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LECCIÓN 4
PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN
INTRODUCCIÓN
¿Qué vimos en la Unidad I?
Contracción y Expansión de ideas.
¿Qué otros procesos estudiamos en el nivel 1?
Variables, extremos, consecuencias, alternativas, puntos de vista, reglas, objetivos, prioridades,
planificación y decisión.
¿Cuál es el producto de una observación?
Obtener características de un objeto.
Práctica 1
Miremos las uñas de una compañera de la clase. ¿Qué características puedes dar acerca de las uñas de esta
compañera?
Largas, pintadas de negro, gruesas.
Características

Variable

- Largas.

- Tamaño.

- Pintadas de negro.

- Color de esmalte.

- Gruesas.

- Grosor.

OBSERVACIÓN
Operación del pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación.
Práctica 2
¿Qué características tienen los zapatos A y B?

Zapatos A

Zapatos B

Marlene tiene que escoger uno de los dos tipos de zapatos y por ello debe observar cada uno de ellos. Si
Zapatos A

Zapatos B

Gris con beige

Blanco con verde

Formales

Deportivos

Con plataforma

Sin plataforma
Marlene tiene un matrimonio ¿Cuál sería la característica en que ella se fijaría primero?
En que es un evento formal.
Práctica 3
Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.

Característica

Variable

Mochila

Tipo de objeto

Tirantes

Forma de transportar

Amarillo con negro

Color

Diseño con bolsillos

Presencia de bolsillos

Vertical

Posición

Cerrada

Estado

Práctica 4
Observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.

Características

Variables
Cerrado

Estado

Blanco

Color

Vertical

Disposición

No hay escritura

Presencia de escritura

Rombo

Forma

Tiene ángulos

Presencia de ángulos

División

Presencia de división

Práctica 5
Observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura.

Característica

Variable

Triangular

Forma

Blanco

Color

Tiene ángulos

Presencia de ángulos

Tiene división

Presencia de división

Tiene borde

Presencia de borde

Vertical

Posición

Dos

Número de divisiones

Dentro de la observación se utilizan todos los sentidos: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
Todas son características del objeto que nos interesa observar.
Práctica 6
Completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe utilizarse para realizar una
observación.

Variable

Sentido de observación

El filo de un cuchillo

Táctil

Tamaño de un televisor

Visual

El volumen de un micrófono

Auditivo

Lo azucarado que está un chocolate

Gustativo

Oler el olor de un bebé

Olfativo

Color de un sombrero

Visual
Probar la acidez de un limón

Gustativo

Práctica 7
Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su característica correspondiente.
“Los juegos de video son una forma de entretenimiento a través de las consola que generalmente se
encuentran en la casa de alguien o en internet. Los videojuegos se extienden a lo largo del mundo a través
de la web y muchas personas, especialmente niños y adolescentes, son interesados en ellos. Estos juegos
producen un tipo de adicción cuando la gente va superando su nivel de dificultad.”

Variable

Característica

Forma de entretenimiento

Juegos de video

Lugar donde se puede encontrar

En la casa de personas y en internet

Interesados

Todos, especialmente niños y adolescentes

Efectos

Adicción

Adictos

Seres humanos

Práctica 8
Lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, observaciones indirectas, suposiciones o
inferencias, y juicios de valor.
“Adriana se despertó a las 8 am, se levantó de la cama a las 8:30 am, luego desayunó café con un
sanduche, se bañó y se vistió. Cuando salía de su casa se encontró con Juan, su vecino quien le contó que
a Gloria, otra de las vecinas, le habían asaltado cuatro individuos un día antes y luego huyeron llevándose
su billetera. Después tomó un taxi y fue a la oficina pensando en cómo quedó Gloria después del asalto.”

Observaciones directas

Observaciones indirectas

Inferencias, juicios de valor

Se despierta a las 8 am.

Gloria fue asaltada.

Se atrasó por conversar.

Desayuna café con sanduche

Los ladrones eran cuatro.

Asaltaron también al esposo de
Gloria.

Se encuentra con Juan.

Los ladrones huyeron.

Atraparon a los ladrones.

Toma un taxi.

Los ladrones se llevaron la

Gloria quedó traumada.

billetera de Gloria.
Observación Concreta.- cuando estamos en presencia del objeto, hecho o situación de interés.
Observación Abstracta.- cuando no hay la necesidad de tener el objeto, hecho o situación de manera
concreta frente a nosotros.
Práctica 9
Observa el objeto que se representa en la figura a continuación y completa el cuadro de variables y
características.
Variable

Característica

Forma

Cónica

Color

Celeste

Presencia de agarradera

Tiene agarradera
3

Presencia de medidor de cm

Tiene medidor de cm3

Presencia de boca

Tiene boca

Disposición

Vertical

DESCRIPCIÓN
Proceso mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características obtenidas en una
observación. Podemos preguntarnos: ¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Cómo es?, ¿Qué función cumple?, ¿Qué
pasó?, etc.
Práctica 10
Elabora una descripción con base a las siguientes variables y características.

