SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS.

“El periódico es una
tienda en que se venden
al público las palabras del
mismo color que las
quiere.”
    Honoré de Balzac 1799 - 1850
EL PERIÓDICO
   Periódico: Publicación (ya no sólo impresa) de
    carácter informativo, editada en intervalos de
    tiempo regulares.
   Secciones: Información internacional, nacional,
    local y regional; opinión, sociedad, cultura y
    espectáculos, economía, deportes, televisión y
    radio.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS
   Géneros Informativos: Noticia, Reportaje y
    Entrevista.
   Géneros de Opinión: Editorial, Artículo de
    Opinión y Columna.
   Géneros Mixtos: Crónica y Crítica Cultural.
GÉNEROS INFORMATIVOS


-Transmiten acontecimientos concretos y de interés
para los lectores  Deben excluirse opiniones
personales y juicios de valor.
GÉNEROS INFORMATIVOS
Rasgos estilísticos comunes:
Información  Predomina la función referencial del
lenguaje.
Pretensión de objetividad  Discurso impersonal
(ausencia de la 1ª persona, oraciones pasivas e
impersonales, predominio de adjetivos especificativos
etc.).
 Lenguaje culto, pero accesible a los lectores.
 Léxico especializado, según el tema (sociedad,
política etc.).
GÉNEROS INFORMATIVOS

-Objetividad  HECHOS > NARRADOR.
-Precisión  Contar lo más significativo. ¿Qué? ¿Quién?
¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
- Claridad  Oraciones ordenadas de forma lógica y en
progresión informativa.
- Captación de la atención  Acercar el texto al lector:
trascendencia, interés humano, entretenimiento etc.
NOTICIA

-Se trata del género más común en
los medios.
-PRINCIPIO DE RELEVANCIA
 De lo general, a lo particular.
-ESTRUCTURA:
-1. TITULAR.
-2. ENTRADA O LEAD.
-3. FUENTE (OPCIONAL).
-4. CUERPO DE LA NOTICIA
NOTICIA
   Recuperación PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
    con valor etimológico de Perfecto Simple de Indicativo: “El que fuera
    Premio Nobel de Literatua, Vicente Aleixandre…”
   Uso del PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE (tiempo de la
    narración): “Se cayó del sexto piso y sólo se rompió un brazo…”
   Uso del PRETÉRITO IMPERFECTO  Acercar la acción: “ La
    policía entraba ayer en las oficinas…”.
   Uso del PRESENTE HISTÓRICO  Acercar los hechos: ”Fallece
    de infarto y no es localizado hasta una semana después…”
   Uso del PRESENTE DE INDICATIVO (Sobre todo en Títulos) 
    Actualidad de las noticias: “ El Parlamento Andaluz aprueba la
    ley…”.
REPORTAJE
-Noticia ampliada. Estilo más personal  Firma del
autor.

- INFORMACIÓN + INVESTIGACIÓN +
DOCUMENTACIÓN.

- CÓMO > QUÉ  Forma de enfocar el tema >
Actualidad del mismo.

- Se apoya en: Datos, entrevistas, gráficos de apoyo,
fotografías, mapas etc…
REPORTAJE
“Cuando la madre de la joven identificó algunas de las
pertenencias que había en la cabaña (…)” DIARIO HOY


“En 1941, Juan Senra Sama fue encarcelado y sometido a
juicio (…)”                             AMANECER
REPORTAJE

“Yo, Monseñor Rodríguez, fui nombrado como
representante de la Ciudad del Vaticano (…)”
LA PATRIA


“(…) en especial a México, que acogió entre 1937 y
1942 a unos treinta mil refugiados.”
LA VOZ DEL ESTADO
ENTREVISTA
-Tipo de reportaje centrado en UNA O VARIAS PERSONAS.
-Hay que extraer lo que piensan sobre un tema concreto: Esquema
“pregunta – respuesta” .
-TIPOS:
-1. Entrevista de declaraciones: Preguntas sobre un tema de
interés general. Forma dialogal.
-2. Entrevista reportaje: Diálogo + Narración. Se pretende
extraer la personalidad del personaje. Aclaraciones del
entrevistador.
-3. Cuestionario: Plantilla de preguntas, da igual el personaje.
ENTREVISTA
“E: ¿Y el sistema franquista?
HS: Representa a la perfección lo que un sistema político
debe ser regido en un país como el nuestro por su
obligatoriedad catolicista (…)“
DIARIO HOY

