2. • Estrategia que favorece:
• Integración y aplicación de conocimientos, habilidades y
¿Qué es? actitudes dándole sentido social y personal
• De los intereses del alumno
• Reflexionar, tomar decisiones y fomentar el trabajo
¿De dónde colaborativo
debe partir?
• Científicos
• Tecnológicos
Tipos de • Ciudadanos
proyectos

3. BLOQUE I
PROYECTO DESCRIPCIÓN CLASIFICACIÓN ÁMBITO
Fomente las
«La ciencia competencias:
y
 Búsqueda Ambiente
la cultura
 Selección Y
de la
 Sistematización Ciudadano salud
prevención»

4. BLOQUE II
PROYECTO DESCRIPCIÓN CLASIFICACIÓN ÁMBITO
Que los alumnos
identifiquen las
alteraciones que Ambiente
«Nuestro
han ocurrido en Y
ecosistema» el ecosistema de Ciudadano salud
su localidad.

5. BLOQUE III
PROYECTO DESCRIPCIÓN CLASIFICACIÓN ÁMBITO
Reflexionar
«Conservación técnicas
diferentes para La tecnología
de los alimentos»
mantener
Tecnología
frescos los
alimentos

6. BLOQUE IV
PROYECTO DESCRIPCIÓN CLASIFICA ÁMBITO
CIÓN
Diseño de un
«Construcción de juguete,
investigando Tecnología La
juguetes»
los materiales, tecnología
características,
y su Conocimiento
funcionamiento científico