1. BLOQUE
TEMÁTICO
2
LA PRIMERA MITAD
DEL SIGLO XX
TEMA 9
LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL

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FERNÁNDEZ DIEZ, M. TERESA: HISTORIA 4º ESO Página 74
CONTENIDOS TEMA 9
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
1. Antecedentes
2. Causas
3. Frentes y etapas
4. Consecuencias
5. Los tratados de paz
¿Qué conoces sobre el tema?
 ¿Cuándo se produjo la Primer Guerra Mundial?
 ¿Participó España en la Primera Guerra Mundial?
 ¿En qué continente se desarrolló la Primera Guerra Mundial?
 ¿Sabrías decir algunos de los países que participaron en la Primera Guerra
Mundial?
 ¿Sabrías explicar lo que significa “tratado de paz”?

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TEMA 9- LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
1- ANTECEDENTES: LA PAZ ARMADA
A-DEFINICIÓN DE PAZ ARMADA
La Paz Armada (1870- 1914) es el nombre utilizado para describir
el período de 1885 a 1914 anterior a la Primera Guerra Mundial.
Fue un momento de intensa carrera armamentística y alianzas mi-
litares entre varias naciones que se agruparon en dos grupos de-
nominados Triple alianza y Triple entente.
B-LA FORMACIÓN DE LOS BLOQUES MILITA-
RES
Las relaciones internacionales durante este periodo se caracterizan
por los conflictos, derivados de la expansión imperialista y por la
formación de los dos grandes bloques de países.
- LA TRIPLE ALIANZA. Se formó en el año 1882, y estaba formada
por Alemania, Austria-Hungría e Italia. Surge por iniciativa de
Bismarck, con la finalidad de penetrar en los Balcanes y en el
Imperio otomano, para cuyo objetivo necesitaba el apoyo del
Imperio austro-húngaro; este último pretendía cerrar el paso a
Rusia en los Balcanes, por lo que los intereses de Alemania y
Austria-Hungría quedarán cubiertos con esta alianza.
- LA TRIPLE ENTENTE. Se constituyó en el año 1907, y estuvo inte-
grada por Gran Bretaña, Francia y Rusia. Estas tres potencias se
alían para impedir el expansionismo alemán.
ACTIVIDADES
☺ ¿Qué significa el término
Paz Armada?
☺ ¿Qué significa Triple
Alianza? ¿Y Triple Enten-
te?
☺ ¿Quién era Bismarck?
☺ ¿Qué significa la expre-
sión “carrera de arma-
mentos”?
☺ Busca información sobre
los Balcanes, y elabora un
breve informe donde apa-
rezcan los diferentes es-
tados actuales que con-
forman este territorio.
☺ Lee el siguiente texto y
explica brevemente a qué
hace referencia:
“Los Balcanes eran el pol-
vorín donde podía prender
la mecha de un conflicto
multinacional. La región
estaba sacudida desde los
años treinta por los movi-
mientos de liberación con-
tra el imperialismo de los
turcos”.
☺ ¿Quién gobernaba en Gran
Bretaña, Francia, Rusia,
Alemania, Austria-Hungría
e Italia en los años pre-
vios al estallido de la Pri-
mera Guerra Mundial?

