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Guía de actividades las estaciones del año 1º

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Lucelly Jeldres
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Guía de actividades LAS ESTACIONES DEL AÑO Nombre:……………………………………………………………. Curso:…………………………. Fecha:………/………./……… Objetivos  Reconocer las estaciones del año.  Nombrar características propias de cada estación.  Diferenciar las estaciones.  Identificar características de las estaciones del año. Reconoce las características de la imagen y responde. ¿Qué estación es? …………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué ocurrió con las hojas del árbol? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Encierra en círculos la principal característica de la estación. ¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué cambios climáticos encontramos en esta estación? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ¿Con qué ropa debemos vestirnos en invierno? …………………………………………………………………………………………………………………. ¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué crece en estas fechas? ………………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué bichos e insectos aparecen en esta estación? ………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué hacemos en esta estación? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cómo es el clima en la estación? …………………………………………………………………………………………………………………… Selecciona y colorea la prenda según su uso en cada estación. Utiliza: Anaranjado para el verano Café claro para el otoño Celeste para el invierno Verde para la primavera
Observa las imágenes del clima y une según las estaciones del año al que corresponden. CLIMA ESTACIÓN

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Guía de actividades las estaciones del año 1º

  • 1. Guía de actividades LAS ESTACIONES DEL AÑO Nombre:……………………………………………………………. Curso:…………………………. Fecha:………/………./……… Objetivos  Reconocer las estaciones del año.  Nombrar características propias de cada estación.  Diferenciar las estaciones.  Identificar características de las estaciones del año. Reconoce las características de la imagen y responde. ¿Qué estación es? …………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué ocurrió con las hojas del árbol? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Encierra en círculos la principal característica de la estación. ¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué cambios climáticos encontramos en esta estación? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ¿Con qué ropa debemos vestirnos en invierno? …………………………………………………………………………………………………………………. ¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué crece en estas fechas? ………………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué bichos e insectos aparecen en esta estación? ………………………………………………………………………………………………………………….
  • 2. ¿Qué estación es? ………………………………………………………………………………………………………………... ¿Qué hacemos en esta estación? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ¿Cómo es el clima en la estación? …………………………………………………………………………………………………………………… Selecciona y colorea la prenda según su uso en cada estación. Utiliza: Anaranjado para el verano Café claro para el otoño Celeste para el invierno Verde para la primavera
  • 3. Observa las imágenes del clima y une según las estaciones del año al que corresponden. CLIMA ESTACIÓN