“Entrevistador: Discierno su posición, pero ¿y su hijo? Aún
es muy joven, ¿no le contó a nadie lo que sucedía en su
casa?”                                       AMANECER
ENTREVISTA

FF: (…) España es, más bien, una Dictadura dominada
por mí (RISAS).                           LA PATRIA


Nicolás: Ricardo, ahora que estamos entre camaradas,
¿cuál fue el momento más difícil del trayecto?
                               LA VOZ DEL ESTADO
GÉNEROS DE OPINIÓN
 Uso verbos declarativos: aventurar, ironizar, enfatizar
 etc.

 Apelación al receptor (sobre todo en el Artículo de
 Opinión).

 Recursos expresivos: “La caída de los precios” vs “Se
 han abaratado los precios de los productos” .

 Interrogaciones retóricas  Generar ideas: “¿Quién
 se plantea las vacaciones con la que está cayendo?”.
EDITORIAL

-Punto de vista del PERIÓDICO sobre un
tema.
-Página fija, destacada y sin firmar.
-Director del Periódico.
-Línea IDEOLÓGICA de la publicación.
EDITORIAL
“Nuestra economía es ejemplar y gran parte de la
población se ha visto privilegiada con estas mejoras”
                                        DIARIO HOY

“Aun cuando ambos bandos mataban a placer, algunos
ideales son
más acertados que otros, y la libertad y los derechos
siempre estarán por encima de cualquier otro
pensamiento conservador y opresor (…)”
                                           AMANECER
EDITORIAL

“Este merecido reconocimiento de nuestros militares debe
servirnos a nosotros mismos, amantes de la Patria (…)”
                                            LA PATRIA


“A día de hoy, en este periódico denunciamos al
franquismo y a su horrible forma de actuar (…)”
                                 LA VOZ DEL ESTADO
ARTÍCULO DE OPINIÓN
-Manifestación de opiniones de un especialista, sobre un
tema.
-Firmado  Pretensión de influir en el receptor.
-Colaborador ocasional  Personalidad destacada o experta
del tema que se trata.
-Lenguaje similar al ensayo  Más brevedad y actualidad.
-Diversas extensiones  Según el medio de comunicación, el
autor etc.
ARTÍCULO DE OPINIÓN

“¿Por qué se escondió Ricardo en el armario como un
cobarde?”
                                      DIARIO HOY




“El hermano Salvador es la prueba irrefutable de lo que
sucede cuando aflora lo más ruin de las personas (…)”
                                       AMANECER
ARTÍCULO DE OPINIÓN

“Estás con nosotros, o contra nosotros, y Dios
sentenciará (…)”.
                                          LA PATRIA


“ Tras pensarlo, largo y tendido, llegué a algunas
conclusiones (…)”.
                               LA VOZ DEL ESTADO
COLUMNA

-Similar al Artículo de Opinión  Más concentrado:
cantidad fija de espacio.
-Firmada  Parte del prestigio de la publicación depende
de los columnistas: personalidades de las letras, normalmente.
-Espacio fijo en el periódico  Favorece la lectura
constante del texto.
COLUMNA

“Me da pena pensar que en estos tiempos de gloria haya
gentuza empeñada en derribar el perfecto estado español
(…)”                                      DIARIO HOY


“Bajo el punto de vista de un demócrata con acercamiento
a los ideales republicanos, como es mi caso, no tiene
dignidad política el que la gente haya tenido que cambiar de
bando sin convencimiento (…)”
                                               AMANECER
COLUMNA

“Ha muerto huyendo, escondiéndose como un cobarde
(…).”
                                          LA PATRIA


“Numerosas barbaridades fueron cometidas en esta etapa
(…)”.
                             LA VOZ DEL ESTADO
GÉNEROS MIXTOS

