SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN2013
Evaluación Nacionaldel Logro Académicoen Centros Escolares(ENLACE) EducaciónBásica 2013.
DEL 3 AL 7 DE JUNIO DEL 2013APLICACIÓN CENSAL
JUNIO LUNES03MARTES04MIÉRCOLES05JUEVES06VIERNES07PRIMARIA PRIMER DÍA SEGUNDO DÍAPRIMARIA MUESTRACONTROLADA1)DEPTO. EVALUAC...
POBLACIÓN OBJETIVO A EVALUARALUMNOS-ESCUELAS
PRIMARIAModalidad Alumnos %Alumnos Escuelas3° 4° 5° 6° SumaGeneralFederalizada 17,675 17,312 17,699 20,670 73,356 78.51% 7...
SECUNDARIAModalidad Alumnos %Alumnos Escuelas1° 2° 3° SumaSecundariaGeneral 7,441 6,744 6,352 20,537 34.56% 79SecundariasT...
ASIGNATURAS Y GRADOS A EVALUAR
DE LOS PARTICIPANTES
EVALUARÁ:EVALUARÁ:ALUMNOS DEALUMNOS DE 3ero a 6º GRADO3ero a 6º GRADO DE PRIMARIADE PRIMARIA((ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMA...
EL RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE ENLACEEL RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE ENLACEBÁSICA SE CONSIDERARÁ PARA EVALUAR ELBÁSICA ...
RESPONSABLE OPERATIVO:RESPONSABLE OPERATIVO: Titular del Área Estatal deTitular del Área Estatal deEvaluación quien diseñó...
DOCENTES-APLICADORES:DOCENTES-APLICADORES: Designados por elDesignados por elDirector de la escuela para atender cada grup...
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL:CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL:Encargado de vigilar que se respeten las n...
DE LOS INSTRUMENTOS A APLICAR•EXÁMENESEXÁMENES•HOJA DE RESPUESTAS CON TALÓN DESPRENDIBLEHOJA DE RESPUESTAS CON TALÓN DESPR...
DE LOS INSTRUMENTOS A APLICARLOS CUESTIONARIOS QUE SE APLICARÁN A ESTAMUESTRA DE ESCUELAS Y CUYA APLICACIÓNDURARÁ TRES DÍA...
Todos los alumnos presentarán una prueba dividida en 8 sesiones,excepto en las escuelas muestra que se incluirá un tercer ...
NORMAS OPERATIVASCARACTERÍSTICAS GENERALES DELLEVANTAMIENTO DE DATOSGUÍA PARA EL DOCENTE APLICADORGUÍA PARA PADRES SUP...
FIGURAS PARTICIPANTES
FUNCIONES DE LASFIGURAS DE APLICACIÓN
COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELAPRESENTARSE EN LA ESCUELA DESIGNADA, UNOS MINUTOSANTES DEL INICIO DE LA JORNADA ESCO...
COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELAENTREGAR A LOS PADRES SUPERVISORES LA GUÍA QUEESPECIFICA SUS FUNCIONES PIDIÉNDOLES Q...
DIRECTOR DE LA ESCUELASER CORRESPONSABLE DE LA APLICACIÓN POR LO QUEDEBERÁ CONOCER Y COADYUVAR EN LA OBSERVANCIA DE LASNO...
DIRECTOR DE LA ESCUELALOS PADRES DE FAMILIA COMPROMETIDOS PARA ASISTIRCOMO SUPERVISORES SE DEBERÁN ORGANIZAR DE TAL MANER...
DOCENTE APLICADORASISTIR AL INICIO DE LA JORNADA ESCOLAR, A LA REUNIÓNCONVOCADA POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA, A FIN DEREC...
PADRES SUPERVISORES- Participar en el proceso de aplicación de acuerdo alas funciones y actividades que estipule la Guía p...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Los representantes del CEPS deberánobservar:• Que las cajas que contienen losmater...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• La forma en que el Coordinador de la Aplicaciónorganiza, de manera conjunta con el...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Que los alumnos son los únicos quepueden tener acceso a las preguntas delexamen.• ...
