Elementos del lenguaje musical

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Contiene todos los elementos de primaria que un alumn@ debe de conocer cuando termine la etapa de Educación Primaria. Espero que os resulte atractivo, porque contiene muchas imágenes y esquemas explicativos.

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Elementos del lenguaje musical

  1. 1. MÚSICA: Es el arte de combinar sonidos y silencios con un fin estético y agradable para el oído.
  2. 2. 1.-ALTURA: Es la cualidad del sonido que te dice si un sonido es grave o agudo. ֍PENTAGRAMA, CLAVE DE SOL Y NOTAS MUSICALES: - El pentagrama es un conjunto de cinco líneas y cuatro espacios donde se escribe las notas musicales. - La clave de sol es un signo se coloca al principio del pentagrama y da nombre a las notas (se utilizan las líneas adicionales para representar en el pentagrama aquellos sonidos que son demasiado graves o agudos y no caben en dicho pentagrama). - Las notas musicales son siete: do, re, mi, fa, sol, la, sí. ֍ESCALAS: conjunto de sonidos ordenados de manera ascendente (del grave al agudo) y descendente (del agudo al grave).
  3. 3. ֍MELODÍA: Una melodía es una sucesión de sonidos que es percibida. Se desenvuelve en una secuencia lineal, es decir a lo largo del tiempo, y tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular. ֍ALTERACIONES MUSICALES: Son signos que se colocan al principio del pentagrama (propias) o delante de alguna nota (accidentales) y sirven para modificar la altura de los sonidos que las llevan o acompaña. Son: SOSTENIDO: sirve para subir medio tono la altura de una nota, BEMOL: sirve para bajar medio tono de la altura de una nota y el BECUADRO: sirve para anular los efectos del sostenido o del becuadro.
  4. 4. ֍FORMAS MUSICALES: Binaria A,B ; Ternaria: A, B, A; Rondó: A, B, A, C, A, D…; Canon: Misma melodía con entradas en distinto tiempo; Ostinato: A, A, A, A;
  5. 5. 2.-DURACIÓN: Es la cualidad del sonido que nos permite diferenciar si dicho sonido es largo o es corto (pulso, compás, figuras rítmicas) ֍FIGURAS RÍTMICAS: es un signo que representa gráficamente la duración musical de un determinado sonido en una pieza musical, los silencios tienen duración pero no tienen sonido (hay tantos silencios como figuras rítmicas).
  6. 6. ֍EL PULSO: es el ritmo básico, constante y continuo, el ritmo se mide con unos acentos, que darán lugar a los diferentes compases.
  7. 7. ֍COMPASES: El compás es la división del tiempo en partes iguales.
  8. 8. ֍TEMPO: sirve para matizar el ritmo e indica la velocidad del compás.
  9. 9. ֍SIGNOS DE PROLONGACIÓN: LIGADURA: Línea curva que une dos notas de igual nombre y sonido, prolongando su duración, PUNTILLO: Punto que se coloca a la derecha de la figura rítmica y prolonga su duración la mitad. CALDERÓN: Es un signo que se coloca encima o debajo de una nota y prolonga su duración a gusto del intérprete.
  10. 10. 3.-INTENSIDAD: Es la cualidad del sonido que nos permite diferenciar la fuerza con que éste se emite (pianísimo, piano, mezzoforte, forte).
  11. 11. 4.- TIMBRE: Es la cualidad del sonido que nos permite distinguir la fuente que emite ese sonido. En él se recogen las distintas voces humanas y los instrumentos tanto de percusión corporal como los convencionales clasificados en percusión, cuerda y viento (también podemos incluir a cualquier objeto que podamos hacer sonido con él: llamados instrumentos no convencionales) ֍VOCES HUMANAS: la voz humana se considera un instrumento de viento ya que el sonido se produce en las cuerdas vocales. Se clasifican en voces femeninas y voces masculinas. También están las voces infantiles o voces blancas (su tesitura es similar a las voces femeninas)
  12. 12. AGRUPACIONES INSTRUMENTALES: Una agrupación, conjunto, ensamble, banda o grupo musical se refiere a dos o más personas que tocan instrumentos musicales a la vez, interpretan obras musicales pertenecientes a diferentes géneros y estilos. ORQUESTA SINFÓNICA:*
  13. 13. DANZAS: La música con sus canciones, con sus instrumentos también se le suele acompañar de movimiento y de ahí surgen los diferentes estilos de baile y danza.
  14. 14. ´
  15. 15. MÁS COSITAS EN: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/p/teoria-musical.html

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