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Escenarios socioeducativos de la didactica

  1. 1.  Para que esto suceda deben sufrir transformaciones o adaptaciones que correspondan al lugar o contexto donde se van a difundir de este modo los saberes generales que aplican algún área de estudio están relacionados a ámbitos específicos, por esto el estudiante se abordara en primer lugar, en el tiempo histórico, social y cultural en el que se desarrolla. La educación se halla "descentrada" de sus viejos escenarios como la escuela, y sus prácticas, actores y modalidades han mutado y traspasado sus muros para extender su función formativa y socializadora a otros ambientes
  2. 2. La ciudad Establecer una modalidad didáctica centrada en el problema de la diversidad cualitativa de la ciudad. Convoca a la aceptación o el rechazo de modelos de actuación en la sociedad. Contrición de ciudadanía organizada, solidaria, capaz de convivir con la diferencia y solucionar sus conflictos. Crear y recrear cultura.
  3. 3. Orientación interdisciplinar Producido en un encuentro simultaneo entre el saber como acontecimiento social, la ciencia y la ciudad. Competencia de la ciudad imaginada y realEl aula la definen no como un lugar, sino como un ambientede aprendizaje: “un escenario educativo que es territorio de encuentro, diálogo e intercambio de prácticas de enseñanza (métodos y técnicas) y de aprendizaje
  4. 4. En Latinoamérica con las experiencias educativas lideradaspor comunidades e instituciones, con idealesliberacionistas en contextos de marginación, explotacióneconómica y dominación políticaAntes de existir la forma "escuela", las sociedades aprendíany se socializaban por medio de otras agencias culturales,como la familia, las cofradías, los gremios de artesanosdonde se transmitía el saber de los oficios a las nuevasgeneraciones, la comunidad local con sus tradiciones y laparroquial.
  5. 5. Los medios de Los medios favorecen a comunicación La pedagogía actual que los alumnoaudiovisual están en vías corresponde a la era de la investiguen su realidad de transformar nuestra electricidad no solo a la aprendiendo el procesoconcepción de sociedad. de la escritura. del descubrimiento. Si nuestra escuela

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