Programa Lista Izquierda Autónoma +Revolución Democrática. “Somos fuerza,seremos cambio”Elecciones FEUACh 2013Antecedentes...
local y nuestra visión nacional, pues no podemos olvidar que el movimiento tienecomo objetivo el cambio estructural de la ...
Ejes1. “Llegamos para quedarnos!”. Reinventar la política y tomarla pornuestras manosHoy no es un dato desconocido que la ...
2. “Participar es decidir!”. Fortalecimiento de la organización estudiantily dotarla de dirigencia y conducción política.P...
3. “Los derechos no se venden!” La educación como un derecho socialuniversal y no como un bien de mercado.Creemos fehacien...
4. “Nunca más solos”. Abrir un nuevo ciclo de nuevas luchas sociales.Pensando en que este Chile más justo con el que soñam...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Izquierda Autónoma y Revolución Democrática, Programa elecciones feuach 2013

232 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Noticias y política
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
232
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Izquierda Autónoma y Revolución Democrática, Programa elecciones feuach 2013

  1. 1. Programa Lista Izquierda Autónoma +Revolución Democrática. “Somos fuerza,seremos cambio”Elecciones FEUACh 2013AntecedentesEl año 2012 se caracterizó por ser un año de reflujo donde la aparición delmovimiento estudiantil perdió fuerza en relación al 2011. Se debe entender que el2011 fue un año donde estalló una crisis educacional incubada por años, donde sedesplegaron todas nuestras energías y donde logramos plantear nuestra demanda deuna Educación como un Derecho en el debate público, que ha resultado en uncuestionamiento y replanteamiento del sistema global donde estamos inmersos.Este 2013 el movimiento estudiantil ha empezado con el pie derecho, con marchasmasivas y mucha aparición a causa de las propias explosiones desvergonzadas en elmodelo educacional, sobre todo en las Universidades Privadas. Solo queda no bajar losbrazos, que la ciudadanía conozca que seguimos firmes en nuestras demandas, que elLUCRO y el ENDEUDAMIENTO son elementos centrales de los cuales sabemos que sedesprenden una serie de falencias de nuestro modelo educativo. Queremos unaEducación Pública, Gratuita, de Libre Acceso y de Calidad, porque vemos que sin estoel modelo solo reproduce y profundiza desigualdades en nuestra sociedad.Quienes somosSomos dos colectividades políticas (Izquierda Autónoma y Revolución Democrática)que hemos participado del movimiento estudiantil activamente por medio de espaciosde organización política estudiantil. Somos entidades en pro de una educacióngratuita, de calidad, de libre acceso y de calidad. Hemos sido parte de marchas,claustros, actividades, junto a todos los estudiantes. Tenemos un correlato entre lo
  2. 2. local y nuestra visión nacional, pues no podemos olvidar que el movimiento tienecomo objetivo el cambio estructural de la educación.Vemos en el Chile de hoy un brecha de desigualdad enorme donde nosotros nopodemos quedarnos como meros espectadores, por eso buscamos dirigir el espacio dela Federación de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile, FEUACh. Éste esun espacio de organización político estudiantil que ha sido mal conducido desde unpunto de vista político, dejándonos a nosotros los estudiantes sin un guía para laelaboración y participación de manera influyente en el CONFECh y en el movimientoestudiantil. No podemos reducirnos a un puñado de números que marchan en cadafecha definida por el CONFECh, pero, sin una dirigencia con peso local y nacional.En las últimas 2 federaciones Izquierda Autónoma ha podido trabajar desde laSecretaría General FEUACh desde la cual ha levantado espacios como charlas deexpositores de renombre Nacional (como Gabriel Salazar, Marco Kremerman, AlbertoMayol y Sergio Grez entre otros), y organización como el Centro de EstudiosFEUACh.Ahora se inicia un camino nuevo, de la mano de una nueva alianza que expresa unamayor diversidad y amplitud política, social y cultural. Izquierda Autónoma yRevolución Democrática somos 2 identidades políticas diferentes, con tácticas yestilos diferentes, pero, superando nuestras legítimas diferencias, creemosfirmemente que es esa amplitud y diversidad la que debe ser expresada, por cuanto esla característica fundamental del movimiento estudiantil.ObjetivoNuestro objetivo es darle un nuevo giro a la FEUACh, y dotarla de una adecuadaconducción política que aporte en trazar caminos que avancen hacia el logro de lasdemandas estudiantiles, con vocación política. Tenemos las ganas y la convicción deque la federación puede cambiar con nuevos liderazgos, para que al final, de una vezpor todas, seamos una Universidad inserta en sociedad, con visión crítica yconstructiva de cómo queremos a nuestro país.
