FIMEGeografía   Conceptos Abigail Velázquez Gómez       06/07/2012
¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?La geografía (del latín geographĭa, que a su vez deriva de un término griego compuesto) es laciencia ...
Según algunos historiadores, Eratóstenes obtuvo un valor de 24º y el refinamiento delresultado se debió hasta 11/83 al pro...
del estudio en academias y universidades.Los Congresos Internacionales de Geografías y las revistas ayudan a extender el c...
EL SISTEMA SOLAR¿QUÉ ES EL SISTEMA SOLAR?El Sistema Solar es un conjunto o sistema de planetas que orbitan alrededor de un...
Como sabemos los cuerpos celestes por lo general giran en un movimiento de rotaciónrespecto a un centro determinado, para ...
OCÉANOSLlamamos océanos a las grandes masas de agua que separan los continentes. Son cinco. El másextenso es el Pacífico, ...
El agua está más cálida en las zonas ecuatoriales, tropicales y más frías cerca de los polos y, enlas zonas templadas. Y, ...
corrientes de marea, cuando suben y bajan las aguas, que arrastran arena y sedimentos yremueven los fondos en los que vive...
   Su temperatura disminuye con la altitud. La troposfera es la capa inferior (más próxima a    la superficie terrestre) ...
activo, las temperaturas en la termosfera pueden llegar a 1.500° C e incluso más altas. Latermosfera de la Tierra también ...
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Geografia

  1. 1. FIMEGeografía Conceptos Abigail Velázquez Gómez 06/07/2012
  2. 2. ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?La geografía (del latín geographĭa, que a su vez deriva de un término griego compuesto) es laciencia que se encarga de la descripción de la Tierra. También la palabra puede utilizarse parahacer referencia al territorio o al paisaje.La geografía, por lo tanto, estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y lasregiones que se forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar larelación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.Esta ciencia cuenta con varios principios, estipulados por los especialistas a lo largo de lahistoria. El principio de la localización, por ejemplo, fue sustentado por Federico Ratzel yconsiste en ubicar el hecho geográfico, lo que también permite identificar el fenómenogeográfico.El principio de la comparación, analizado por Carl Ritter, explica la relación que existe entre unhecho y un fenómeno geográfico. También podemos mencionar al principio de la explicación,estudiado por Alexander von Humboldt, que investiga el fenómeno en base a comprobaciones;el principio de la descripción, aportado por Vidal de la Blanche, que permite descifrar el hechogeográfico al analizar su causalidad; y el principio de la observación geográfica, que posibilita lavisualización de los fenómenos geográficos en base a la referencia que se origina en lasuperficie o en el espacio.En cuanto a las tradiciones geográficas (las corrientes o líneas de estudio existentes en estaciencia), aparecen la tradición física (encargada a de los aspectos físicos, como el relieve y lavegetación), la tradición corológica (estudia sistemas territoriales, tanto espacios naturalescomo sociales), la tradición ecológica (se centra en la interacción entre los grupos humanos yel medio físico), la tradición paisajística (analiza los paisajes naturales y culturales), la tradiciónespacial (localización y distribución de los fenómenos naturales y culturales) y la tradiciónsocial (se encarga de las sociedades y de los medios donde éstas habitan).¿QUIÉN FUE EL PADRE DE LA GEOGRAFÍA?Eratóstenes de Cirene (275-194 a. E.) es considerado propiamente como el “padre de lageografía”, pues fue el primero en acuñar el término, aplicándolo a una de sus obras(Hympomnematageographica).A Eratóstenes se le atribuye la invención, hacia 255 a. C., de la armilar que aún se empleaba enel siglo XVII. Aunque debió de usar este instrumento para diversasobservaciones astronómicas, sólo queda constancia de la que le condujo a la determinación dela oblicuidad de la eclíptica. Determinó que el intervalo entre los trópicos (el doble de laoblicuidad de la eclíptica) equivalía a los 11/83 de la circunferencia terrestre completa,resultando para dicha oblicuidad 23º 51 19", cifra que posteriormente adoptaría elastrónomoClaudio Ptolomeo.
