UTILIZACIÓN DE LAS TIC´S PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN TEXTUALESTRATEGÍAS DE FORMACIÓN PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS ...
1. JUSTIFICACIÓNLos estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Técnicaen Informática Francisco de Paula Sant...
2. OBJETIVOS2.1 Objetivo generalFavorecer el desarrollo de la producción textual de los estudiantes de grado primero de la...
3. REFERENTES CONCEPTUALESESTRATEGIAS PEDAGOGICAS: Dispositivo de enseñanza – aprendizaje basado en laobtención, procesami...
ACTIVIDAD 1SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO    A PADRES DE FAMILIA
ACTIVIDAD 2PRACTICA CON LOS NIÑOS
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Proyecto tic´sjenis

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Proyecto tic´sjenis

  1. 1. UTILIZACIÓN DE LAS TIC´S PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN TEXTUALESTRATEGÍAS DE FORMACIÓN PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TUTOR BLAS ENRIQUE ALARCON DÍAZ RESPONSABLES JENIS ISABEL MARTÍNEZ SIMANCAS MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL COMPUTADORES PARA EDUCARINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EN INFORMÁTICA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SEDE JOSÉ MARÍA CÓRDOBA ARJONA 2012
  2. 2. 1. JUSTIFICACIÓNLos estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Técnicaen Informática Francisco de Paula Santander sede José MaríaCórdoba, presentan dificultades en la producción de textos escritosdebido al poco interés y disposición para iniciar las actividades, la faltade seguridad como también la poca coherencia para organizar susideas para construir sus escritos; lo cual conlleva a tener bajorendimiento académico en las diferentes áreas de aprendizaje, por loque se hace necesario la implementación de nuevas estrategiasmetodológicas que posibiliten mejorar los procesos en el aula.Desde nuestro quehacer pedagógico se desarrollaran una serie deactividades conducentes a mejorar los procesos escrituralesespecíficamente desde las TIC.,Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´S) son unaherramienta novedosa y atractiva que permite la apropiación delconocimiento en forma significativa, es así como el docente debeimplementar el uso de ella, creando ambientes de aprendizajesenriquecidos.
  3. 3. 2. OBJETIVOS2.1 Objetivo generalFavorecer el desarrollo de la producción textual de los estudiantes de grado primero de laInstitución Educativa Técnica en Informática Francisco de Paula Santander sede José MaríaCórdoba del municipio de Arjona Bolívar, a través del uso y aplicación de las tecnologías dela Información y la Comunicación TIC.2.2 Objetivos específicos Transformar los escenarios educativos tradicionales y la incorporación de las TIC en el currículo. Establecer pautas pedagógicas y metodológicas que contribuyan a mejorar la producción textual mediante actividades relacionadas con las TIC,. Desarrollar talleres virtuales que generen en los estudiantes un mayor domino sobre la expresión textual.
  4. 4. 3. REFERENTES CONCEPTUALESESTRATEGIAS PEDAGOGICAS: Dispositivo de enseñanza – aprendizaje basado en laobtención, procesamiento y asimilación del conocimiento en un ambiente educativo,principalmente en el aula de clases y cuya finalidad es el desarrollo cognitivo del sujetoPRODUCCION TEXTUAL.: En sentido amplio es el proceso mediante el cual se elabora unarepresentación escrita, gráfica, visual, verbal o gestual a cerca de la realidad, del conocimiento oacontecimientos que tiene lugar en la vida del ser humano. En sentido estricto se refiere a laconstrucción de textos escritos que luego pueden ser leídosEl desarrollo de la producción textual se apoya en la teoría de Emilia Ferreiro¨”Aprender aescribir no implica aprender a inventar letras nuevas si no aprender las reglas de combinaciónque define al sistema y que permite engendrar nuevas representaciones sin necesidad derecurrir a un modelo”(1)TIC: Las tecnologías de la información y la comunicación, también conocidas como TIC son elconjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y un cambio en la educación,en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimiento.De todos los elementos que integran los TIC, el más poderoso y revolucionario es internet, quenos abre las puertas de una nueva era, la Era internet, en la que se ubica la actual sociedad dela información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer casi todo loque hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar nuevas actividades.
  5. 5. ACTIVIDAD 1SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO A PADRES DE FAMILIA
  6. 6. ACTIVIDAD 2PRACTICA CON LOS NIÑOS
  7. 7. ACTIVIDAD 3PRACTICA CON LOS NIÑOS
  8. 8. ACTIVIDAD 4SOCIALIZACIÓN A DOCENTES
  9. 9. ACTIVIDAD 5SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMILIA
  10. 10. SALA DE INFORMÁTICA

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