las tic tecnologías de información y comunicación.

1. TIC
(TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÒN)
Las TIC se desarrollan son de los avances científicos producidos en los
ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de
tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de
información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido...)
El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el
ordenador y más específicamente, Internet. Como indican diferentes autores,
Internet supone un salto cualitativo de gran magnitud, cambiando y
redefiniendo los modos de conocer y relacionarse del hombre.
El propósito fundamental del Uso Pedagógico de las TIC para el fortalecimiento
de estrategias didácticas del Programa ‘Todos a Aprender’ es orientar y brindar
a los docentes la posibilidad de mejorar sus prácticas de aula, crear entornos
de aprendizajes más dinámicos e interactivos para complementar el proceso de
enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes, facilitar el trabajo en equipo y el
cultivo de actitudes sociales con la Comunidad de Aprendizaje. Además,
mejorar los aprendizajes de los niños en matemáticas y lenguaje,
enriqueciendo las prácticas pedagógicas utilizando las TIC, estimulando así los
procesos mentales, haciendo más significativo el acto de enseñanza-
aprendizaje al permitir que el estudiante comprenda que la tecnología es
aplicable a todas las áreas del conocimiento y no específicamente a una,
logrando que éste sea actor en la construcción de su propio aprendizaje.
Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío
de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC para
proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios para
el siglo XXI. En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO,
Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, describió el profundo
impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y de
aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-
aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y
la información.
Existen múltiples definiciones de las TIC: “En líneas generales podríamos decir
que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran
en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada, sino lo que es más
significativo de manera interactiva, lo que permite conseguir nuevas realidades
comunicativas”.

2. Mediante FTP podemos intercambiar archivos entre un ordenador cliente y
otro servidor, es decir, podemos enviar y copiar archivos desde nuestro
ordenador personal a un ordenador remoto que actúa como servidor de
Internet. También podemos llevar a cabo el proceso inverso, copiando en
nuestro ordenador archivos almacenados en el servidor. Para acceder al
ordenador remoto (servidor) se requiere la identificación mediante código de
usuario y contraseña. Los privilegios de acceso vendrán determinados por el
perfil de usuario que dispongamos.
“Las tecnologías de la información y la comunicación TIC pueden contribuir al
acceso universal de la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la
enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes, así como a la gestión, dirección y administración más eficientes del
sistema educativo”. El programa ‘Todos a Aprender’ en el componente de
formación situada aplica una estrategia sustentada en el acompañamiento y en
las problemáticas específicas del aula en torno a los procesos de aprendizaje
de los estudiantes, enfoca la estructuración de oportunidades para que el
colectivo de maestros afine sus prácticas de aula; consecuentemente su
desarrollo está relacionado con la creación, puesta en marcha y mejoramiento
de ambientes de aprendizaje efectivos. En ella se privilegia la interacción
comunicativa que se establece entre el docente y los estudiantes y se busca
crear ambientes de aprendizaje que facilite oportunidades a los alumnos para
que ellos construyan conceptos, desarrollen habilidades de pensamiento,
valores y actitudes.
En este sentido, las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC, se han
convertido en una poderosa herramienta didáctica que suscitan la colaboración
en los alumnos, centrarse en sus aprendizajes, mejoran la motivación y el
interés, En la Institución Educativa Técnica de Ponedera los docentes de la
Comunidad de Aprendizaje han manifestado su preocupación porque que a
pesar de utilizar diferentes estrategias y materiales didácticos (checas, palitos
de paletas, piedritas, recortes de revistas, periódicos etc. La propuesta se
enmarca en el uso pedagógico de las TIC para el fortalecimiento de estrategias
didácticas del Programa ‘Todos a Aprender’.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diseñar y elaborar actividades de Matemáticas y Lenguaje que facilite a los
estudiantes la solución de situaciones planteadas, en un campo de
participación y creatividad, haciendo del proceso de enseñanza aprendizaje
una experiencia realmente agradable y significativa.
• Mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas, el lenguaje y la
capacidad de aprendizaje de los estudiantes, mediante los recursos expresivos
que la tecnología pone a su alcance.
• Motivar a los estudiantes para que participen activamente en los juegos y
actividades interactivas virtuales con el fin de desarrollar su sentido lógico
matemático y su comprensión lectora.

3. Uso pedagógico de las TIC busca un aprendizaje significativo en donde el
estudiante interiorice el conocimiento y lo adapte a los conocimientos previos
que va a generar su cambio de actitud, pero el hecho de incursionar en
involucrarse en la tecnología a partir del desarrollo de actividades, lo
mantendrá motivado e interesado en el descubrimiento, en trasladarse a lo
desconocido, conllevando, lo anterior, a que su mente se proyecte hacia la
imaginación y la creatividad que es lo que en última instancia desea manejar
este aprendizaje, más esto tiene su realidad de ser, siempre y cuando se
cumpla con las condiciones del aprendizaje significativo.
OPINIÒN…
Mi opinión seria que las tic son muy importantes para el ser humano, pero
también se puede convertir en una adicción para las personas de hoy en dia
como pueden ser un ejemplo claro, los celulares y el internet, ahora todo el
mundo se la pasa en el celular comen, duermen con él, y ya hay muchas
personas adictas al celular, Tablet, computador etc. La gente se aleja de sus
familia por el interne.
Por el mismo tanto debemos que usar las tic para que nosenos convierta en
una adicción sino en una herramienta.
MUCHAS GRACIAS…
DIRECTOR: JIMMY ALEXANDERMARTINEZ DIAZ.