Propuestas de intervención

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Propuestas de intervención

  1. 1. Tras haber estudiado la influencia que los medios de comunicación ejercen sobre los adolescentes, vemos la necesidad de intervenircon el fin de incidir sobre esta situación latente. Por ello, se han de proponer, desde diferentesinstituciones, una serie de actuaciones dirigidas a concienciar y menguar los efectos negativos que los mass media pueden tener sobre este sector de población.A continuación, exponemos algunas propuestas de intervención en este campo
  2. 2. 1. Creación de un club de lectura en un institutoA través del cual los alumnos han de encontrar unanoticia significativa que les haya impactado de losdistintos periódicos repartidos por el centro. Despuésde esto, tendrán que exponerlas al resto decompañeros y reflexionar sobre la misma.Esta propuesta se llevaría a cabo a primera hora de lamañana, antes del inicio de las clases.
  3. 3. 2. En los colegiosSe realizarían talleres sobre el uso responsable de losmedios de comunicación, como por ejemplo, aquellosdirigidos a que los alumnos aprendan a crear páginaswebs y/o blogs centrados en temáticas de interés paracada uno de ellos.Sobre esto, el profesional realizaría un seguimiento ysupervisión para que el contenido de los mismos estéadecuado a un fin educativo.
  4. 4. 3. En centros cívicosSe trabajaría la concienciación sobre el podermanipulativo de los medios de comunicación. Seofrecerían alternativas para el ocio y tiempo libre,como por ejemplo la realización de obras de teatro,donde ellos mismos adopten el rol de sensibilizadoressobre este hecho.Más tarde, estas obras se representarían en otrasinstituciones, con el fin de que los espectadores captenese objetivo educativo de concienciación.
  5. 5. 4. Desde el Área de Juventud del AyuntamientoSe fomentaría que los propios estudiantes y otrosjóvenes crearan una radio, donde se tratasen temáticasde interés juvenil (música, noticias sobre juventud,cine, deportes, etc.). Con esto se pretende que este colectivo sea conscientede la importancia de la transmisión de información sinun fin manipulativo, así como de la responsabilidad enla tarea emprendida.

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