2. JUSTIFICACIÓN
@
@
profes
profes
Nativo digital
Inmigrante digital
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Integrar TIC
Espacio curricular
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN
EL USO DE LAS TIC
EL USO DE LAS TIC
No solo como HERRAMIENTA sino también como OBJETIVO a conseguir
Integración y desarrollo de las TIC
3. RECURSOS
CAMBIOS SIGNIFICATIVOS
CAMBIOS SIGNIFICATIVOS
ORDENADOR
aproximación a los códigos tecnológicos en los que la
RED DE REDES
sociedad está inmersa
PROGRAMAS MULTIMEDIA
asesores
asesores
HARDWARE
PDI
ULTRAPORTÁTILE
S
impulsen en los
profesores/as
procedimientos de
búsqueda, catalogación y
organización de bancos
materiales y recursos
educativos basados en la
utilización de las TICs:
BARTIC, ERIC, UNESCO,
British Education Index,
SOFTWARE
• /app
GUADALINEX
• SÉNECA
• AULA VIRTUAL
• WEB QUEST
• HOT POTATOES
• LENGUAJE
HTML para BLOG
Integración y desarrollo de las TIC
PERINE y el propio banco
de recursos que proporciona
el CEP
5. ESTRATEGIAS Y
ORIENTACIONES
PROFESORADO
Analiza
PRACTICA DOCENTE
+
CONTEXTO EDUCATIVO
ORIENTACIONES
ESTRATEGIAS
INSTRUMENTOS
CUALITATIVOS
REUNIONES DE
CICLO
-
PRODUCCIÓN
REGISTRO Y PROCESAMIENTO
COLABORACIÓN
- Tomar como
referencia los
indicadores que valoren
el estado de formación
del centro.
- Contrastar los
resultados obtenidos
con los objetivos que se
plantean en el Plan de
Formación del centro.
- Hacer uso de las
Asesorías de Referencia
C
C
O
O
N
N
C
C
L
L
U
U
S
S
II
O
O
N
N
E
E
S
S
PROPUESTAS FORMATIVAS
Propuestas de asesoramiento
6. MODALIDADES
Art. 13 D93/2013
1. PERSEGUIRÁN
- Apr BBPP
- INTERCB profesional
- Difusión CONO
2. PODRÁN
DESARROLLARSE
- PRESEN
- SEMI
- A DISTANCIA
TIC (Plataforma Virtual)
CURSOS
JORNADAS
ENCUENTROS
--Caracts
Caracts
--Met
Met
--Caracts
Caracts
--OBJs
OBJs
--Caracts
Caracts
-MI ACTUACIÓN
-MI ACTUACIÓN
-MI ACTUACIÓN
-MI ACTUACIÓN
GGTT
--Caracts
Caracts
--Met
Met
-MI ACTUACIÓN
-MI ACTUACIÓN
FORM EN
CENTROS
--Caracts
Caracts
--Diseño
Diseño
-MI ACTUACIÓN
-MI ACTUACIÓN
Propuestas de asesoramiento
7. PROPUESTA ESPECÍFICA DE
ACTIVIDAD FORMATIVA
I +D
2
CONVIVE
CONVIVE
REALIDADES
EDUCATIVAS
DINÁMICA
ORGANIZACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
OBJETIVO
PRINCIPAL
EVALUACIÓN Y MEJORA
ASESORÍA DE REFERENCIA
Propuestas de asesoramiento