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓNSOCIAL• Que los docentes aplicadores y/o lospadres observadores no induzcan lasrespuestas ...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• La presencia exclusivamente de losalumnos, del docente aplicador y delpadre observ...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• DESPUÉS DE LA APLICACIÓN• Al finalizar la aplicación en la escuela,que los materia...
CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Responder en la hoja de registro de laobservación en la escuela por cada día deobs...
ESTRUCTURA EDUCATIVA(JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES, AT´Ps)Sensibilizar a directivos y docentes de laimportancia de su part...
CONSIDERACIONES ESPECIALES PARA LA APLICACIÓNESCUELAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA:LOS COORDINADORES DE APLICACIÓN QUE ATIENDAN E...
FACTOR COPIA• En este año debido a la importancia quereviste el examen se ha determinadoque en aquellos grupos que se dete...
CONSIDERACIONES ESPECIALES PARA LA APLICACIÓNESCUELAS UNITARIAS Y MULTIGRADO:EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REALIZARÁ LAS FU...
LOGÍSTICA18 REGIONESDEAPLICACIÓN1007COORDINADORES DEAPLICACIÓN
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  1. 1. SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN2013
  2. 2. Evaluación Nacionaldel Logro Académicoen Centros Escolares(ENLACE) EducaciónBásica 2013.
  3. 3. DEL 3 AL 7 DE JUNIO DEL 2013APLICACIÓN CENSAL
  4. 4. JUNIO LUNES03MARTES04MIÉRCOLES05JUEVES06VIERNES07PRIMARIA PRIMER DÍA SEGUNDO DÍAPRIMARIA MUESTRACONTROLADA1)DEPTO. EVALUACIÓNMAEE2)DIRECCIÓN GENERALDE EVALUACIÓN DEPOLÍTICAS MDGEPPRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍASECUNDARIA YTELESECUNDARIAPRIMER DÍA SEGUNDO DÍASECUNDARIA YTELESECUNDARIASMUESTRA CONTROLADA1)DEPTO. EVALUACIÓNMAEE2)DIRECCIÓN GENERALDE EVALUACIÓN DEPOLÍTICAS MDGEPPRIMER DÍA SEGUNDODÍATERCER DÍAFECHAS PROGRAMADAS PARA LA APLICACIÓNPOR NIVEL EDUCATIVO
  5. 5. POBLACIÓN OBJETIVO A EVALUARALUMNOS-ESCUELAS
  6. 6. PRIMARIAModalidad Alumnos %Alumnos Escuelas3° 4° 5° 6° SumaGeneralFederalizada 17,675 17,312 17,699 20,670 73,356 78.51% 725IndígenaFederalizada 1,622 1,675 1,555 1,570 6,422 6.87% 169Estatal 1,775 1,778 1,888 2,126 7,567 8.10% 55Particular 1,329 1,378 1,228 1,264 5,199 5.58% 59Conafe * 236 226 256 176 894 0.96 204Suma 22,637 22,369 22,626 25,806 93,438 100 % 1,212
  7. 7. SECUNDARIAModalidad Alumnos %Alumnos Escuelas1° 2° 3° SumaSecundariaGeneral 7,441 6,744 6,352 20,537 34.56% 79SecundariasTénicas 6,518 5,992 5,454 17,964 30.23% 79SecundariasEstatales 2,319 2,215 2,124 6,658 11.20% 29Secundariasparticulares 837 877 802 2516 4.23 36Telesecundarias 4,001 3,809 3,553 11,363 19.12 295Sec. CONAFE 200 107 85 392 0.66 56Suma 21,316 19,744 18,370 59,430 100% 574
