2.  Para que esto suceda deben sufrir transformaciones o
adaptaciones que correspondan al lugar o contexto donde
se van a difundir de este modo los saberes generales que
aplican algún área de estudio están relacionados a ámbitos
específicos, por esto el estudiante se abordara en primer
lugar, en el tiempo histórico, social y cultural en el que se
desarrolla.
 La educación se halla "descentrada" de sus viejos escenarios
como la escuela, y sus prácticas, actores y modalidades han
mutado y traspasado sus muros para extender su función
formativa y socializadora a otros ambientes

3. La ciudad
Establecer una modalidad didáctica
centrada en el problema de la diversidad
cualitativa de la ciudad.
Convoca a la aceptación o el rechazo de
modelos de actuación en la sociedad.
Contrición de ciudadanía organizada,
solidaria, capaz de convivir con la
diferencia y solucionar sus conflictos.
Crear y recrear cultura.

4. Orientación
interdisciplinar
Producido en un encuentro
simultaneo entre el saber
como acontecimiento social,
la ciencia y la ciudad.
Competencia
de la ciudad
imaginada y
real
El aula la definen no como un lugar, sino como un ambiente
de aprendizaje: “un escenario educativo que es territorio de
encuentro, diálogo e intercambio de prácticas de
enseñanza (métodos y técnicas) y de aprendizaje

5. En Latinoamérica con las experiencias educativas lideradas
por comunidades e instituciones, con ideales
liberacionistas en contextos de marginación, explotación
económica y dominación política
Antes de existir la forma "escuela", las sociedades aprendían
y se socializaban por medio de otras agencias culturales,
como la familia, las cofradías, los gremios de artesanos
donde se transmitía el saber de los oficios a las nuevas
generaciones, la comunidad local con sus tradiciones y la
parroquial.

6. Los medios de
Los medios favorecen a
comunicación La pedagogía actual
que los alumno
audiovisual están en vías corresponde a la era de la
investiguen su realidad
de transformar nuestra electricidad no solo a la
aprendiendo el proceso
concepción de sociedad. de la escritura.
del descubrimiento.
Si nuestra escuela