Breve visión de la cultura de Mesopotamia

1. GRANDES
CIVILIZACIONES
ORIENTALES

2. MUNDO
ANTIGUO
Del 900 a. C.
hasta el siglo
V d. C.
Surgen las
primeras
civilizaciones
Formas de
organización
política, social,
económica
Aportes
culturales muy
importantes
hasta el día de
hoy.

3. M E S O P O T A M I A

4. MEDIO GEOGRÁFICO
Significa “entre ríos”
Extensa tierra en el occidente de Asia
Regada por los ríos Tigris y Éufrates
Hoy ocupada por Iraq, Turquía, Siria e Irán
Clima seco y caluroso
Aquí empezaron las primeras civilizaciones de la
historia

5. USO DE LOS RESCURSOS NATURALES
Dos regiones geográficas
ALTA MESOPOTAMIA BAJA MESOPOTAMIA
Ubicada al norte, es un terreno agreste y con un clima
extremo.
Aquí vivían los asirios que producían:
dátiles, cereales y pastos para sus asnos, camellos,
cabras y bueyes, además criaron gallinas.
Se dedicaban a la caza en sus extensos bosques.
Extraían minerales: nafta, betún, piedras y metales.
Comerciaban con los pueblos vecinos y obtenían: plata,
oro, hierro, mármol y alabastro
Parte sur bañada por el Éufrates, con un clima cálido y
un suelo bueno para la agricultura con un adecuado
sistema de regadío.
Los pobladores trabajaban con arcilla para fabricar
ladrillos y utensilios domésticos y tablillas en las que
escribían.
Cultivaron el sésamo (ajonjolí) y cebada.
Obtenían pesca de los ríos y canales.

6. HISTORIA
Se destaca la falta de continuidad política, pues varios pueblos dominaron la región:
Sumerios
Acadios
Asirios
Los babilonios

8. UBICACIÓN
Alrededor del 3500
a. C.
Sur de Mesopotamia
entre los ríos Tigris y
Éufrates
ECONOMÍA
Basada en el cultivo
de trigo, cebada y
dátiles
Construyeron
canales de riego y
aumentó la
superficie de
cultivo
ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
Establecieron
“ciudades-estados o
ciudades-templos”. A
cada cuidad de
rodeaba un templo
Ur (la más importante)
Urkuk - Lagash - Nippur
La política y la
religión estaban
relacionadas
Gobernaba un
príncipe sacerdote
llamado “patesi” o
sumo sacerdote
Era la autoridad civil,
religiosa y económica
S U M E R I O S
Administraba los ingresos del templo
Cubría los gastos del ejército
Vigilaba el mantenimiento de los canales
Organizaba el culto
Son los inventores
de la escritura
cuneiforme

10. A C A D I O S
UBICACIÓN
Alrededor del
2 350 a. C.
Pueblos nómadas que se
asentaron en el sur de
Mesopotamia cuando
derrotaron a los sumerios
ECONOMÍA
Tenían grandes extensiones
de tierra que conquistaban o
compraban
Obtenían tributos de
las ciudades
conquistadas
Cereales, madera,
metales, sal, pescado
seco, carne o
manufacturas
RELIGIÓN
Veneraban a muchos dioses
relacionados con la
agricultura y ganadería
Escribieron himnos y
mitos sobre sus
creencias

11. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA Y SOCIAL
Gobernados por los reyes
de la ciudad de Akkad
Se expandió derrotando
a los pueblos cercanos
Gobierno centralizado al
concentrar todo la
economía
Había grandes ejércitos y
los militares tenían gran
influencia en la
comunidad
Había una clase
privilegiada: la casta
sacerdotal que tenía una
lengua sagrada

13. A S I R I O S
UBICACIÓN
En el siglo IX a. C.
En el valle de río
Tigris con sus
ciudades más
importantes: Assur y
Nínive
ECONOMÍA
Basada en la
agricultura de
regadío
Cebada y trigo
Ovejas, cabras
Tejían prendas y
fabricaban cuchillos
Exigían tributos a
los territorios
conquistados
ARTE DE LA
GUERRA
Se especializaron en la
guerra y crearon
herramientas y armas para
la lucha
Ejércitos bien
organizados con
caballería que arrasaba a
los pueblos que
conquistaba
Crearon obras de arte
ensalzando al rey y sus
hazañas de guerra

14. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA Y SOCIAL
Tenían una estructura
imperial con provincias y
gobernadores
La familia era la unidad
básica de la sociedad
En las ciudades
importantes vivían los más
poderosos y en las
ciudades pequeñas la
mayoría de la población
Había tres clases sociales:
RELIGIÓN
Privilegiados (Sacerdotes,
funcionarios y comerciantes)
Dominados (campesinos y artesanos)
Esclavos (tratados como objetos)
Eran politeístas y creían que los dioses
controlaban todo
Su dios principal era Asur

17. B A B I L O N I O S
UBICACIÓN
1 800 a. C. a orillas
del río Éufrates
En los territorios de
los antiguos reinos
de los sumerios y
acadios
ECONOMÍA
Basada en la
agricultura
Construcción de
canales de riego para
aumentar la zona
fértil
Los impuestos se
pagaban con
productos de la
tierra
Había ganadería
Un intenso
comercio Con
regiones como
Arabia e India
RELIGIÓN
Acogieron dioses y
creencias de otros
pueblos
Los dioses eran crueles y
vengativos
Usaban amuletos y ritos
para combatir la
enfermedades y las
desgracias

18. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA Y SOCIAL
La organización social
estaba vinculada con
la religión
El rey era solo un
intermediario entre
la gente y los dioses
De creía que el dios
Marduk designaba al
rey para que
administrara la
ciudad
El rey vivía rodeado
de sus colaboradores
que le ayudaban a
gobernar
Había tres clases
sociales:
CONOCIMIENTO
Privilegiados (Sacerdotes y funcionarios)
Muskhenum (comreciantes, campesinos y artesanos)
Esclavos (tratados como objetos)
Estaba ligado a la religión y los
sacerdotes eran los más sabios

19. EL CÓDIGO DE HAMMURABI
CONJUNTO DE 282 LEYES CREADAS POR EL REY HAMMURABI DE BABILONIA Y QUE
SEGÚN CUENTA LA LEYANDA SE LAS DIO EL DIOS MARDUK.
SON UNA SERIE DE NORMAS QUE REGULABAN LA VIDA SOCIAL TANTO PÚBLICA
COMO PRIVADA.
ES CONOCIDA COMO LA LEY DEL TALIÓN. “OJO POR OJO, DIENTE POR DIENTE”.
EL CÓDIGO ES EL PRIMER CONJUNTO DE LEYES ESCRITAS EN EL MUNDO.
TUVO INFLUENCIA EN EL DERECHO ROMANO, EL CÓDIGO JUSTINIANO EN LA EDAD
MEDIA Y EN CÓDIGO NAPOLEÓNICO, BASE DE LA LESGILACIÓN MODERNA, EN
EUROPA Y AMÉRICA .

20. LOS JARDINES DE BABILONIA
Los Jardines Colgantes de
Babilonia fueron construidos en el siglo
VI antes de Cristo por orden del
rey Nabucodonosor II, para que una de
su esposa favorita se sintiera como en
su tierra de origen Con la caída del
imperio los jardines se abandonaron.

21. APORTES CULTURALES DE LOS PUEBLOS MESOPOTAMICOS
ESCRITURA
• El comercio los llevo a crear
la escritura cuneiforme
• En tablilla de arcilla realizan
trazos con una cuña o
punzón
ARQUITECTURA
• Utilizaban la cúpula y el arco
de medio punto que se usa
hasta nuestro días
• Los edificios más importantes
fueron los Ziggurat, templos
de 7 pisos que eran estables.
• Utilizaban el ladrillo, por ser
la piedra muy escasa en esta
región.
EL SISTEMA SEXAGESIMAL
• Toma al 60 como la base,
utilizando las falanges de los
dedos.
• Hora de 60 minutos, minutos
de 60 segundos.
• La circunferencia en 360
grados
• El día en 24 horas
• El año en 12 meses

23. ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA
• Apoyados en las
matemáticas observaron
los astros y predijeron
eclipses y descubrieron los
movimientos de los astros.
• Dividieron al año en 12
meses y la semana en 7
días, el día en 24 horas de
60 minutos y los minutos
en 60 segundos.
• Se desarrolló la astrología o
la creencia de la influencia
de los astros en la vida de
las personas
ESCULTURA
• Se destaca la figura del
león con alas y con rostro
humano.
• También tallaron en piedra
episodios de su historia,
creencias y mitos.
• Trabajaban con arcilla y
metales como el bronce,
cobre, oro y plata.

25. ORGANIZACIÓN SOCIAL
REY Y SU
FAMILIA
JEFES MILITARES,
SACERDOTES
GRANDES
PROPIETARIOS Y
MERCADERES
CAMPESINOS, ARTESANOS,
GANADEROS,
COMERCIANTES
ESCLAVOS

26. RELIGIÓN
Casa pueblo tenía
su propio dios, por
ejemplo: Marduk
era el dios de
Babilonia y Asur lo
era de Asiria
Además cada
pueblo tenía
muchísimos dioses
que
representaban
fuerzas de la
naturaleza
También había
demonios que
personificaban el
mal y se
apoderaban de las
personas
Creían en la
inmortalidad del
alma, pero
suponían que ella
iba a un lugar
tenebroso y no al
paraíso
Los dioses habían
creado a los
hombres para
servirles y eran
crueles
Cuando un pueblo
conquistaba a otro
pueblo la imagen
del dios era
llevada al templo
del dios del
pueblo vencedor

27. ENLIL
Dios del destino humano.
Creador de las ciudades,
las plantas, la agricultura y
las herramientas agrícolas.
ENKI
Dios de las aguas y la
sabiduría.
Creador de la artesanía,
la escritura y las ciencias.
NANNA
Dios de la luna.
Protector de los pastores.
Su hijo es el dios Utu (sol y
justicia).
ISTHAR
Diosa del amor y la
fertilidad.

28. Elaborado por:
Pablo Alejandro Molina
Profesor de la U . E. Amelia Gallegos Díaz
Riobamba – Ecuador
Octubre de 2015
Sugerencias o comentarios al correo: pa75mo@yahoo.com
Pueden ingresar a mi blog: profesorpablomolina.blogspot.com