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C-EVOLUCIÓN DE LA PAZ ARMADA
Después de la retirada de Bismarck, Francia se convierte en el cen-
tro de las negociaciones diplomáticas en Europa. Las relaciones
entre los principales estados se fueron haciendo cada vez más ten-
sas en los veinticinco años siguientes, lo que vino provocado por:
1- Política de prestigio y de fuerza. Este hecho condujo a una frené-
tica carrera de armamentos.
2- Los enfrentamientos derivados del imperialismo, debidos a la
adquisición de posesiones en ultramar.
3- La lucha de las minorías étnicas por conseguir su independencia,
en una época marcada por el auge del nacionalismo.
Las relaciones internacionales durante el último cuarto del siglo
XIX, experimentan una evolución de la mano de dos hechos histó-
ricos:
1- Maduración de las alianzas europeas (1890-1907). En 1907 se
formó la Triple Entente (Gran Bretaña, Francia y Rusia).
2- Conflictos de carácter localizado entre 1904 y 1914. Los princi-
pales se derivan de cuestiones relacionadas con el colonialis-
mo; Francia y Alemania se enfrentan en las llamadas crisis
marroquíes, y los provocados por el expansionismo balcánico
austro-ruso, las dos guerras balcánicas.
2- CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
La Primera Guerra Mundial fue un conflicto militar que comenzó el
28 de julio de 1914. En un principio fue un conflicto localizado,
como los anteriores de la Paz armada, entre el imperio austro-
húngaro y Serbia, debido al asesinato en Sarajevo, capital de Bos-
nia que formaba parte del imperio austro-húngaro (actual Bosnia-
Herzegovina), del archiduque Francisco Fernando, heredero del
trono de Austria Hungría. Lo que podía haber sido la Tercera Gue-
rra Balcánica, debido al juego de alianzas, se convirtió en la Prime-
ra Guerra Mundial.
Entre las causas de la Primera Guerra Mundial, caben destacar:
1- Rivalidades entre las potencias europeas, derivados de los
conflictos en Europa y en las colonias
2- Problemas de los nacionalismos.
3- El conflicto balcánico.
2.1-Rivalidades entre las potencias europeas derivados las colo-
nias.
A finales del siglo XIX se llegó a medir el poder de un país por la
extensión de sus posesiones coloniales; al no existir más tierras
que colonizar, las potencias comenzaron a pensar en conquistar
☺ ¿Qué te sugieren las si-
guientes imágenes? Pon un
título a pie de foto en
cada una de ellas.
las zonas colonizadas por el país vecino. El proceso industrializador en este momento había gene-
rado un enorme crecimiento de la industria armamentística. Mientras la diplomacia hablaba de la

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paz como principal conquista de la civilización, los grandes gigantes industriales invertían sumas
astronómicas en fabricar armas, construir barcos de guerra y entrenar a sus tropas. El escenario
principal fue la zona de Marruecos, en la que Alemania se había quedado sin territorios. Las ten-
siones, pese a que fueron solventadas, permanecerían latentes y contribuirían al estallido de la
Primera Guerra Mundial.
2.2-Problemas de los nacionalismos.
Enfrentamiento entre Alemania y Francia por la pérdida de las regiones francesas de Alsacia y Lo-
rena en la guerra franco-prusiana. Rusia y Alemania estaban enfrentadas por los intereses de esta
última en el este. A su vez, Rusia y Austria-Hungría pugnaban por el control de los Balcanes. Aus-
tria-Hungría se disputa con Turquía, Serbia y Rusia el predominio en los Balcanes.
2.3-El conflicto balcánico.
También conocido con el nombre de la “cuestión de oriente”. Los Balcanes eran un foco de ten-
sión desde que a mediados del siglo XIX el imperio otomano fuera perdiendo fortaleza y control
sobre los pueblos balcánicos. Diferentes procesos de independencia llevados a cabo en el siglo XIX
(Serbia, Grecia, Rumanía y Bulgaria) permitieron configurar un nuevo mapa político en la zona.
Como se ha dicho en el apartado anterior, Austria-Hungría y Rusia deseaban controlar la zona para
conseguir una salida al mar, pro otro lado, Serbia prendía integran a todos los serbios en su esta-
do, mucho de los cuales vivían en el imperio austro-húngaro. Un momento clave será la anexión
de Bosnia por Austria-Hungría, en 1908, que radicalizará las relaciones entre Austria y Rusia.
3- FRENTES Y ETAPAS
En el desarrollo de la guerra se distinguen los siguientes frentes:
-El frente occidental o franco-belga.
-El frente oriental o ruso.
-El frente meridional o serbio.
En cuanto a las etapas, se diferencian los siguientes momentos:
-La guerra de movimientos y fronteras, 1914
-La guerra de posiciones y desgaste, 1915 y 1916.
-El año crítico y conflictivo, 1917.
-El final de la guerra, 1918.
3.1- LA GUERRA DE MOVIMIENTOS Y FRONTERAS
En el frente occidental, los alemanes, siguiendo el
Plan Schlieffen, que consistía en un ataque rápido
sobre Francia penetrando por Luxemburgo y
Bélgica, llegaron en un mes cerca de París. La
batalla del río Marne los obligó a detenerse, es-
tableciendo un frente de 800 kilómetros desde el
canal de la Mancha hasta Suiza.
En el frente oriental, los rusos sufrieron grandes
pérdidas, aunque lograron evitar el hundimiento
del frente francés en el Oeste, haciendo retroce-
der a los austríacos en los Balcanes.
Los japoneses ocuparon las colonias alemanas en
China.