  8. 8. ASIGNATURAS Y GRADOS A EVALUAR
  9. 9. DE LOS PARTICIPANTES
  10. 10. EVALUARÁ:EVALUARÁ:ALUMNOS DEALUMNOS DE 3ero a 6º GRADO3ero a 6º GRADO DE PRIMARIADE PRIMARIA((ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓNESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓNCÍVICA Y ÉTICACÍVICA Y ÉTICA).).ALUMNOS DE 1ero A 3º GRADO DEALUMNOS DE 1ero A 3º GRADO DESECUNDARIA.SECUNDARIA. ((ESPAÑOL, MATEMÁTICAS YESPAÑOL, MATEMÁTICAS YFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICAFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA).).DE LOS PARTICIPANTES
  11. 11. EL RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE ENLACEEL RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE ENLACEBÁSICA SE CONSIDERARÁ PARA EVALUAR ELBÁSICA SE CONSIDERARÁ PARA EVALUAR ELFACTOR DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR DEFACTOR DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR DEAQUELLOS PROFESORES PARTICIPANTES DEAQUELLOS PROFESORES PARTICIPANTES DECARRERA MAGISTERIAL DE PRIMARIAS,CARRERA MAGISTERIAL DE PRIMARIAS,SECUNDARIAS (SIEMPRE QUE SE TRATE DE LASSECUNDARIAS (SIEMPRE QUE SE TRATE DE LASTRES ASIGNATURAS QUE SE EVALÚAN CON ENLACETRES ASIGNATURAS QUE SE EVALÚAN CON ENLACEESTE AÑO) Y TELESECUNDARIAS.ESTE AÑO) Y TELESECUNDARIAS.LA EVALUACIÓN DEL FACTOR DELA EVALUACIÓN DEL FACTOR DEAPROVECHAMIENTO ESCOLAR DE AQUELLOSAPROVECHAMIENTO ESCOLAR DE AQUELLOSPROFESORES DE SECUNDARIAS TÉCNICAS YPROFESORES DE SECUNDARIAS TÉCNICAS YGENERALES QUE NO PERTENEZCAN A ALGUNA DEGENERALES QUE NO PERTENEZCAN A ALGUNA DELAS TRES MATERIAS A EVALUAR EN ENLACE, SELAS TRES MATERIAS A EVALUAR EN ENLACE, SEAPLICARÁ EL 12 DE JUNIO DE 2013.APLICARÁ EL 12 DE JUNIO DE 2013.DE LOS PARTICIPANTES
  12. 12. RESPONSABLE OPERATIVO:RESPONSABLE OPERATIVO: Titular del Área Estatal deTitular del Área Estatal deEvaluación quien diseñó la Estrategia de Aplicación.Evaluación quien diseñó la Estrategia de Aplicación.COORDINADORES REGIONALESCOORDINADORES REGIONALES:: Designados por elDesignados por elResponsable Operativo, quien tendrá a su cargo laResponsable Operativo, quien tendrá a su cargo lalogística de su región.logística de su región.COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELA:COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELA:Designado por los Coordinadores Regionales quienDesignado por los Coordinadores Regionales quienconjuntamente con el Director de la escuela, seránconjuntamente con el Director de la escuela, seráncorresponsables de que las pruebas se apliquen decorresponsables de que las pruebas se apliquen deacuerdo con la normatividad establecida.acuerdo con la normatividad establecida.DE LOS PARTICIPANTES