CARACTERÍSTICAS: GÉNEROS
INFORMATIVOS + GÉNEROS DE
OPINIÓN.
INFORMACIÓN DE UN HECHO +
VALORACIÓN PERSONAL
CRÓNICA
TESTIGO DE LOS HECHOS  Valoración personal de un
hecho informativo.
Elementos gramaticales propios de la NOTICIA  Más
profundidad y minuciosidad.
Redacción centrada en los detalles.
Aportación personal  Redactada (muchas veces) en 1ª
persona, descripción de ambientes etc.
Agrupadas en: Crónicas locales, de sucesos, deportivas,
taurinas, de guerra etc.
CRÓNICA

“La pasada noche, oscura por la ausencia de Luna,
tuvo lugar un fusilamiento a los soldados (…)”
                                       DIARIO HOY


“Los días pasan, el invierno cada vez arrecia más y
con ello lo hacen el miedo, el hambre, la
rabia, la soledad (…)”
                                          AMANECER
CRÓNICA
“La primera sesión fue la más intensa, ya que el sujeto
no hablaba al Coronel con la debida propiedad (…)”.
                                         LA PATRIA
“Al rato desaparecieron los gritos, sólo se escuchaban
los gemidos de un niño que vino al mundo en el peor
momento posible (…)”.
                              LA VOZ DEL ESTADO
CRÍTICA CULTURAL

-Información y valoración sobre acontecimientos
del mundo de la cultura: cine, teatro, literatura,
música…
-Suele aparecer al día siguiente de un acontecimiento
cultural: presentaciones, estrenos etc.
CRÍTICA CULTURAL

Links de críticas culturales:


http://cultura.elpais.com/cultura/2012/04/18/actualidad/1334762945_73


http://elpais.com/tag/teatro/a/
¡MUCHAS GRACIAS!

“El periodismo consiste esencialmente
en decir 'lord Jones ha muerto' a gente
que no sabía que lord Jones estaba
vivo.”
             Gilbert Keith Chesterton 1874 - 1936

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Swaminathan sadanand
Swaminathan sadanandSwaminathan sadanand
Swaminathan sadanand
 
El artículo de opinión
El artículo de opiniónEl artículo de opinión
El artículo de opinión
 
La Crónica
La CrónicaLa Crónica
La Crónica
 
Literatura de la emancipación
Literatura de la emancipaciónLiteratura de la emancipación
Literatura de la emancipación
 
Historia del periodismo
Historia del periodismoHistoria del periodismo
Historia del periodismo
 
Qué es un periódico
Qué es un periódicoQué es un periódico
Qué es un periódico
 
El Periódico
El PeriódicoEl Periódico
El Periódico
 
Estructura de la carta del lector
Estructura de la carta del lectorEstructura de la carta del lector
Estructura de la carta del lector
 
Role of Press
Role of Press Role of Press
Role of Press
 
Issues and challenges of business journalism
Issues and challenges of business journalismIssues and challenges of business journalism
Issues and challenges of business journalism
 
La Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power PointLa Prensa. Presentación con Power Point
La Prensa. Presentación con Power Point
 
History of Press in Kashmir
History of Press in KashmirHistory of Press in Kashmir
History of Press in Kashmir
 
La historia de El periódico
La historia de El periódicoLa historia de El periódico
La historia de El periódico
 
Entrevista Periodística
Entrevista PeriodísticaEntrevista Periodística
Entrevista Periodística
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 
Fuentes periodisticas
Fuentes periodisticasFuentes periodisticas
Fuentes periodisticas
 
Publicidad radial
Publicidad radialPublicidad radial
Publicidad radial
 
Para la libertad , miguel hernández
Para la libertad , miguel hernándezPara la libertad , miguel hernández
Para la libertad , miguel hernández
 
Diseño de una revista
Diseño de una revistaDiseño de una revista
Diseño de una revista
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 

Similar a Textos periodísticos.

