2. Tras haber estudiado la influencia que los
medios de comunicación ejercen sobre los
adolescentes, vemos la necesidad de intervenir
con el fin de incidir sobre esta situación latente.
Por ello, se han de proponer, desde diferentes
instituciones, una serie de actuaciones dirigidas
a concienciar y menguar los efectos negativos
que los mass media pueden tener sobre este
sector de población.
A continuación, exponemos algunas propuestas
de intervención en este campo

3. 1. Creación de un club
de lectura en un
instituto
A través del cual los alumnos han de encontrar una
noticia significativa que les haya impactado de los
distintos periódicos repartidos por el centro. Después
de esto, tendrán que exponerlas al resto de
compañeros y reflexionar sobre la misma.
Esta propuesta se llevaría a cabo a primera hora de la
mañana, antes del inicio de las clases.

4. 2. En los colegios
Se realizarían talleres sobre el uso responsable de los
medios de comunicación, como por ejemplo, aquellos
dirigidos a que los alumnos aprendan a crear páginas
webs y/o blogs centrados en temáticas de interés para
cada uno de ellos.
Sobre esto, el profesional realizaría un seguimiento y
supervisión para que el contenido de los mismos esté
adecuado a un fin educativo.

5. 3. En centros cívicos
Se trabajaría la concienciación sobre el poder
manipulativo de los medios de comunicación. Se
ofrecerían alternativas para el ocio y tiempo libre,
como por ejemplo la realización de obras de teatro,
donde ellos mismos adopten el rol de sensibilizadores
sobre este hecho.
Más tarde, estas obras se representarían en otras
instituciones, con el fin de que los espectadores capten
ese objetivo educativo de concienciación.

6. 4. Desde el Área de Juventud del
Ayuntamiento
Se fomentaría que los propios estudiantes y otros
jóvenes crearan una radio, donde se tratasen temáticas
de interés juvenil (música, noticias sobre juventud,
cine, deportes, etc.).
Con esto se pretende que este colectivo sea consciente
de la importancia de la transmisión de información sin
un fin manipulativo, así como de la responsabilidad en
la tarea emprendida.