  13. 13. DOCENTES-APLICADORES:DOCENTES-APLICADORES: Designados por elDesignados por elDirector de la escuela para atender cada grupoDirector de la escuela para atender cada grupoa evaluarse,a evaluarse, observando siempre que ningunobservando siempre que ningunmaestro aplique la prueba a sus propiosmaestro aplique la prueba a sus propiosalumnos.alumnos.PADRES-OBSERVADORESPADRES-OBSERVADORES:: En cada escuela seEn cada escuela sesolicitará la participación de madres, padres desolicitará la participación de madres, padres defamilia y/o tutores por lo menos dos por cadafamilia y/o tutores por lo menos dos por cadagrupo de los grados involucrados.grupo de los grados involucrados.DE LOS PARTICIPANTES
  14. 14. CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL:CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL:Encargado de vigilar que se respeten las normasEncargado de vigilar que se respeten las normasestablecidas para la aplicación, respondiendo unestablecidas para la aplicación, respondiendo uncuestionario relacionado con el cumplimiento de loscuestionario relacionado con el cumplimiento de losprocesos.procesos.OBSERVADORES EXTERNOS:OBSERVADORES EXTERNOS: Líderes de laLíderes de lacomunidad, empresarios, personas externas a lacomunidad, empresarios, personas externas a laescuela invitados a verificar el cumplimiento de lasescuela invitados a verificar el cumplimiento de lasnormas durante el proceso de aplicación. Deberánnormas durante el proceso de aplicación. Deberánidentificarse y presentar oficio emitido por quien losidentificarse y presentar oficio emitido por quien loshaya invitado.haya invitado.DE LOS PARTICIPANTES
  15. 15. DE LOS INSTRUMENTOS A APLICAR•EXÁMENESEXÁMENES•HOJA DE RESPUESTAS CON TALÓN DESPRENDIBLEHOJA DE RESPUESTAS CON TALÓN DESPRENDIBLE(QUE LE SERVIRÁ AL ALUMNO PARA QUE(QUE LE SERVIRÁ AL ALUMNO PARA QUEPOSTERIORMENTE CONSULTE SUS RESULTADOS)POSTERIORMENTE CONSULTE SUS RESULTADOS)•CUESTIONARIO PARA EL DIRECTORCUESTIONARIO PARA EL DIRECTORPARALELAMENTE A LA EVALUACIÓN CENSAL, SEAPLICARÁN CUESTIONARIOS DE CONTEXTO YPRUEBAS ADICIONALES A UNA MUESTRA DEESCUELAS PARA DETERMINAR LA CONFIABILIDAD YPRECISIÓN DE RESULTADOS QUE SE GENEREN YAPORTAR INFORMACIÓN SOCIOECONÓMICA PARAESTUDIOS COMPLEMENTARIOS Y ANÁLISIS DEFACTORES ASOCIADOS AL LOGRO EDUCATIVO.
  16. 16. DE LOS INSTRUMENTOS A APLICARLOS CUESTIONARIOS QUE SE APLICARÁN A ESTAMUESTRA DE ESCUELAS Y CUYA APLICACIÓNDURARÁ TRES DÍAS SON:•CUESTIONARIOS PARA ALUMNOS DE 3º A 6º DECUESTIONARIOS PARA ALUMNOS DE 3º A 6º DEPRIMARIA Y DE 1º A 3º DE SECUNDARIAPRIMARIA Y DE 1º A 3º DE SECUNDARIA•CUESTIONARIO PARA DOCENTES QUE IMPARTENCUESTIONARIO PARA DOCENTES QUE IMPARTENDICHOS GRADOSDICHOS GRADOS•CUESTIONARIO PARA PADRES DE FAMILIA DE LOSCUESTIONARIO PARA PADRES DE FAMILIA DE LOSALUMNOS EVALUADOSALUMNOS EVALUADOS