  3. 3. Según algunos historiadores, Eratóstenes obtuvo un valor de 24º y el refinamiento delresultado se debió hasta 11/83 al propio Ptolomeo. Además, según Plutarco, de susobservaciones astronómicas durante los eclipses dedujo que la distancia al Sol era de804.000.000 estadios, la distancia a la luna 780.000 estadios y, según Macrobio, que eldiámetro del Sol era 27 veces mayor que el de la Tierra. Realmente el diámetro del Sol es 109veces el de la Tierra y la distancia a la Luna es casi tres veces la calculada por Eratóstenes, peroel cálculo de la distancia al Sol, admitiendo que el estadio empleado fuera de 185 metros, fuede 148.752.060 km, muy similar a launidad astronómica actual. A pesar de que se le atribuyefrecuentemente la obra Katasterismoi, que contiene la nomenclatura de 44 constelaciones y675estrellas, los críticos niegan que fuera escrita por él, por lo que usualmente se designacomo Pseudo-Eratóstenes a su autor.En cuanto a Alejandro von Humboldt podríamos decir que es considerado el "Padre de laGeografía Moderna Universal". Fue un naturalista de una polivalencia extraordinaria, que novolvió a repetirse tras su desaparición. Los viajes de exploración le llevaron de Europa aAmérica del Sur, parte del actual territorio de México, EE.UU., Canarias y a Asia Central. Seespecializó en diversas áreas de la ciencia comola etnografía, antropología, física, zoología, ornitología, climatología, oceanografía, astronomía,geografía, geología, mineralogía, botánica, vulcanología y el humanismo.¿CUÁNDO SURGE LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA ?La Geografía como saber en un estadio primigenio y posteriormente como Ciencia, ha vividodiferentes etapas a lo largo de su historia, por tanto, nos proponemos a realizar unacercamiento a estas fases de la Geografía.-LA GEOGRAFÍA PRECIENTÍFICA: esta surgió en un primer momento con la necesidad del hombrede conocer el espacio y el entorno que le rodeaba. Por tanto, en geografía, la etapa derecopilación y descripción de la información sobre el espacio va a ser la única existente desdeel siglo VI a.C. en la civilización griega hasta las primeras décadas del siglo XIX. Sin embargo, yaen Grecia aparece una primera “división” entre el estudio de un espacio concreto llamadoGeografía y un estudio más teórico y funcional llamado Cosmografía.Ya avanzando en el tiempo llegamos a hitos históricos como el descubrimiento de América porColón, que daría comienzo a una etapa de gran desarrollo y fomento de la cartografía con finescomerciales y científicos. Las expediciones de James Cook ayudaron a la concepción delplaneta Tierra como una entidad única de forma clara durante el siglo XVIII.Por tanto, esta geografía precientífica se definía como un saber carente de unas conclusionesuniversales, unidas al hecho de que la geografía se entendía como una actividad intelectual decarácter recopilatorio o enciclopédico, y no como una ciencia. Habrá que esperar a la difusiónde los grandes racionalistas y científicos que dieron lugar a la Revolución científica en el sigloXVII por parte de hombres como: Bacon, Copérnico, Galileo, etc.-EL ORIGEN DE LA GEOGRAFÍA CIENTÍFICA : en el siglo XIX los saberes en torno a lo que se entendíacomo geografía, se formalizan y se da paso a una geografía científica, que pasa a formar parte
