáles de tus antepasados lo mostraban.
  • 7. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O Lee la información de los recursos ofrecidos. Realiza en el documento tu árbol genealógico siguiendo las normas que se indican el las páginas anteriores. Sube el documento en el apartado reservado del aula virtual.
  • 8. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O 2ª ACTIVIDAD. INDIVIDUALMENTE: Ahora tienes que ver el siguiente vídeo: , en él te enseñarán a realizar http://www.youtube.com/watch?v=lcd7dRdlHG4 tu árbol genealógico en internet en esta página (GENI): http://www.geni.com/home Sube tu árbol al blog de la asignatura.
  • 9. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O EVALUACIÓN: Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: ¿Visitaste todas las direcciones? ¿Entendiste la información que encontraste en ellas? Redacción del informe (word) Coherencia entre el informe y el árbol genealógico.
  • 10. MI ÁR B O L G E N E A L Ó G IC O Ahora ya conoces un poco más de tus antepasados y alguno de sus caracteres, si te ha gustado la actividad, pregunta en casa por más características y sigue aumentando y mejorando tu árbol!