Variable

Característica

Apariencia de los labios

Sutiles

Estado

Cerrados

Sexo

Femenino

Forma de los labios

Alargados

Color de los labios

Rojizos

Poseedor de los labios

Rosa

Número de labios

Dos

Realiza la descripción asociada con las características listadas anteriormente.
Rosa tiene dos labios alargados y sutiles que cuando están cerrados expresan todo lo femenino que ella
posee porque son rojizos como una princesa.
Práctica 11
Elabora una descripción del objeto que se representa en la figura.
El objeto es un teléfono de color rosa y está dispuesto de manera horizontal. Posee una bocina que está
acostada encima de la base de apoyo para poder colgar, es de plástico y tiene un disco de dial. También
posee un alambre enroscado desde la base del teléfono hasta la bocina. Tiene un receptor y un emisor de
sonido.
Práctica 12
Elabora una descripción de la figura que se muestra.

La figura es una silla celeste de cuatro patas cilíndricas con la base apoyada en el piso, tiene un espaldar
cuadrilátero unido hasta el asiento gracias a 3 varas del mismo color.
Práctica 13
Elabora una descripción de la figura que se muestra.
El objeto es una camisa de manga corta, de color blanco. Tiene cuello en V doblado hacia abajo y tres
botones en la parte derecha color negro. La parte inferior termina en forma semi redonda.
Cierre
¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?
Observación y descripción.
¿Cuáles son los cinco criterios que guían una observación?
- Se observan las características presentes.
- Cada característica corresponde a una variable.
- Antes de observar, debemos plantear un objetivo.
- No se imagina ni se supone.
- No se hacen críticas ni juicios.
¿Qué pasa si no seguimos estos criterios?
No obtendremos una observación estructurada.
¿Por qué es importante la variable?
Porque sirven para describir la categoría en la cual se pueden agrupar las características.
Según el tipo de la característica, ¿Cómo clasificamos a las variables?
Cualitativas y cuantitativas.
¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Cómo es?, ¿Qué función cumple?, ¿Qué pasó?
¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso Descripción?
- Definir el objetivo o propósito.
- Identificar las variables que corresponden al propósito.
- Determinar las características asociadas a cada variable.
- Organizar las características con las preguntas para generar la descripción.
- Verificar el proceso y el producto.
¿Qué importancia tiene el proceso Observación?
Nos enseña a fijarnos en todas los detalles de lo que queremos observar.
¿En qué situaciones aplicamos los procesos Observación y Descripción?
Cuando nos interesa mucho un objeto, una persona o situación y queremos saber todos los detalles acerca
de ello.