  17. 17. Todos los alumnos presentarán una prueba dividida en 8 sesiones,excepto en las escuelas muestra que se incluirá un tercer día.Horario Horario Primer día Tercer díaEsc. M.Tiempodesesión8:00 a9:0013:00 a14:00Organización dela aplicaciónOrganizaciónde la aplicaciónUnahora9:00 a9:459:45 a10:3014:00 a14:4514:45 a15:301era. Sesión 5ª Sesión 45minutos10:30 a11:0015:30 a16:00R E C R E O 30minutos11:00 a11:4516:00 a16:453era. Sesión 7ª . Sesión 45minutos11:45 a12:3016:45 a17:304ª . Sesión 8ª sesión 45minutos2ª Sesión 6ª Sesión 45minutosOrganizaciónde la aplicaciónEsc. MuestraAEESesión deCuestionariosSegundo díaEscuelasMuestraDGEPSesión deprueba extraSESIONES DE APLICACIÓN
  18. 18. NORMAS OPERATIVASCARACTERÍSTICAS GENERALES DELLEVANTAMIENTO DE DATOSGUÍA PARA EL DOCENTE APLICADORGUÍA PARA PADRES SUPERVISORESGUÍA DE OBSERVACIÓN CONSEJOS DEPARTICIPACIÓN SOCIAL.DOCUMENTOS NORMATIVOS DEL PROCESO
  19. 19. FIGURAS PARTICIPANTES
  20. 20. FUNCIONES DE LASFIGURAS DE APLICACIÓN
  21. 21. COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELAPRESENTARSE EN LA ESCUELA DESIGNADA, UNOS MINUTOSANTES DEL INICIO DE LA JORNADA ESCOLAR.LLEVAR EN CAJA CERRADA LOS MATERIALES DEAPLICACIÓN, ABRIRLA EN PRESENCIA DEL DIRECTOR,DOCENTES Y PADRES SUPERVISORES.CONJUNTAMENTE CON EL DIRECTOR, SERÁCORRESPONSABLE DE QUE LAS PRUEBAS SE APLIQUENCONFORME LA NORMATIVIDAD.INSTRUIR A LOS DOCENTES APLICADORES QUE ELDIRECTOR DESIGNE PARA CADA GRUPO, OBSERVANDOSIEMPRE QUE NINGÚN DOCENTE APLIQUE LA PRUEBA A SUSPROPIOS ALUMNOS.
  22. 22. COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELAENTREGAR A LOS PADRES SUPERVISORES LA GUÍA QUEESPECIFICA SUS FUNCIONES PIDIÉNDOLES QUE SE DIRIJAN ALAULA QUE LE CORRESPONDE.RECEPCIONAR EL MATERIAL DE APLICACIÓN Y FORMATOSCORRESPONDIENTES PARA SU ENTREGA AL COORDINADORREGIONAL.FUENTE: SEP/DGEP 2013. MANUAL PARA EL COORDINADOR DEAPLICACIÓN.
  23. 23. DIRECTOR DE LA ESCUELASER CORRESPONSABLE DE LA APLICACIÓN POR LO QUEDEBERÁ CONOCER Y COADYUVAR EN LA OBSERVANCIA DE LASNORMAS OPERATIVAS ASÍ COMO DE LAS CARACTERÍSTICASGENERALES DEL LEVANTAMIENTO DE DATOS, MISMAS QUEDEBERÁ SOCIALIZAR CON LOS DOCENTES.CONVOCAR ANTICIPADAMENTE A DOS PADRES DE FAMILIA PORCADA GRUPO DE 3° A 6° DE PRIMARIA Y DE 1º A 3º DESECUNDARIA PARA QUE FUNJAN COMO PADRES SUPERVISORES.ENTREGAR A LOS PADRES DE FAMILIA QUE DECIDANPARTICIPAR UNA CARTA COMPROMISO PARA ASEGURAR SUPARTICIPACIÓN EN EL EVENTO.
  24. 24. DIRECTOR DE LA ESCUELALOS PADRES DE FAMILIA COMPROMETIDOS PARA ASISTIRCOMO SUPERVISORES SE DEBERÁN ORGANIZAR DE TAL MANERAQUE POR LOS MENOS ASISTAN UN DÍA. CONSIDERANDO QUE LOSPADRES SUPERVISARÁN UN GRUPO DIFERENTE AL QUEPERTENEZCAN SUS HIJOS.FACILITAR AL COORDINADOR DE APLICACIÓN UN ESPACIOADECUADO PARA LA ENTREGA, RECEPCIÓN Y RESGUARDO DELOS MATERIALES DURANTE LA APLICACIÓN.
