1. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Criterios clasificación
Ejemplo:
Tipos de herramientas
Utensilios de cocina
CARACTERISTIKAS ESENSIALES
Igual
común
Compartido
martilllo
playo
bailejo
Rodillo
Cuchillo
Tetera

2. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Practica 6-7-8-11 dela pagina 43-44-46

3. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

4. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Cierre de la pagina 47
¿que proseso hemos revisado en esta leccion?
Proceso de descripcion- proceso de observacion
¿Cuáles son los cincocriterios q guina una observacion?
1. Identificar las caracteristicas presentesen los objectos
2. Cada caracteristica corresponde a una variable
3. Palntiar un objecto
4. Lo que unose imagina eso supone es una inferensia
5. Juicios de valor o critikas que son se hacen acerca del objeto, estas son
evaluaciones
¿ Que pasa si no seguimos estos criterio ?

5. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
No seria una buena observacion
¿ por que es importante la variable?
Por q nos ayudan a ampliar la vision q tenemos aserca de una situacion
Según el tipo de la caracteristica ¿Cómo clasificamos alas variables?
Como unproseso de expancionde ideas
¿Qué proceso nos pueden ayudar a organizar una descripcion?
Que es – que tiene – como es – que funcion cumple – que paso es
¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso descripcion?
1. Definir el objecto o proposito de la descripcion
2. Identificar las variables
3. Determinar las carcteristicas
4. Organizar las caracteristicas
5. Verificar el proceso y el producto
¿en que situacion aplicamos losprocesos observacion y descripcion?
Observacion ._ cuando bamos a sacar sus caracteristicas un objecto
Descripcion ._ cuando describir un objecto
Practica 2-3-4-5 de la pagina 51y 52y 57-pactica11

6. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

7. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

8. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

9. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

10. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

11. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Cierre de la página numero 59
¿Qué utilidades tienen las prácticas realizadas?
Aprender a relacionar objetos
¿Qué aprendiste en esta lección?
A establecer relaciones en un texto indicado
¿Para qué te ayuda saber comparar correctamente?
A definir un propósito y a identificar variables
¿A qué tipo de objetos podemos aplicar el proceso de relacionar?
A cualquier tipo de objetos relacionados
Practica 1-2 dela pagina 62y63

12. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Cierre de la página numero 66
¿Qué procesos estudiamos en esta lección?
Criterios de una buena clasificación
¿En qué consiste el proceso de clasificación?
1. Definir el objeto
2. Observar lo objetos
3. Identificar variables
4. Seleccionar la variable
5. Identificar los nombres
6. Formar las clases con sus respectivos elementos
7. Verificar el proceso y el productos
¿En qué consiste el criterio de clasificación?
En separar cada objeto de otro
¿Pueden existir diferentes criterios para clasificar un mismo conjunto?
Si
¿Entonces cómo se escoge el criterio de clasificación?
Ningún elemento puede estar en dos clases a la vez
¿Qué hicimos para aplicar el criterio de clasificación?
Seguimos los procesos
¿Qué es una clase?
Clase se lo denomina a la variable seleccionada para clasificar los objetos

13. Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez
Practica 4 de la página numero 70