Este documento describe las reglas de 6 postas para un juego educativo llamado "Ginkhana". Cada posta involucra una actividad como pasar un globo por encima de sus cabezas, descifrar un mensaje oculto, responder preguntas sobre asignaturas, identificar estados y sitios turísticos de Venezuela en un mapa, recolectar materiales reciclables, y vestir un maniquí con imágenes relacionadas a una asignatura escogida al azar. Los equipos ganan puntos por completar las actividades y el equipo con más puntos

1. GINKHANA "JUEGA Y APRENDE" ELABORADO Y DISEÑADO POR: YUDEISY C. SIMONES N ROGER O HERNADEZ L

2. Introducción Las personas que van a administras y supervisar esta actividad deberán estar identificados con su nombre y apellido, además deben usar pitos o silbatos para determina la culminación de alguna de las posta. Deben escoger tres jueces que sean objetivos por si se presenta algún empate en una posta y no se tenga el tiempo deseado para desempatar. A Jugar!

3. POSTA Nº 1 “POR ARRIBA Y POR ABAJO” Descripción: Consiste en formar una columna por equipo y trasladar un globo por arriba de sus cabezas, al llegar al final el globo debe cambiar la dirección por abajo de sus piernas. El globo debe contener el nombre de una asignatura de clase, el equipo ganador deberá guardar dicho papel hasta llegar a la posta “Reto al Conocimiento”. Quien termine la trayectoria y tenga el papel un la mano es ganador de un punto. TURISMO

4. POSTA Nº 2 “Descifrando el Mensaje” Descripción: Se le entrega al líder de cada equipo un ficha de código, con la cual deberán descifrar un mensaje oculto que se va a mostrar en una (cartulina, lamina y papel bond) en la pare. El tiempo para descifra el mensaje es de 10 min. Y el equipo que termine de primero ganara 2 puntos.

5. POSTA Nº 3 “Reto al Conocimiento” Descripción: Se efectuaran tres preguntas de diferentes asignaturas, comenzará el equipo que gano en la posta numero uno, la primera pregunta será de la asignatura que obtuvo en el globo; si la contesta correctamente podrá escoger entre las otras áreas mostradas. Si un equipo no responde bien los otros equipos podrán contestar si saben las respuesta. El equipo ganador será el que halla obtenido el mayor numero se aciertos y los demás equipos tendrán puntos por las que hallan contestado bien.

6. POSTA Nº 4 “Conociendo a Venezuela” Descripción: Cada equipo deberá identificar en un mapa de Vezla. En blanco donde se encuentran ubicado cada estado, además deben señalar tres sitios turísticos de un estado y bailar una música propia del mismos. Tiempo para realizar esta posta es de 15 min. El equipo que termine primero ganara 5 puntos.

7. POSTA Nº 5 “El Tours del Reciclaje“ Descripción: Consiste en recolectar el mayor numero de papel, cartón, plástico y latas de aluminios, las cuales estarán colocadas en un sitio determinado. Cada equipo deberá colocar los materiales en unos envases identificados con cada material, con el fin de clasificar y contar los mismos para saber quien es el ganador Después del conteo el equipo que halla ganado deberá escribir un mensaje ecológico con los materiales que se le van a ser entrega en el momento. PLASTICO CARTÒN PAPEL LATAS

8. POSTA Nº 6 “Maniquí Educativo“ Descripción: Consiste en colocarle a un miembro de cada equipo una toga y el birrete, para luego proceder a escoger un sobre secreto donde se encuentra el nombre de una asignatura de comercial; el nombre que le salga a cada equipo deberá pegárselo a su maniquí en el pecho. Después los participantes de cada equipo deberán buscar las imágenes y palabras alusivas al tema y pegárselas a los maniquíes para obtener mas puntos, los cuales estarán ubicadas en una pareD. SOBRES SECRETOS TURISMO CONTABILIDAD

9. El tiempo para realizar la recolecta es de 5 min. Al culminar la misma, los maniquíes deberán modelar por la “pasarela del saber”; el equipo ganador es el que halla obtenido el mayor numero de imágenes y palabras alusivas al tema. PASIVO VIALES CONTABLE HOJA DE TRABAJO ESTADO MUSICA COMIDAS HOTEL RUTAS ACTIVO TRANSACIONES TRADICION BAILES CULTURA