  4. 4. del estudio en academias y universidades.Los Congresos Internacionales de Geografías y las revistas ayudan a extender el conocimientode este saber descriptivo que se va a convertir en ciencia mediante la aplicación del métododeductivo-experimental, siendo el más apropiado para las ciencias de la Naturaleza, influenciadirecta de las teorías y el trabajo de Darwin.Pero todo cambiará de forma directa con el denominado “padre de la Geografía moderna”,A.V. Humboldt quien en sus recorridos por el mundo, no sólo describió las diferentes zonasdesde un método descriptivo ilustrado, sino desde un punto de vista más profundo y científicocomo era el explicar los fenómenos atmosféricos y las corrientes marinas. Su trabajo seráseguido por otros grandes geógrafos como Vidal de la Blanche, que defendía la importancia delas acciones del hombre sobre la Naturaleza, como agente de cambio.-LA “NUEVA GEOGRAFÍA”: durante la etapa de entreguerras (1919-39) las actividadesgeográficas se extienden por todos los países, y se dedican a la investigación y enseñanza de laGeografía. La influencia de los neopositivistas se dejó notar en los cambios teórico-conceptuales. Sin embargo, la Segunda Guerra Mundial, supuso para esta ciencia una rupturacon lo anterior, por tanto, nace la “Nueva Geografía”. Destacaría por originar unaheterogeneidad y división dentro de la Geografía. En este tiempo asistimos a los debates yoposiciones entre las escuelas anglosajonas y la francesa. Serán figuras como las de Bung,Harvey o Lund quienes propongan nuevas líneas de base dentro de esta ciencia, con elestablecimiento de unas leyes generales y la previsión de futuras dinámicas en los espacios.-TENDENCIAS EMERGENTES Y ACTUALES : en el contexto convulso de revoluciones y cambios a finesdel siglo XIX y principios del siglo XX, hará que muchos geógrafos se comprometan con lasociedad en la denuncia de los problemas, a través de su ciencia, las figuras más relevantes deeste nuevo movimiento son Reclus y Kropotkin, que sentarán las bases de las tendencias devanguardia en la geografía y en la ecología. De esta forma nace la Geografía Social tanto enEuropa como en Norteamérica dentro de las corrientes de pensamiento liberal. Mientras, deforma unísona se producía una respuesta de carácter radical partiendo de bases ideológicasmarxistas, donde se defendía la transformación de la relación con el entorno impuesta porel capitalismo. Su figura más representativa fue el francés Yves Lacoste. Sin embargo, estastendencias radicales morirían con la caída del muro de Berlín.A partir de finales del siglo XX y principios del siglo XXI la geografía seguirá la senda marcadaen parte por la Geografía Social, pero desde un punto de vista más tradicional y práctico,orientando sus esfuerzos en el estudio y comprensión de los hechos y sistemas socialescreados por el hombre en su relación con la Naturaleza.
  5. 5. EL SISTEMA SOLAR¿QUÉ ES EL SISTEMA SOLAR?El Sistema Solar es un conjunto o sistema de planetas que orbitan alrededor de una estrellacomún (el Sol) la que a su vez orbita de manera casi circular alrededor del centro de la galaxia.El 99.86% de la masa del sistema solar está contenida en el Sol y la mayor parte del resto enJúpiter.