  25. 25. DOCENTE APLICADORASISTIR AL INICIO DE LA JORNADA ESCOLAR, A LA REUNIÓNCONVOCADA POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA, A FIN DERECIBIR INFORMACIÓN ACERCA DE LAS NORMAS YPROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACIÓN.RECIBIR CADA DIA AL INICIAR DE LA JORNADA ESCOLAR, PORPARTE DEL COORDINADOR DE APLICACIÓN, LAS PRUEBAS,HOJAS DE RESPUESTA, LISTADOS DEL GRUPO ASIGNADO Y ELFORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA.REGISTRAR EN EL FORMATO PARA EL CONTROL DE LAAPLICACIÓN EN EL AULA, CUADRO SUPERIOR DERECHO DELFORMATO, LOS DATOS DEL DOCENTE QUE IMPARTE A ESEGRUPO (TITULAR), PARA SECUNDARIA DEBERÁN SER LOSTRES DOCENTES CORRESPONDIENTES A LAS ASIGNATURASDE ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA,EN EL CUADRO INFERIOR IZQUIERDO REGISTRAR SU NOMBREY FIRMA DEL DOCENTE-APLICADOR.
  26. 26. PADRES SUPERVISORES- Participar en el proceso de aplicación de acuerdo alas funciones y actividades que estipule la Guía paraPadres Supervisores que entre otras considera:- Acudir 10 minutos antes de iniciar el turnoescolar y presentarse con el Director de la escuela,quien lo conducirá con el Coordinador de Aplicacióncomisionado en la escuela por la autoridad educativaestatal.- Supervisar el proceso de aplicación en el aula,colocándose en un lugar desde el cual no interfieran,además de que no establecerán dialogo con eldocente aplicador ni con los alumnos.
  27. 27. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Los representantes del CEPS deberánobservar:• Que las cajas que contienen losmateriales estén debidamente selladas.• Que la distribución, recepción yresguardo de los materiales de evaluaciónse realice en un espacio adecuado, cuyoacceso sea restringido por el director delplantel y el coordinador de aplicación.
  28. 28. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• La forma en que el Coordinador de la Aplicaciónorganiza, de manera conjunta con el Director delPlantel, la aplicación.• La presencia de padres de familia para fungircomo observadores de la aplicación en cadagrupo.La entrega de los materiales a los docentes queaplicarán la prueba, verificando que el grupoasignado para la evaluación no sea el queatiende cada docente.
  29. 29. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Que los alumnos son los únicos quepueden tener acceso a las preguntas delexamen.• Que la aplicación de la prueba en cadagrupo se realice con apego a los tiemposestablecidos para cada sesión delexamen.• Que es de 45 minutos y respetandosiempre los descansos establecidos enlas escuelas.
  30. 30. CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓNSOCIAL• Que los docentes aplicadores y/o lospadres observadores no induzcan lasrespuestas de los alumnos, ni permitan lacomunicación entre ellos.• Que los alumnos no utilicen material deconsulta o apoyo (Calculadora, libros,cuadernos, celular, etc.) durante laresolución de la prueba.
  31. 31. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• La presencia exclusivamente de losalumnos, del docente aplicador y delpadre observador en las aulas durante laaplicación de la prueba.• El sellado y resguardo de los materialesde la aplicación al finalizar el primer día deactividades.• Al inicio del segundo día de aplicación,que el material de cada grupo le seaentregado al mismo docente que aplicó laprueba durante el primer día.
  32. 32. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• DESPUÉS DE LA APLICACIÓN• Al finalizar la aplicación en la escuela,que los materiales sean empaquetados ylas cajas sean selladas y firmadas por el• Coordinador de aplicación y el Director delplantel.• Responder en la hoja de registro de laobservación en la escuela
  33. 33. CONSEJO ESCOLAR DEPARTICIPACIÓN SOCIAL• Responder en la hoja de registro de laobservación en la escuela por cada día deobservación (la parte del frente del formatocorresponde al primer día y el reverso alsegundo día).• Firmar el formato en el espaciocorrespondiente, dando testimonio de lascondiciones bajo las cuales se realizó laaplicación.
  34. 34. ESTRUCTURA EDUCATIVA(JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES, AT´Ps)Sensibilizar a directivos y docentes de laimportancia de su participación en la SemanaNacional de Evaluación.Garantizar la notificación sobre la fecha deaplicación a las escuelas a fin de lograr la mayorcobertura del universo de evaluación.Concientizar a directivos y docentes sobre el usode los resultados de la evaluación para finespedagógicos.