  3. 3. Ejes1. “Llegamos para quedarnos!”. Reinventar la política y tomarla pornuestras manosHoy no es un dato desconocido que la política se encuentra desacreditada, sobre todoentre nuestra generación, sin embargo, debemos clarificar la extensión de aqueldescrédito. Nosotros creemos que es la política que los políticos nos quierenconvencer que es política la que está desacreditada. Aquella que se construye desdeuna jaula de hierro, a la que sólo puede acceder un reducido grupo de ciudadanosautodenominados de la “clase política”, y a espaldas de la mayoría ciudadanía.Sin embargo, hemos sido nosotros mismos, los jóvenes de nuestra generación – losestudiantes – los que después de 20 años de preeminencia de la política de la no-política, o sea de aquella política en la que se prometen cambiar muchas cosas paraterminar llegando al consenso de que todo debe seguir igual, los que hemos idoinventando una nueva forma de hacer, vivir y pensar la política.Para nosotros, la política no es lo que los políticos nos han dicho que es política, sinoaquella que nosotros hemos ido inventando, con creatividad, masividad e inclusión. Setrata de una forma sencilla de entenderla: para nosotros la política es la organizacióncolectiva de la gente para transformar la realidad, sea para hacerle frente a sus propiosproblemas o sea para luchar por un objetivo común como la educación pública, gratuita,de libre acceso y de calidad.Por ello proponemos afianzar nexos con organizaciones estudiantiles por fuera denuestra Universidad, como secundarios, Universidades privadas como San Sebastián ySanto Tomas, en el cual podamos desplegar un trabajo en conjunto que apoye a lamovilizaciones Nacionales. En este punto creemos que es muy importante queaquellos eventos puedan contar con la difusión y respaldo de muchas organizaciones yque se lleven a cabo en espacios rotativos, públicos, no necesariamente dentro denuestra Universidad. Para ello levantaremos un Coordinadora Regional por losDerechos Sociales Universales y un Encuentro Regional por la AsambleaConstituyente.
  4. 4. 2. “Participar es decidir!”. Fortalecimiento de la organización estudiantily dotarla de dirigencia y conducción política.Pensamos que incluso teniendo en un futuro una buena conducción en la próximaFederación, esto queda como esfuerzo nulo si no hay una participación de las y losestudiantes. Pero, la participación no solo se hace efectiva al momento de dar laopinión o simplemente manifestándose, sino decidiendo los rumbos políticos denuestra organización, sea en asambleas de carreras, consultas públicas, elecciones, enlas calles o en cualquier espacio que vayamos forjando como estudiantes. Endefinitiva, la participación para nosotros es decidir acerca de cada paso que da laorganización estudiantil. A eso invitamos a los estudiantes a participar.En base a esto proponemos para el frente interno de la Universidad la formación deuna Coordinadora Triestamental en la que se vean envueltos representantes de losestudiantes, docentes y funcionarios, que sirva para mantener las relaciones entreestos tres estamentos en tomas de decisiones como Universidad. Para el lanzamientode este nuevo ente en la Universidad proponemos además un “Encuentro pornuestra triestamentalidad”, cuyo objeto sea crear las condiciones de articulaciónnecesarias para proponer un cambio al Gobierno Universitario que se propongadecisiones triestamentales, y avanzar hacia la conformación de un SenadoUniversitario.Además, para el fortalecimiento de nuestra organización estudiantil consideramosque es primordial aumentar las posibilidades de comunicarnos e informarnos. Por elloproponemos la generación de una Oficina Imprenta, la cual debe estar dotada dePlotters e Impresoras con inyección de tinta continua, la cual se pueda prestar paraCEE, colectividades políticas y levantamientos de estudiantes independientes en laUniversidad para la impresión de Afiches para eventos, boletines, columnas deopinión, revistas informativas, etc. Esto viene a facilitar la capacidad de difusión deeventos y temas de coyuntura al interior de la Universidad.Además para fortalecer los grados de confianza del estudiantado con su Organización,en este caso con la Federación de Estudiantes UACh, es que proponemos un Conveniocon el Consejo por la transparencia, en el cual se puedan rendir cuentas públicas decada uno de los gastos que lleve a cabo la mesa ejecutiva y sea público para losestudiantes de nuestra Universidad.
