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Hot potatoes
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Completación de oraciones

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Aquí encontarás las instrucciones para completar oraciones de catálisis en formato htm, elaborado bajo el programa hot potatoes (JCloze)

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Completación de oraciones

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA ÁREA DE TECNOLOGÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA UNIDAD CURRICULAR: FISICOQUÍMICA Prof. Ing. Norbelis Morillo Diciembre, 2008
  2. 2. Caso de Aplicación Contenido Temático Catálisis de las Reacciones Químicas Población Actividad dirigida a los estudiantes del séptimo semestre de Ingeniería Química cursantes de la Unidad Curricular Fisicoquímica. Objetivo Completar las oraciones relacionadas con términos básicos de adsorción y catálisis utilizando como estrategia de evaluación Hot potatoes.
  3. 3. Hot potatoes Es un sistema para crear ejercicios educativos (evaluaciones, autoevaluaciones) que se pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados. Este es el ejercicio que se utilizó en la unidad temática
  4. 4. Hot potatoes Determine que términos básicos son necesarios que Seleccione una unidad temática el manejen correctamente los estudiantes cursantes contenido el cual va evaluar. de la unidad curricular.( Catálisis, adsorción y su clasificación) En el programa Hot potatoes seleccione la opción JCloze, JCloze coloque en título el nombre de la unidad temática (Catálisis de las Reacciones Químicas) Luego proceda a colocar las oraciones afirmativas Guardar el archivo, y seleccionar la correspondientes a los términos básicos a evaluar opción ver en el navegador . Ya y selecciona en cada oración la palabra , frase que tienes tu evaluación terminada para requiere que el estudiante rellene o coloque . Esto aplicarla a tus estudiantes. último se realiza con la opción Hueco.
  5. 5. Instrucciones de Aplicación • JCloze en Hot potatoes se puede utilizar en unidades temáticas teórico prácticas donde se requiere que el estudiante ejercite sus conocimientos adquiridos. •Se puede colocar un texto completo donde se expliquen algunos puntos relacionados con las unidades temáticas y el estudiante completa las oraciones con términos específicos también pueden colocar varias oraciones afirmativas de manera que el estudiante rellene los espacios en blanco los cuales pueden tener pistas de las respuestas o varias respuestas y seleccionar la respuesta correcta. Veamos un ejemplo de un ejercicio: Instrucciones para realizar el ejercicio Oraciones a completar
  6. 6. Instrucciones de Aplicación. 1. Una vez formulada la evaluación en línea se insertará en la plataforma moodle (Salón Virtual) se le aplica a los estudiantes en un laboratorio de computación si es evaluación sumativa, en caso de que sea solo formativa desde el computador personal de cada estudiante se puede resolver dicha evaluación. 2. Se especifica el tiempo de duración de la evaluación.. 3. En la hoja de evaluación al inicio se colocarán las instrucciones a seguir por el estudiante.

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