  35. 35. CONSIDERACIONES ESPECIALES PARA LA APLICACIÓNESCUELAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA:LOS COORDINADORES DE APLICACIÓN QUE ATIENDAN ESTE TIPO DE ESCUELASDEBERÁN PERMITIR QUE LOS DOCENTES-APLICADORES APOYEN A LOSALUMNOS EN CASO DE QUE NO COMPRENDAN ALGUNA PALABRA O TEXTO DE LAPRUEBA, EXPLICANDO EN LENGUA INDÍGENA SI ES NECESARIO, LIMITANDO SURESPUESTA A EXPLICAR SÓLO SU SIGNIFICADO.ESCUELAS QUE ATIENDEN A ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES:EN CASO DE DETECTAR HOJAS DE RESPUESTAS PERSONALIZADAS DE ALUMNOSCON ESTAS CARACTERÍSTICAS, QUE DESEAN PARTICIPAR EN ESTA EVALUACIÓN,DEBERÁ VALORARSE CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA Y SU MAESTRO SI ELALUMNO SE ENCUENTRA EN CONDICIONES DE PRESENTARLA Y, EN SU CASO,AUTORIZAR EL APOYO DE UN FAMILIAR O PERSONAL DEL PLANTEL (QUE NO SEASU MAESTRO) PARA QUE LO APOYE- DE ACUERDO A SUS NECESIDADESESPECÍFICAS- A RESOLVER EL EXAMEN, SIN QUE ELLO IMPLIQUE LE SEANPROPORCIONADAS LAS RESPUESTAS. NO DEBERÁ OBLIGARSE LAPARTICIPACIÓN A LOS ALUMNOS QUE MANIFIESTEN SU NEGATIVA A SEREVALUADOS.
  36. 36. FACTOR COPIA• En este año debido a la importancia quereviste el examen se ha determinadoque en aquellos grupos que se detectecopia se aplicará la sancióncorrespondiente tanto al docenteaplicador de la prueba, al docente queatiende al grupo regularmente y aldirector del plantel.
  37. 37. CONSIDERACIONES ESPECIALES PARA LA APLICACIÓNESCUELAS UNITARIAS Y MULTIGRADO:EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REALIZARÁ LAS FUNCIONES DE APLICADOR EN LASESCUELAS UNITARIAS.EN ESCUELAS MULTIGRADO, LOS DOCENTES DEBERÁN INFORMAR AL COORDINADOR DEAPLICACIÓN LOS GRADOS QUE ATIENDE Y EL NÚMERO DE ALUMNOS A EVALUAR PORGRADO. EL COORDINADOR DE APLICACIÓN DEBERÁ PROMOVER EL INTERCAMBIO DEDOCENTES Y EN CASO NECESARIO, ACTUAR COMO DOCENTE-APLICADOR.DE LOS ALUMNOS:AQUELLOS ALUMNOS QUE NO SE PRESENTEN EL PRIMER DÍA DE APLICACIÓN, PODRÁNRESPONDER LA PRUEBA A PARTIR DEL DÍA QUE SE INCORPOREN, PERO NO PODRÁNCONTESTAR LAS SESIONES ANTERIORES.DE LOS INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN:LAS PRUEBAS SERÁN ENTREGADAS POR EL COORDINADOR DE APLICACIÓN AL DIRECTOR,UNA VEZ CONCLUÍDO EL PROCESO, EL ÚLTIMO DÍA DE APLICACIÓN, QUIEN LOSRESGUARDARÁ EN LA DIRECCIÓN EN CAJAS SELLADAS, MISMAS QUE PODRÁN SER ABIERTASHASTA QUE CONCLUYA LA SEMANA NACIONAL DE EVALUACIÓN.LOS CUESTIONARIOS (PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y DOCENTES) SERÁN RECUPERADOSPOR EL COORDINADOR DE APLICACIÓN EN SU TOTALIDAD.
  38. 38. LOGÍSTICA18 REGIONESDEAPLICACIÓN1007COORDINADORES DEAPLICACIÓN

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