  5. 5. 3. “Los derechos no se venden!” La educación como un derecho socialuniversal y no como un bien de mercado.Creemos fehacientemente que la educación es un derecho fundamental, un derechosocial universal que debería ser garantizado por el Estado, ya que de lo contrario loúnico que genera este modelo educativo es aumentar la segregación y desigualdad detodos los chilenos. Son miles de familias las que por estar en la llamada “clase media”las que quedan desprotegidas por el Estado, por la focalización a través de la cual seresuelven las demandas por bienes fundamentales, como la educación. En nuestralógica, esto no debería ser así, ya que todos somos ciudadanos que aportamos alEstado para un mayor desarrollo del país y para nosotros. Así todos debiésemos serlibres de elegir donde queremos estudiar, pero en las condiciones de hoy esto no esasí. Aquí la única libertad es la del mercado, que tampoco opera como derecho, sinocomo privilegio.En este eje, nuestra propuesta central es colocar la crítica al lucro como ejearticulador de la movilización estudiantil de este año 2013. Esto, por cuanto, es ellucro el lugar donde se cruzan los intereses públicos con los intereses privados,por el cúmulo de conflictos de intereses que afectan a los mismos que debendiscutir, debatir y aprobar la agenda educacional que fue creada por Beyer y queimpulsará adelante Shmidt.Al mismo tiempo queremos proponer que el Centro de Estudios FEUACh puedallevar a cabo investigaciones que fiscalicen la existencia de LUCRO en lasUniversidades de Nuestra Región, defendiendo nuestro Derecho a la Educación.Pero, como también existen derechos estudiantiles al interior de la Universidad, eneste eje queremos proponer la generación de una Defensoría Estudiantil que trabajeen paralelo a la Consejería Académica. El sentido que le vemos a esta Defensoría es elasesoramiento a nuestro estudiantes para procesos internos en nuestra Universidad,como la postulación a beneficios, cumplimiento de los programas, respeto de losreglamentos estudiantiles, por ejemplo.
  6. 6. 4. “Nunca más solos”. Abrir un nuevo ciclo de nuevas luchas sociales.Pensando en que este Chile más justo con el que soñamos no podemos lograrlo sólocomo movimiento social estudiantil, ya que para lograr la transformación es necesariomuchos cambios, como la renacionalización del cobre, también cambios en elmedioambiente, la salud, la vivienda etc. debemos ser capaces de articularnos yunificarnos en pos de un mejor chile con otros movimientos sociales. Por si solos esuna tarea imposible, pero si nos organizamos, si unimos fuerzas podemos afrontar losproblemas de chile y atacar el fondo del problema, que es el sistema donde tenemosuna lógica de mercado, donde el Estado es meramente subsidiario traspasando todassus responsabilidades con sus ciudadanos, hacia los privadas, tenemos que abogarhacia un estado garante de los derechos sociales universales, para ello debemosconstruir todos juntos!En este eje queremos proponer el acercamiento y la creación de nexos entre nuestraOrganización Estudiantil y otras organizaciones sociales a nivel Regional, que puedanconfluir en una demanda por Derechos Sociales, como Organizaciones de la Salud,Trabajo, Vivienda, etc. En este aspecto queremos que dicha confluencia se lleve en unespacio común llamado Coordinadora por los derechos de la Región, a la cual sepuedan anexar diversos actores Sociales que hoy se levantan contra las injusticias denuestro país.Valdivia, Mayo de 2013.

×