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3.2- LA GUERRA DE POSICIONES Y DESGASTE
Las previsiones de una guerra corta fallaron.
Los estados tuvieron que movilizar todos sus
recursos, económicos y humanos. En tierra
había que mantener las posiciones conquista-
das, por lo que se recurrió al sistema de trin-
cheras; se excavaron kilómetros de fosos que
se defendían con ametralladoras. Se emplea-
ron nuevas armas, como los lanzallamas o los
gases tóxicos, los tanques, submarinos, etc.
A partir de 1916 se inició la guerra de desgaste
con las batallas de Verdúm y Somme.
En el mar se violó la neutralidad. Alemania y
sus aliados se vieron obligados a contar con
sus propios recursos porque sus oponentes
impidieron a los países neutrales aprovisionar-
les de alimentos, sometiéndoles al bloqueo
marítimo. La batalla de Jutlandia fue el enfren-
tamiento por mar más importante, donde se
enfrentaron la marina británica y la alemana,
con un resultado indeciso. Los alemanes reac-
cionaron potenciando la guerra submarina,
ante el bloqueo marítimo que los aliados hab-
ían impuesto sobre su país.
SISTEMA DE TRINCHERAS
SOLDADOS CON MÁSCARAS DE GAS PARA PROTEGERSE
DE LOS GASES TÓXICOS
SUBMARINO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
ALIANZAS EUROPEAS EN 1914

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Año Entente o Aliados Imperios Centrales
Agosto
1914
 Francia
 Reino Unido
 Serbia
 Bélgica
Alemania
Austria-Hungría
1914  Japón Turquía
1915  Italia Bulgaria
1916  Rumanía
1917  Estados Unidos
 Grecia
1918  Abandono de Rusia (Paz
de Brest-Litovsk)
BANDOS ENFRENTADOS
Fte.: http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/guerra.htm
3.3- EL AÑO CRÍTICO Y CONFLICTIVO, 1917
El año 1917 fue crítico y a la vez decisivo en el final de la guerra. Rusia abandona el conflicto debi-
do al estallido de la revolución soviética, y en ese mismo año, EEUU entra en el conflicto en el
bando aliado. La entrada de los estados Unidos de América, en el mes de abril, así como el cansan-
cio de los combatientes y la guerra submarina anuncian el final de la guerra.
3.4- EL FINAL DE LA GUERRA, 1918
La última fase de la guerra se inició con las ofensivas alemanas contra París, aprovechando la des-
aparición del frente ruso. Pero la unificación de esfuerzos de la Entente bajo un mando único, al
desaparecer el frente oriental con la retirada de Rusia del conflicto, así como la ayuda de EEUU,
obligó a los alemanes a replegarse. El 11 de noviembre de 1918, tras la huída de Guillermo II y la
proclamación en Alemania de la república de Weimar, se firmó el armisticio.
MAPA DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL. Fte.: http://funnysocialscience.wikispaces.com