¿CÓMO SE FORMÓ ?Existen diversas teorías acerca de la formación de nuestro Sistema Solar, una de ellas es lahipótesis nebular:Teoría originalmente propuesta por Kant y Laplace en el siglo 18. La misma indica que elSistema Solar se habría formado a partir de una nebulosa (nube inmensa de gases y polvo) queempezó a colapsar hacia sí misma debido a fuerzas gravitacionales propias las cualessuperaron a las fuerzas de presión de los gases que tienden a hacer que la nebulosa seexpanda. La nebulosa, en estado de contracción empezó a girar sobre su propio eje (demanera similar a un trompo). Debido a que la nebulosa sufría la acción de fuerzas gravitatorias,de presión de gases y de rotación empezó a achatarse y fue tomando la forma que vemos en lasiguiente figura.Esta forma es la de nuestra galaxia, la Vía Láctea, dentro de ella se fueron formando losplanetas y planetas enanos por efectos de masas que se fueron separando, el cúmulo decuerpos que empezaron a separarse y a girar alrededor de una gran masa incandescenteformaron el Sistema Solar, el cual, poco a poco fue evolucionando y transformándose debido achoques entre los cuerpos que lo componen (choques de planetas y asteroides, cometas yotros cuerpos) hasta la forma que tiene hoy en día.¿EL SISTEMA SOLAR SERÁ SIEMPRE DE LA MANERA QUE LO CONOCEMOS AHORA?No, al igual que todo en la naturaleza, nuestro Sistema Solar se encuentra en evolución,dependiendo dicha evolución principalmente de la evolución de la Estrella (El Sol) alrededor dela cual todos sus componentes giran (Planetas, planetas enanos, satélites, asteroides, cometas,etc.) A medida que el Sol llegue a su final el Sistema cambiará dramáticamente cambiandotambién la vida que ella alberga.¿DÓNDE ESTÁ UBICADO ?Como lo mencionamos anteriormente, pertenecemos a la Vía Lactea y nuestro Sistema Solarse halla ubicado en uno de los extremos de dicha galaxia.¿A QUÉ DISTANCIA ESTAMOS DEL CENTRO DE DICHA GALAXIA ?Aproximadamente a unos 33,000 años luz (o lo que es lo mismo a unos 31 x 106 Km, bueno sino lo entiendes está a 31000,000 de kilómetros ).
  6. 6. Como sabemos los cuerpos celestes por lo general giran en un movimiento de rotaciónrespecto a un centro determinado, para nuestro sistema solar, el centro será el centro de laVía Láctea y nuestro sol demora 230 millones de años terrestres en dar una vuelta completa aeste centro.¿QUIÉNES LO COMPONEN ?Nuestro Sistema está compuesto por una gran estrella la cual le proporciona el calor necesariopara la existencia de vida a nuestro planeta, dicha estrella es El Sol (por ello el nombre deSistema Solar), asimismo existen ocho planetas (08), y tres planetas enanos (03) algunos consus respectivos satélites que en total suman más de 60; así como un cinturón de asteroidesubicado entre Marte y Júpiter. En el borde del Sistema Solar podemos encontrar el cinturón deKruiper el cual está formado por cuerpos de no más de 1,000 kilómetros de diámetromayormente compuestos de hielo.En orden de proximidad al Sol, los cuatro primeros planetas (Mercurio, Venus, Tierra y Marte)son denominados los planetas interiores debido a que están ubicados entre el Sol y el cinturónde asteroides, dicho cinturón de asteroides está conformado por cuerpos de entre 1,5 a 950kilómetros de diámetro. Los planetas exteriores son Júpiter Saturno, Urano y Neptuno. Existentambién tres planetas enanos; Ceres (que se encuentra entre Marte y Júpiter); Plutón y 2003UB313 (aún sin nombre oficial). De estos tres planetas enanos Plutón es el único que poseesatélites. Existe respecto al cinturón de asteroides una teoría que indica que este cinturón seformó al desintegrarse un planeta que hubiera estado entre Marte y Júpiter.