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  • 1. LECCIÓN 4 PROCESOS BÁSICOS: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN INTRODUCCIÓN ¿Qué vimos en la Unidad I? Contracción y Expansión de ideas. ¿Qué otros procesos estudiamos en el nivel 1? Variables, extremos, consecuencias, alternativas, puntos de vista, reglas, objetivos, prioridades, planificación y decisión. ¿Cuál es el producto de una observación? Obtener características de un objeto. Práctica 1 Miremos las uñas de una compañera de la clase. ¿Qué características puedes dar acerca de las uñas de esta compañera? Largas, pintadas de negro, gruesas. Características Variable - Largas. - Tamaño. - Pintadas de negro. - Color de esmalte. - Gruesas. - Grosor. OBSERVACIÓN Operación del pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación. Práctica 2 ¿Qué características tienen los zapatos A y B? Zapatos A Zapatos B Marlene tiene que escoger uno de los dos tipos de zapatos y por ello debe observar cada uno de ellos. Si Zapatos A Zapatos B Gris con beige Blanco con verde Formales Deportivos Con plataforma Sin plataforma
  • 2. Marlene tiene un matrimonio ¿Cuál sería la característica en que ella se fijaría primero? En que es un evento formal. Práctica 3 Observa el objeto que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura. Característica Variable Mochila Tipo de objeto Tirantes Forma de transportar Amarillo con negro Color Diseño con bolsillos Presencia de bolsillos Vertical Posición Cerrada Estado Práctica 4 Observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura. Características Variables
  • 3. Cerrado Estado Blanco Color Vertical Disposición No hay escritura Presencia de escritura Rombo Forma Tiene ángulos Presencia de ángulos División Presencia de división Práctica 5 Observa la figura que se presenta a continuación y completa el cuadro bajo la figura. Característica Variable Triangular Forma Blanco Color Tiene ángulos Presencia de ángulos Tiene división Presencia de división Tiene borde Presencia de borde Vertical Posición Dos Número de divisiones Dentro de la observación se utilizan todos los sentidos: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Todas son características del objeto que nos interesa observar. Práctica 6 Completa la lista que sigue indicando para cada variable el sentido que debe utilizarse para realizar una observación. Variable Sentido de observación El filo de un cuchillo Táctil Tamaño de un televisor Visual El volumen de un micrófono Auditivo Lo azucarado que está un chocolate Gustativo Oler el olor de un bebé Olfativo Color de un sombrero Visual
  • 4. Probar la acidez de un limón Gustativo Práctica 7 Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su característica correspondiente. “Los juegos de video son una forma de entretenimiento a través de las consola que generalmente se encuentran en la casa de alguien o en internet. Los videojuegos se extienden a lo largo del mundo a través de la web y muchas personas, especialmente niños y adolescentes, son interesados en ellos. Estos juegos producen un tipo de adicción cuando la gente va superando su nivel de dificultad.” Variable Característica Forma de entretenimiento Juegos de video Lugar donde se puede encontrar En la casa de personas y en internet Interesados Todos, especialmente niños y adolescentes Efectos Adicción Adictos Seres humanos Práctica 8 Lee el siguiente párrafo e identifica observaciones directas, observaciones indirectas, suposiciones o inferencias, y juicios de valor. “Adriana se despertó a las 8 am, se levantó de la cama a las 8:30 am, luego desayunó café con un sanduche, se bañó y se vistió. Cuando salía de su casa se encontró con Juan, su vecino quien le contó que a Gloria, otra de las vecinas, le habían asaltado cuatro individuos un día antes y luego huyeron llevándose su billetera. Después tomó un taxi y fue a la oficina pensando en cómo quedó Gloria después del asalto.” Observaciones directas Observaciones indirectas Inferencias, juicios de valor Se despierta a las 8 am. Gloria fue asaltada. Se atrasó por conversar. Desayuna café con sanduche Los ladrones eran cuatro. Asaltaron también al esposo de Gloria. Se encuentra con Juan. Los ladrones huyeron. Atraparon a los ladrones. Toma un taxi. Los ladrones se llevaron la Gloria quedó traumada. billetera de Gloria. Observación Concreta.- cuando estamos en presencia del objeto, hecho o situación de interés. Observación Abstracta.- cuando no hay la necesidad de tener el objeto, hecho o situación de manera concreta frente a nosotros. Práctica 9 Observa el objeto que se representa en la figura a continuación y completa el cuadro de variables y características.
  • 5. Variable Característica Forma Cónica Color Celeste Presencia de agarradera Tiene agarradera 3 Presencia de medidor de cm Tiene medidor de cm3 Presencia de boca Tiene boca Disposición Vertical DESCRIPCIÓN Proceso mediante el cual se genera un todo significativo organizando las características obtenidas en una observación. Podemos preguntarnos: ¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Cómo es?, ¿Qué función cumple?, ¿Qué pasó?, etc. Práctica 10 Elabora una descripción con base a las siguientes variables y características. Variable Característica Apariencia de los labios Sutiles Estado Cerrados Sexo Femenino Forma de los labios Alargados Color de los labios Rojizos Poseedor de los labios Rosa Número de labios Dos Realiza la descripción asociada con las características listadas anteriormente. Rosa tiene dos labios alargados y sutiles que cuando están cerrados expresan todo lo femenino que ella posee porque son rojizos como una princesa. Práctica 11 Elabora una descripción del objeto que se representa en la figura.
  • 6. El objeto es un teléfono de color rosa y está dispuesto de manera horizontal. Posee una bocina que está acostada encima de la base de apoyo para poder colgar, es de plástico y tiene un disco de dial. También posee un alambre enroscado desde la base del teléfono hasta la bocina. Tiene un receptor y un emisor de sonido. Práctica 12 Elabora una descripción de la figura que se muestra. La figura es una silla celeste de cuatro patas cilíndricas con la base apoyada en el piso, tiene un espaldar cuadrilátero unido hasta el asiento gracias a 3 varas del mismo color. Práctica 13 Elabora una descripción de la figura que se muestra.
  • 7. El objeto es una camisa de manga corta, de color blanco. Tiene cuello en V doblado hacia abajo y tres botones en la parte derecha color negro. La parte inferior termina en forma semi redonda. Cierre ¿Qué procesos hemos revisado en esta lección? Observación y descripción. ¿Cuáles son los cinco criterios que guían una observación? - Se observan las características presentes. - Cada característica corresponde a una variable. - Antes de observar, debemos plantear un objetivo. - No se imagina ni se supone. - No se hacen críticas ni juicios. ¿Qué pasa si no seguimos estos criterios? No obtendremos una observación estructurada. ¿Por qué es importante la variable? Porque sirven para describir la categoría en la cual se pueden agrupar las características. Según el tipo de la característica, ¿Cómo clasificamos a las variables? Cualitativas y cuantitativas. ¿Qué preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción? ¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Cómo es?, ¿Qué función cumple?, ¿Qué pasó? ¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso Descripción? - Definir el objetivo o propósito. - Identificar las variables que corresponden al propósito. - Determinar las características asociadas a cada variable. - Organizar las características con las preguntas para generar la descripción. - Verificar el proceso y el producto.
  • 8. ¿Qué importancia tiene el proceso Observación? Nos enseña a fijarnos en todas los detalles de lo que queremos observar. ¿En qué situaciones aplicamos los procesos Observación y Descripción? Cuando nos interesa mucho un objeto, una persona o situación y queremos saber todos los detalles acerca de ello.