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4- CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
4.1. LAS CONSECUENCIAS DEMOGRÁFICAS, SOCIALES Y ECONÓMICAS
La guerra causó alrededor de diez millones de soldados muertos en combate, especialmente ru-
sos, alemanes y franceses, así como varios millones de heridos y mutilados. La mortandad mascu-
lina provocó un efecto de superpoblación femenina, facilitando su incorporación al mercado labo-
ral. Se produce una intensificación del éxodo rural. La guerra incidió de forma desigual en los dis-
tintos grupos sociales, la mayor parte de la población se empobreció surgiendo al mismo tiempo
un grupo social, nuevos ricos, que crearon grandes fortunas al amparo de la especulación y del
comercio armamentístico.
Las pérdidas materiales fueron enormes, provocando un empobrecimiento generalizado en la
mayor parte de los países contendientes, con la excepción de los Estados Unidos de América, que
junto con los países que permanecieron neutrales, salió beneficiada del conflicto, convirtiéndose
en una gran potencia.
La guerra provocó una destrucción del aparato productivo y de gran parte de los medios de pro-
ducción. Puentes, redes de ferrocarril y edificios fueron terriblemente dañados y los campos agrí-
colas, devastados. Se produce, igualmente, un descalabro de las finanzas.
4.2. LAS CONSECUENCIAS POLÍTICAS, IDEOLÓGICAS Y MORALES
Frente a los viejos imperios autoritarios, se consolidan los sistemas democráticos. La quiebra de
los valores humanos provoca una grave crisis moral. La Primera Guerra Mundial enfrentó a las
grandes potencias industriales europeas y se extendió a casi todos los países de Europa y algunos
de América y Asia. Trasladó el protagonismo de Europa a los Estados Unidos de América, y a lo
largo de su desarrollo triunfa en Rusia la Primera Revolución Socialista.
Se produce una afirmación de las nuevas nacionalidades y del derecho de los pueblos a su autode-
terminación.
4.3. LAS CONSECUENCIAS TERRITORIALES
Se produce un cambio del mapa de Europa (ver contenido en el apartado de los tratados de paz).
5- LOS TRATADOS DE PAZ
El mapa mundial se modifica en una serie de tratados firmados en París:
-Versalles con Alemania.
-Saint-Germain con Austria.
-Neuilly con Bulgaria.
-Trianón con Hungría.
-Sèvres con Turquía.
Los denominados Catorce puntos de Wilson fueron la base de estas negociaciones. En ellos se
condenaba la diplomacia secreta, se reclamaba la reducción de armamentos, la libertad absoluta
de navegación marítima, y se recogía el deseo de prevenir todo conflicto bélico con la creación de
la SDN, Sociedad de Naciones, además de la regulación de los enfrentamientos territoriales según
el principio de las nacionalidades.
El punto crucial se centraba en la ocupación francesa de la orilla izquierda del Rhin. Se decidió la
división en tres zonas, en cada una de las cuales la ocupación tendría una duración diferente. Las
mayores discusiones se suscitaron en torno al Sarre; Francia no obtenía la propiedad definitiva
pero sí su usufructo durante 15 años. Otras decisiones territoriales son la devolución de Alsacia y
Lorena a Francia y la entrega de Eupen y Malmey a Bélgica, parte de la Prusia Oriental a Polonia,
Memel y Danzig son declaradas ciudades libres.

9. BLOQUE TEMÁTICO 2 Tema 9. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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La transformación del mapa europeo es notable. Se desmiembra el imperio austro-húngaro, se
produce la ruina final del imperio turco, se reforma el mapa político de los Balcanes, surgen nue-
vos Estados en el Báltico, como Estonia, Letonia y Lituania, los polacos consiguen el reconocimien-
to de su nacionalidad. Los alemanes pierden todas sus colonias en otros continentes fuera de Eu-
ropa.
En definitiva, nace un nuevo mapa de Europa, a costa básicamente de los imperios austro-húngaro
y Otomano. La nación que ganó más territorios fue Polonia, mientras que Hungría fue el estado
europeo que, junto con Alemania, perdió más territorios.
MAPA DE EUROPA ANTES Y DESPUÉS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