  7. 7. OCÉANOSLlamamos océanos a las grandes masas de agua que separan los continentes. Son cinco. El másextenso es el Pacífico, que con sus 180 millones de km2 supera en extensión al conjunto de loscontinentes. Los otros cuatro son el Atlántico, el Indico, el Antártico o Austral y el Artico.Dentro de los océanos se llama mares a algunas zonas cercanas a las costas, situados casisiempre sobre la plataforma continental, por tanto con profundidades pequeñas, que porrazones históricas o culturales tienen nombre propio.RELIEVE DEL FONDO OCEÁNICOLa profundidad media de los océanos es de unos cuatro o cinco kilómetros que comparadoscon los miles de km que abarcan nos hacen ver que son delgadas capas de agua sobre lasuperficie del planeta. Pero la profundidad es muy variable dependiendo de la zona:PLATAFORMA CONTINENTAL.- Es la continuación de los continentes por debajo de las aguas, conprofundidades que van desde 0 metros en la línea de costa hasta unos 200 m. Ocupa alrededordel 10% del área océanica. Es una zona de gran explotación de recursos petrolíferos,pesqueros, etc.TALUD.- Es la zona de pendiente acentuada que lleva desde el límite de la plataforma hasta losfondos oceánicos. Aparecen hendidos, de vez en cuando, por cañones submarinos tallados porsedimentos que resbalan en grandes corrientes de turbidez que caen desde la plataforma alfondo oceánico.Fondo oceánico. Con una profundidad de entre 2000 y 6000 metros ocupa alrededor del 80%del área oceánica.CADENAS DORSALES OCEÁNICAS.- Son levantamientos alargados del fondo oceánico que corren alo largo de más de 60 000 km. En ellas abunda la actividad volcánica y sísmica porquecorresponden a las zonas de formación de las placas litosféricas en las que se estáexpandiendo el fondo oceánico.Cadenas de fosas abisales.- Son zonas estrechas y alargadas en las que el fondo oceánicodesciende hasta más de 10 000 m de profundidad en algunos puntos. Son especialmentefrecuentes en los bordes del Océano Pacífico. Con gran actividad volcánica y sísmica porquecorresponden a las zonas en donde las placas subducen hacia el manto.TEMPERATURAEn los océanos hay una capa superficial de agua templada (12º a 30ºC), que llega hasta unaprofundidad variable según las zonas, de entre unas decenas y 400 o 500 metros. Por debajode esta capa el agua está fría con temperaturas de entre 5º y -1ºC. Se llama termoclina allímite entre las dos capas. El Mediterráneo supone una excepción a esta distribución detemperaturas porque sus aguas profundas se encuentran a unos 13ºC. La causa hay quebuscarla en que está casi aislado al comunicar con el Atlántico sólo por el estrecho de Gibraltary por esto se acaba calentando todo la masa de agua.
  8. 8. El agua está más cálida en las zonas ecuatoriales, tropicales y más frías cerca de los polos y, enlas zonas templadas. Y, también, más cálida en verano y más fría en invierno.CORRIENTES MARINASLas aguas de la superficie del océano son movidas por los vientos dominantes y se forman unasgigantescas corrientes superficiales en forma de remolinos.El giro de la Tierra hacia el Este influye también en las corrientes marinas, porque tiende aacumular el agua contra las costas situadas al oeste de los océanos, como cuando movemos unrecipiente con agua en una dirección y el agua sufre un cierto retraso en el movimiento y selevanta contra la pared de atrás del recipiente. Así se explica, según algunas teorías, que lascorrientes más intensas como las del Golfo en el Atlántico y la de Kuroshio en el Pacífico selocalicen en esas zonas.Este mismo efecto del giro de la Tierra explicaría las zonas de afloramiento que hay en lascostas este del Pacífico y del Atlántico en las que sale agua fría del fondo hacia la superficie.Este fenómeno es muy importante desde el punto de vista económico, porque el aguaascendente arrastra nutrientes a la superficie y en estas zonas prolifera la pesca. Laspesquerías de Perú, Gran Sol (sur de Irlanda) o las del África atlántica se forman de estamanera.En los océanos hay también, corrientes profundas o termohalinas en la masa de agua situadapor debajo de la termoclina. En estas el agua se desplaza por las diferencias de densidad. Lasaguas más frías o con más salinidad son más densas y