Periodico Datos Tecnicos
Periodico Datos TecnicosPeriodico Datos Tecnicos
Periodico Datos Tecnicosguest383c46f
 
Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2GEMMA DesOrienta
 
El árbol de la ciencia (2)
El árbol de  la ciencia (2)El árbol de  la ciencia (2)
El árbol de la ciencia (2)Pere Pajerols
 
Enrique Arturo Campos MenéNdez
Enrique Arturo Campos MenéNdezEnrique Arturo Campos MenéNdez
Enrique Arturo Campos MenéNdezChance Boudreaux
 
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptx
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptxCONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptx
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptxcarolinavega758145
 
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98Power point expertas en azorín y la gerenación del 98
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98lauura26
 
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdf
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdfTALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdf
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdfDavidAlexanderGeffen
 
Generos periodisticos
Generos periodisticosGeneros periodisticos
Generos periodisticosjuanjosotelo
 
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vidaarias2015
 
Ponencia la búsqueda de la identidad en el espejo africano
Ponencia   la búsqueda de la identidad en el espejo africanoPonencia   la búsqueda de la identidad en el espejo africano
Ponencia la búsqueda de la identidad en el espejo africanoFer Gonzalez
 

Similar a Textos periodísticos. (20)

Periodico y Nota Informativa
Periodico y Nota InformativaPeriodico y Nota Informativa
Periodico y Nota Informativa
 
Periodico Datos Tecnicos
Periodico Datos TecnicosPeriodico Datos Tecnicos
Periodico Datos Tecnicos
 
Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2
 
Documentos 6 gran depresión
Documentos 6 gran depresiónDocumentos 6 gran depresión
Documentos 6 gran depresión
 
El árbol de la ciencia (2)
El árbol de  la ciencia (2)El árbol de  la ciencia (2)
El árbol de la ciencia (2)
 
Enrique Arturo Campos MenéNdez
Enrique Arturo Campos MenéNdezEnrique Arturo Campos MenéNdez
Enrique Arturo Campos MenéNdez
 
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptx
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptxCONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptx
CONTEXTO DE PRODUCCIÓN EN LA LITERATURA.pptx
 
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98Power point expertas en azorín y la gerenación del 98
Power point expertas en azorín y la gerenación del 98
 
Periodismo literario
Periodismo literarioPeriodismo literario
Periodismo literario
 
Espñl
EspñlEspñl
Espñl
 
español
españolespañol
español
 
Periodismo o literatura
Periodismo o literaturaPeriodismo o literatura
Periodismo o literatura
 
Periodismocultural
PeriodismoculturalPeriodismocultural
Periodismocultural
 
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdf
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdfTALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdf
TALLER DE CRÓNICA. APROXIMACIONES.pdf
 
13, 14 y 15.10.2012
13, 14 y 15.10.201213, 14 y 15.10.2012
13, 14 y 15.10.2012
 
Generos periodisticos
Generos periodisticosGeneros periodisticos
Generos periodisticos
 
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida
100 citas-celebres-que-te-cambiaran-la-vida
 
Ponencia la búsqueda de la identidad en el espejo africano
Ponencia   la búsqueda de la identidad en el espejo africanoPonencia   la búsqueda de la identidad en el espejo africano
Ponencia la búsqueda de la identidad en el espejo africano
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
La literatura dominicana
La literatura dominicanaLa literatura dominicana
La literatura dominicana
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Textos periodísticos.