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COMENTA LOS SIGUIENTES TEXTOS HISTÓRICOS SIGUIENDO EL MODELO DE COMENTARIO
DE TEXTO ENTREGADO EN CLASE:
TEXTO 1
“Pero la competencia entre exportadores alemanes e ingleses era muy dura en casi todos los mer-
cados europeos (...)
En 1898, las compras efectuadas por Francia en Alemania llegaban apenas a los tres quintos de las
que eran efectuadas por ella en Gran Bretaña; en 1913, las importaciones alemanas e inglesas se
encontraban casi al mismo nivel.
En Bélgica, donde, en 1898, eran más importantes las importaciones inglesas que las alemanas,
ahora las alemanas sobrepasaban en 200 millones de francos belgas a las inglesas.
Los holandeses compraron, en 1913, 1.051 millones de florines de mercancías alemanas, y sola-
mente 356 millones de mercancías inglesas.
En Italia, donde el comercio inglés (...) había conservado clara preponderancia hasta finales del
siglo XIX, la situación se había invertido; las importaciones alemanas (626 millones de liras) sobre-
pasaron en 50 millones de liras en 1912 a las importaciones inglesas.
En Rusia, las importaciones alemanas (...) llegaban al cuádruplo de las importaciones inglesas.
Por último, las supremacía del comercio alemán sobre el inglés, desde 1890 en Rumanía y desde
1901 en Serbia, se extendió en 1911 a Bulgaria.”
Pierre Renouvin. Historia de las relaciones internacionales.
TEXTO 2
En el pasado, prácticamente ninguna de las guerras no revolucionarias y no ideológicas se había
librado como una lucha a muerte o hasta el agotamiento total. En 1914, no era la ideología lo que
dividía a los beligerantes (...) ¿Por qué, pues, las principales potencias de ambos bandos considera-
ron la Primera Guerra Mundial como un conflicto en que solo se podía contemplar la victoria o la
derrota total?
La razón es que, a diferencia de otras guerras anteriores, impulsadas por motivos limitados y con-
cretos, la Primera Guerra Mundial perseguía objetivos ilimitados. En la era imperialista se había
producido la fusión de la política y la economía. La rivalidad política internacional se establecía en
función del crecimiento y la competitividad de la economía pero el rasgo característico era preci-
samente que no tenía límites. (...) De manera más concreta, para las das beligerantes principales,
Alemania y Gran Bretaña, el límite tenía que ser el cielo, pues Alemania aspiraba a alcanzar una
posición política y marítima mundial como la que ostentaba Gran Bretaña, lo cual automáticamen-
te relegaría a un plano inferior a una Gran Bretaña que ya había iniciado el declive. Era el todo o
nada. (...) Era un objetivo absurdo y destructivo que arruinó tanto a los vencedores como a los ven-
cidos. Precipitó a los países derrotados en la revolución y a los vencedores en la bancarrota y en el
agotamiento material.
Eric J. Hobsbawm. Historia del siglo XX. 1914-1991.

11. BLOQUE TEMÁTICO 2 Tema 9. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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TEXTO 3
“Artículo 231. Los gobiernos aliados y asociados declaran y Alemania reconoce, que Alemania y sus
aliados son responsables, por haberlos causado, de todos los daños sufridos por los gobiernos
aliados y asociados y sus habitantes a consecuencia de la guerra, a la que les ha conducido la agre-
sión de Alemania y sus aliados.
Artículo 232. Los gobiernos aliados y asociados exigen, y Alemania se compromete, que sean repa-
rados todos los daños causados a la población civil de las potencias aliadas y asociadas y sus bie-
nes.
Artículo 233.La cuantía de estos daños, por cuya reparación debe pagar Alemania, será fijada por
una comisión interaliada, que tomará el título de Comisión de Reparaciones.”
Tratado de Versalles. Parte VIII. Reparaciones.
TEXTO 4
"Levanto acta de las palabras y de las excelentes intenciones del Presidente Wilson; pero eliminan
el sentimiento y el recuerdo y es en eso en donde yo tengo una reserva a hacer en lo que se acaba
de decir. El Presidente de los Estados Unidos desconoce el fondo de la naturaleza humana. El hecho
de la guerra no puede ser olvidado. América no ha asistido de cerca a esta guerra-durante los tres
primeros años; nosotros, en este tiempo, hemos perdido un millón y medio de hombres. Ya no te-
nemos mano de obra. Nuestros amigos ingleses, que han perdido menos que nosotros pero lo sufi-
ciente para haber también sufrido mucho, me comprenderán.
Nuestras pruebas han creado en este país un sentimiento profundo de las reparaciones que se nos
deben. Y no se trata sólo de reparaciones que se nos deben. Y no se trata sólo de reparaciones ma-
teriales, porque la necesidad de reparaciones morales no es menor. Las doctrinas que acaban de
ser invocadas permitirían, si se interpretasen rigurosamente, que nos rehusasen también Alsacia-
Lorena. En realidad, el Sarre y Landau forman parte de Alsacia-Lorena."
Palabras de G. Clemenceau. Sesión del Consejo de los Cuatro, 28 de marzo 1919.