tienden a hundirse, mientras que lasaguas algo más cálidas o menos salinas tienden a ascender. De esta forma se generancorrientes verticales unidas por desplazamientos horizontales para reemplazar el agua movida.En algunas zonas las corrientes profundas coinciden con las superficiales, mientras en otrasvan en contracorriente.Las corrientes oceánicas trasladan grandes cantidades de calor de las zonas ecuatoriales a laspolares. Unidas a las corrientes atmosféricas son las responsables de que las diferenciastérmicas en la Tierra no sean tan fuertes como las que se darían en un planeta sin atmósfera nihidrosfera. Por esto su influencia en el clima es tan notable (ver Fenómeno del Niño)Olas, mareas y corrientes costeras. Modelado de la costa.Las olas son formadas por los vientos que barren la superficie de las aguas. Mueven al agua encilindro, sin desplazarla hacia adelante, pero cuando llegan a la costa y el cilindro roza en laparte baja con el fondo inician una rodadura que acaba desequilibrando la masa de agua,produciéndose la rotura de la ola. Los movimientos sísmicos en el fondo marino producen, enocasiones gigantescas olas llamadas tsunamis.Las mareas tienen una gran influencia en los organismos costeros que tienen que adaptarse acambios muy bruscos en toda la zona intermareal: unas horas cubiertas por las aguas marinasy azotadas por las olas seguidas de otras horas sin agua o, incluso en contacto con aguasdulces, si llueve. Además, en algunas costas, por la forma que tienen, se forman fuertes
  9. 9. corrientes de marea, cuando suben y bajan las aguas, que arrastran arena y sedimentos yremueven los fondos en los que viven los seres vivos.En la cercanía del litoral se suelen producir corrientes costeras de deriva, muy variables segúnla forma de la costa y las profundidades del fondo, que tienen mucho interés en la formaciónde playas, estuarios y otros formas de modelado costero.La energía liberada por las olas en el choque continuo con la costa, las mareas y las corrientestienen una gran importancia porque erosionan y transportan los materiales costeros, hastadejarlos sedimentados en las zonas más protegidas. En la formación de los distintos tipos deecosistemas costeros: marismas, playas, rasas mareales, dunas, etc. también influyen de formaimportante los ríos que desemboquen en el lugar y la naturaleza de las rocas que formen lacosta.ATMOSFERALa atmósfera terrestre es la parte gaseosa de la Tierra, siendo por esto la capa más externa ymenos densa del planeta. Está constituida por varios gases que varían en cantidad según lapresión a diversas alturas. Esta mezcla de gases que forma la atmósfera recibe genéricamenteel nombre de aire. El 75% de masa atmosférica se encuentra en los primeros 11 km de altura,desde la superficie del mar. Los principales elementos que la componen son el oxígeno(21%) yel nitrógeno (78%).La atmósfera y la hidrosfera constituyen el sistema de capas fluidas superficiales del planeta,cuyos movimientos dinámicos están estrechamente relacionados. Las corrientes de airereducen drásticamente las diferencias de temperatura entre el día y la noche, distribuyendo elcalor por toda la superficie del planeta. Este sistema cerrado evita que las noches sean gélidaso que los días sean extremadamente calientes.La atmósfera protege la vida sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la radiaciónsolar ultravioleta en la capa de ozono. Además, actúa como escudo protector contralos meteoritos, los cuales se trituran en polvo a causa de la fricción que sufren al hacercontacto con el aire.Durante millones de años, la vida ha transformado una y otra vez la composición de laatmósfera. Por ejemplo; su considerable cantidad de oxígeno libre es posible gracias a lasformas de vida -como son las plantas- que convierten el dióxido de carbono en oxígeno, el cuales respirable -a su vez- por las demás formas de vida, tales como los seres humanos ylos animales en general.TROPOSFERASus principales características son: Su espesor alcanza desde la superficie terrestre (tanto terrestre como acuática o marina) hasta una altitud variable entre los 6 km en las zonas polares y los 18 o 20 km en la zona intertropical, por las razones indicadas más adelante.