  • 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS. “El periódico es una tienda en que se venden al público las palabras del mismo color que las quiere.” Honoré de Balzac 1799 - 1850
  • 2. EL PERIÓDICO  Periódico: Publicación (ya no sólo impresa) de carácter informativo, editada en intervalos de tiempo regulares.  Secciones: Información internacional, nacional, local y regional; opinión, sociedad, cultura y espectáculos, economía, deportes, televisión y radio.
  • 3. GÉNEROS PERIODÍSTICOS  Géneros Informativos: Noticia, Reportaje y Entrevista.  Géneros de Opinión: Editorial, Artículo de Opinión y Columna.  Géneros Mixtos: Crónica y Crítica Cultural.
  • 4. GÉNEROS INFORMATIVOS -Transmiten acontecimientos concretos y de interés para los lectores  Deben excluirse opiniones personales y juicios de valor.
  • 5. GÉNEROS INFORMATIVOS Rasgos estilísticos comunes: Información  Predomina la función referencial del lenguaje. Pretensión de objetividad  Discurso impersonal (ausencia de la 1ª persona, oraciones pasivas e impersonales, predominio de adjetivos especificativos etc.). Lenguaje culto, pero accesible a los lectores. Léxico especializado, según el tema (sociedad, política etc.).
  • 6. GÉNEROS INFORMATIVOS -Objetividad  HECHOS > NARRADOR. -Precisión  Contar lo más significativo. ¿Qué? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? - Claridad  Oraciones ordenadas de forma lógica y en progresión informativa. - Captación de la atención  Acercar el texto al lector: trascendencia, interés humano, entretenimiento etc.
  • 7. NOTICIA -Se trata del género más común en los medios. -PRINCIPIO DE RELEVANCIA  De lo general, a lo particular. -ESTRUCTURA: -1. TITULAR. -2. ENTRADA O LEAD. -3. FUENTE (OPCIONAL). -4. CUERPO DE LA NOTICIA
  • 8. NOTICIA  Recuperación PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO con valor etimológico de Perfecto Simple de Indicativo: “El que fuera Premio Nobel de Literatua, Vicente Aleixandre…”  Uso del PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE (tiempo de la narración): “Se cayó del sexto piso y sólo se rompió un brazo…”  Uso del PRETÉRITO IMPERFECTO  Acercar la acción: “ La policía entraba ayer en las oficinas…”.  Uso del PRESENTE HISTÓRICO  Acercar los hechos: ”Fallece de infarto y no es localizado hasta una semana después…”  Uso del PRESENTE DE INDICATIVO (Sobre todo en Títulos)  Actualidad de las noticias: “ El Parlamento Andaluz aprueba la ley…”.
  • 9. REPORTAJE -Noticia ampliada. Estilo más personal  Firma del autor. - INFORMACIÓN + INVESTIGACIÓN + DOCUMENTACIÓN. - CÓMO > QUÉ  Forma de enfocar el tema > Actualidad del mismo. - Se apoya en: Datos, entrevistas, gráficos de apoyo, fotografías, mapas etc…
  • 10. REPORTAJE “Cuando la madre de la joven identificó algunas de las pertenencias que había en la cabaña (…)” DIARIO HOY “En 1941, Juan Senra Sama fue encarcelado y sometido a juicio (…)” AMANECER
  • 11. REPORTAJE “Yo, Monseñor Rodríguez, fui nombrado como representante de la Ciudad del Vaticano (…)” LA PATRIA “(…) en especial a México, que acogió entre 1937 y 1942 a unos treinta mil refugiados.” LA VOZ DEL ESTADO
  • 12. ENTREVISTA -Tipo de reportaje centrado en UNA O VARIAS PERSONAS. -Hay que extraer lo que piensan sobre un tema concreto: Esquema “pregunta – respuesta” . -TIPOS: -1. Entrevista de declaraciones: Preguntas sobre un tema de interés general. Forma dialogal. -2. Entrevista reportaje: Diálogo + Narración. Se pretende extraer la personalidad del personaje. Aclaraciones del entrevistador. -3. Cuestionario: Plantilla de preguntas, da igual el personaje.
  • 13. ENTREVISTA “E: ¿Y el sistema franquista? HS: Representa a la perfección lo que un sistema político debe ser regido en un país como el nuestro por su obligatoriedad catolicista (…)“ DIARIO HOY “Entrevistador: Discierno su posición, pero ¿y su hijo? Aún es muy joven, ¿no le contó a nadie lo que sucedía en su casa?” AMANECER
  • 14. ENTREVISTA FF: (…) España es, más bien, una Dictadura dominada por mí (RISAS). LA PATRIA Nicolás: Ricardo, ahora que estamos entre camaradas, ¿cuál fue el momento más difícil del trayecto? LA VOZ DEL ESTADO