12. BLOQUE TEMÁTICO 2 Tema 9. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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 Apéndice cultural
La Primera Guerra Mundial y el arte
La exposición “Vanguardias en el combate“, que presenta la Sala de Arte y Exhibiciones de Alema-
nia, en Bonn, muestra la influencia de la Primera Guerra Mundial en el arte moderno.
Un mal presagio
El arte bélico europeo no surgió con el co-
mienzo de la Primera Guerra Mundial. En
1913, cuando el artista alemán Emil Nolde
pintó su cuadro “Soldados”, ya se anunciaba
la guerra. Mientras que algunos pronostica-
ban el apocalipsis, otros, en cambio, asocia-
ban la guerra con una fuerza revitalizadora
que anunciaba una nueva era.
Nuevo lenguaje artístico
Con el comienzo de la guerra, los colores de
los cuadros de Max Beckmann parecen
desaparecer. Su “Declaración de guerra”, de
1914, no parece estar pintada, sino trazada.
Beckmann desarrolló un nuevo lenguaje
artístico que se caracterizó por su simpleza y
rigidez.
Artistas uniformados
Asimismo, Paul Klee rechazó los antiguos
métodos de expresión artísticos. En 1915,
crea el cuadro “Vista de la ciudad amenazada
de Pinz”. Un año más tarde, deja el frente y
pasa a trabajar en un astillero cerca de
Múnich. Klee aprovecha cada minuto libre
para dedicarse a la pintura.

13. BLOQUE TEMÁTICO 2 Tema 9. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
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Un arranque de patriotismo
En 1915, el pintor francés Raoul Dufy creó
el cuadro “El fin de la gran guerra”, así como
él y sus compatriotas se imaginaban que iba
a terminar: con la victoria de Francia. Abati-
do, el águila alemán yace a los pies del gallo
galo.
Experiencias traumáticas
En el frente occidental, Ossip Zadkine, de
origen bielorruso, vive los horrores de la gue-
rra, los gases tóxicos, el fuego de artillería. A
finales de 1916, Zadkine sufre una intoxica-
ción por gas, pero sobrevive a la guerra y
empieza a asimilar sus experiencias a través
de la pintura.
Monumento conmemorativo
En 1915, el escultor alemán Wilhelm
Lehmbruck creó la impresionante escultura
sobredimensional de un hombre desnudo. Su
obra se titula “El caído”. Ninguna otra obra
de la exposición “Vanguardias en el comba-
te” simboliza de forma tan intensa el desam-
paro de los humanos ante la fuerza destruc-
tora de la guerra.
Cambio radical
Todavía en 1914, el artista ruso Kasimir
Malewitsch creaba representaciones pa-
trióticas y folklorísticas. Sin embargo, en
1915, vivió un cambio radical. En adelante,
sus obras abtractas pertenecían al “suprema-
tismo”. En la imagen arriba se puede ver su
cuadro “El cuadrado negro”.