  10. 10.  Su temperatura disminuye con la altitud. La troposfera es la capa inferior (más próxima a la superficie terrestre) de la atmósfera de la Tierra. A medida que se sube, disminuye la temperatura en la troposfera, salvo algunos casos de inversión térmica que siempre se deben a causas locales o regionalmente determinadas. La latitud del lugar determina el mayor o menor espesor de la troposfera, siendo mucho mayor en la zona intertropical por la fuerza centrífuga del movimiento de rotación terrestre, y mucho menor en las zonas polares por la fuerza centrípeta (achatamiento polar). En la troposfera suceden los fenómenos que componen lo que llamamos tiempo meteorológico. La capa inferior de la troposfera se denomina la capa geográfica, que es donde se producen la mayor proporción de fenómenos geográficos, tanto en el campo de la geografía física como en el campo de la geografía.ESTRATOSFERASu nombre obedece a que está dispuesta en capas más o menos horizontales (o estratos). Seextiende entre los 9 o 18 km hasta los 50 km de altitud. La estratosfera es la segunda capa dela atmósfera de la Tierra. A medida que se sube, la temperatura en la estratosfera aumenta.Este aumento de la temperatura se debe a que los rayos ultravioleta transforman al oxígenoen ozono, proceso que involucra calor: al ionizarse el aire, se convierte en un buen conductorde la electricidad y, por ende, del calor. Es por ello que a cierta altura existe una relativaabundancia de ozono (ozonosfera) lo que implica también que la temperatura se eleve a unos -3° C o más. Sin embargo, se trata de una atmósfera muy enrarecida, muy tenue.OZONOSFERASe denomina capa de ozono, u ozonosfera, a la zona de la estratosfera terrestre que contieneuna concentración relativamente alta de ozono. Esta capa, que se extiende aproximadamentede los 15 km a los 40 km de altitud, reúne el 90% del ozono presente en la atmósfera y absorbedel 97% al 99% de la radiación ultravioleta de alta frecuencia.MESOSFERAEs la tercera capa de la atmósfera de la Tierra. Se extiende entre los 50 y 80 km de altura,contiene solo el 0.1% de la masa total del aire. Es la zona más fría de la atmósfera, pudiendoalcanzar los -80 °C. Es importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren enella. La baja densidad del aire en la mesosfera determina la formación de turbulencias y ondasatmosféricas que actúan a escalas espaciales y temporales muy grandes.IONOSFERAEn la termosfera o ionosfera (de 69/90 a los 600/800 km), la temperatura aumenta con laaltitud, de ahí su nombre. La termosfera es la cuarta capa de la atmósfera de la Tierra. Seencuentra arriba de la mesosfera. A esta altura, el aire es muy tenue y la temperatura cambiacon la mayor o menor radiación solar tanto durante el día como a lo largo del año. Si el sol está
  11. 11. activo, las temperaturas en la termosfera pueden llegar a 1.500° C e incluso más altas. Latermosfera de la Tierra también incluye la región llamada ionosfera. En ella se encuentra el0.1% de los gases.EXOSFERALa última capa de la atmósfera de la Tierra es la exosfera (600/800 - 2.000/10.000 km). Esta esel área donde los átomos se escapan hacia el espacio. Como su nombre indica, es la regiónatmosférica más distante de la superficie terrestre. Su límite superior se localiza a altitudesque alcanzan los 960 e incluso 1000 km., y está relativamente indefinida. Es la zona de tránsitoentre la atmósfera terrestre y el espacio interplanetario.REGIONES ATMOSFÉRICAS Ozonosfera: región de la atmósfera donde se concentra la mayor parte del ozono. Está situada en la estratósfera, entre los 15 y 32 km, aproximadamente. Esta capa nos protege de la radiación ultravioleta del Sol. Ionosfera: región ionizada por el bombardeo producido por la radiación solar. Se corresponde aproximadamente con toda la termosfera. Magnetosfera: Región exterior a la Tierra donde el campo magnético, generado por el núcleo terrestre, actúa como protector de los vientos solares. Capas de airglow: Son capas situadas cerca de la mesopausa, que se caracterizan por la luminiscencia(incluso nocturna) causada por la reestructuración de átomos en forma de moléculas que habían sido ionizadas por la luz solar durante el día, o por rayos cósmicos. Las principales capas son la del OH, a unos 85 km, y la de O2, situada a unos 95 km de altura, ambas con un grosor aproximado de unos 10 km.

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