  • 15. GÉNEROS DE OPINIÓN Uso verbos declarativos: aventurar, ironizar, enfatizar etc. Apelación al receptor (sobre todo en el Artículo de Opinión). Recursos expresivos: “La caída de los precios” vs “Se han abaratado los precios de los productos” . Interrogaciones retóricas  Generar ideas: “¿Quién se plantea las vacaciones con la que está cayendo?”.
  • 16. EDITORIAL -Punto de vista del PERIÓDICO sobre un tema. -Página fija, destacada y sin firmar. -Director del Periódico. -Línea IDEOLÓGICA de la publicación.
  • 17. EDITORIAL “Nuestra economía es ejemplar y gran parte de la población se ha visto privilegiada con estas mejoras” DIARIO HOY “Aun cuando ambos bandos mataban a placer, algunos ideales son más acertados que otros, y la libertad y los derechos siempre estarán por encima de cualquier otro pensamiento conservador y opresor (…)” AMANECER
  • 18. EDITORIAL “Este merecido reconocimiento de nuestros militares debe servirnos a nosotros mismos, amantes de la Patria (…)” LA PATRIA “A día de hoy, en este periódico denunciamos al franquismo y a su horrible forma de actuar (…)” LA VOZ DEL ESTADO
  • 19. ARTÍCULO DE OPINIÓN -Manifestación de opiniones de un especialista, sobre un tema. -Firmado  Pretensión de influir en el receptor. -Colaborador ocasional  Personalidad destacada o experta del tema que se trata. -Lenguaje similar al ensayo  Más brevedad y actualidad. -Diversas extensiones  Según el medio de comunicación, el autor etc.
  • 20. ARTÍCULO DE OPINIÓN “¿Por qué se escondió Ricardo en el armario como un cobarde?” DIARIO HOY “El hermano Salvador es la prueba irrefutable de lo que sucede cuando aflora lo más ruin de las personas (…)” AMANECER
  • 21. ARTÍCULO DE OPINIÓN “Estás con nosotros, o contra nosotros, y Dios sentenciará (…)”. LA PATRIA “ Tras pensarlo, largo y tendido, llegué a algunas conclusiones (…)”. LA VOZ DEL ESTADO
  • 22. COLUMNA -Similar al Artículo de Opinión  Más concentrado: cantidad fija de espacio. -Firmada  Parte del prestigio de la publicación depende de los columnistas: personalidades de las letras, normalmente. -Espacio fijo en el periódico  Favorece la lectura constante del texto.
  • 23. COLUMNA “Me da pena pensar que en estos tiempos de gloria haya gentuza empeñada en derribar el perfecto estado español (…)” DIARIO HOY “Bajo el punto de vista de un demócrata con acercamiento a los ideales republicanos, como es mi caso, no tiene dignidad política el que la gente haya tenido que cambiar de bando sin convencimiento (…)” AMANECER
  • 24. COLUMNA “Ha muerto huyendo, escondiéndose como un cobarde (…).” LA PATRIA “Numerosas barbaridades fueron cometidas en esta etapa (…)”. LA VOZ DEL ESTADO
  • 25. GÉNEROS MIXTOS CARACTERÍSTICAS: GÉNEROS INFORMATIVOS + GÉNEROS DE OPINIÓN. INFORMACIÓN DE UN HECHO + VALORACIÓN PERSONAL
  • 26. CRÓNICA TESTIGO DE LOS HECHOS  Valoración personal de un hecho informativo. Elementos gramaticales propios de la NOTICIA  Más profundidad y minuciosidad. Redacción centrada en los detalles. Aportación personal  Redactada (muchas veces) en 1ª persona, descripción de ambientes etc. Agrupadas en: Crónicas locales, de sucesos, deportivas, taurinas, de guerra etc.
  • 27. CRÓNICA “La pasada noche, oscura por la ausencia de Luna, tuvo lugar un fusilamiento a los soldados (…)” DIARIO HOY “Los días pasan, el invierno cada vez arrecia más y con ello lo hacen el miedo, el hambre, la rabia, la soledad (…)” AMANECER
  • 28. CRÓNICA “La primera sesión fue la más intensa, ya que el sujeto no hablaba al Coronel con la debida propiedad (…)”. LA PATRIA “Al rato desaparecieron los gritos, sólo se escuchaban los gemidos de un niño que vino al mundo en el peor momento posible (…)”. LA VOZ DEL ESTADO
  • 29. CRÍTICA CULTURAL -Información y valoración sobre acontecimientos del mundo de la cultura: cine, teatro, literatura, música… -Suele aparecer al día siguiente de un acontecimiento cultural: presentaciones, estrenos etc.
  • 30. CRÍTICA CULTURAL Links de críticas culturales: http://cultura.elpais.com/cultura/2012/04/18/actualidad/1334762945_73 http://elpais.com/tag/teatro/a/
  • 31. ¡MUCHAS GRACIAS! “El periodismo consiste esencialmente en decir 'lord Jones ha muerto' a gente que no sabía que lord Jones estaba vivo.” Gilbert Keith Chesterton 1874 - 1936