1. Alexander Cueto | Language and Service Development
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FUNDAMENTOS DE EFL
LAS PALABRAS
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2. • Aprender un nuevo idioma es un excitante viaje a un
mundo nuevo de gente, costumbres, cultura y formas de
vivir. Es posible que podamos descifrar gran parte de una
lengua ajena si llegamos a conocer el significado de sus
palabras en otro lenguaje conocido, digamos, nuestra
lengua nativa.
Aprender Inglés
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3. • Los vocablos son en esencia, las unidades lexicográficas
usadas para describir la percepción del ser humano sobre
su entorno. De esta manera se pueden expresar distintos
tipos de mensajes que identifican los nombres, cualidades
y acciones. Dicho de otra forma, las clasificaciones mas
importantes de un idioma son: los sustantivos, adjetivos y
verbos.
Las Palabras
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4. • Con el idioma ingles estas funciones existen al igual que
en español, pero se les conoce con la denominación Parts
of the Speech: Nouns, Adjectives, Verbs. Sus usos difieren
en gran medida del que nosotros seguimos en
concordancia a las reglas gramaticales del idioma
castellano.
Parts of Speech
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5. • Son las palabras más comunes, porque se trata de cómo
nombramos los objetos, los sentimientos y las cosas.
Aprender sustantivos es esencial para construir un
vocabulario sólido y por lo tanto, desarrollar fluidez.
• Los sustantivos se dividen en propios y comunes,
dependiendo de si tienen un uso específico o de sentido
general. Nos referimos también a sustantivos concretos o
abstractos si se utilizan para cosas de nombre que pueden
percibir con los cinco sentidos o no.
Sustantivos: Nouns
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6. • Una importante distinción es aquella referida a los
sustantivos contables y no contables, porque afectan a
otras palabras, como artículos o pronombres usados junto
a los sustantivos contables. En los casos de sustantivos no
contables, no debemos utilizar formas plurales ni ningún
artículo.
Count-Non Count Nouns
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7. • Los sustantivos en inglés pueden tener diferentes
etimologías, comúnmente derivados de otros idiomas,
como alemán, francés e incluso español. Otra forma de
crear sustantivos es mediante la formación de palabras de
las letras iniciales de un grupo. Esto se denomina
acrónimo y se utilizan a menudo entre los angloparlantes.
Origenes de Sustantivos
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8. • Las acciones realizadas se expresan con verbos. Hay
miles de verbos en inglés con diferentes etimologías,
derivados de otros idiomas o formado con partículas, por
ejemplo (“phrasal verbs”).
• Los verbos se conjugan con los sujetos, que casi siempre
deben estar presentes en la oración: I, YOU, HE, SHE, IT,
WE, YOU, THEY.
Verbos
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9. • Podemos encontrar dos categorías principales de verbos,
regulares e irregulares, dependiendo si cambian
considerablemente dependiendo del tiempo verbal.
• Los verbos también varían según el modo, por ejemplo,
voz activa o voz pasiva y las variaciones de acuerdo a las
conjugaciones con los pronombres, por ejemplo los
cambios en la tercera persona singular.
Variaciones
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10. • Como hemos dicho, son las cualidades de los sustantivos
y algunas de las palabras más frecuentes que utilizamos.
Los adjetivos en inglés no usan plurales y se colocan
antes de los sustantivos, en la mayoría de los casos.
Adjetivos
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11. • Los adverbios se utilizan para expresar la manera en que
se llevan a cabo las acciones o verbos. En la mayoría de
los casos, debe agregarse la partícula – ly para que un
adjetivo se transforme en un adverbio. Hay casos
especiales que el adjetivo no toma ningún cambio.
Adverbios
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12. • Se utilizan para unir sustantivos, pronombres y frases a otras
palabras en una oración. La palabra o frase que introduce la
preposición se llama el objeto de la preposición. También
proporcionan información adicional sobre el lugar y tiempo.
• Una forma de gerundio es necesaria después de una
preposición si la siguiente palabra es un verbo. Algunos
verbos sólo pueden tener un tipo de preposición y como
hispanohablantes, debemos tener cuidado de no utilizarles
erróneamente mal, influenciado por las traducciones.
Preposiciones
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13. • Un pronombre puede sustituir un sustantivo o a otro
pronombre. Los pronombres actúan como sujetos u objetos,
dependiendo de si se colocan antes o después del verbo. En
otras palabras, si el pronombre realiza la acción o la recibe.
Usamos pronombres como “él” “que”, “ninguno” y “usted”
para formar oraciones menos repetitiva.
• Los pronombres se clasifican en varios tipos, incluyendo el
pronombre personal, el pronombre demostrativo, el
pronombre interrogativo, el pronombre indefinido, el
pronombre relativo, el pronombre reflexivo y el pronombre
intensivo.
Pronombres
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14. • Es una palabra que une dos partes de una oración.
Podrían ser conjunciones de coordinación que se utiliza
para unir dos partes de una oración gramaticalmente
iguales.
• La coma es siempre correcta cuando se utiliza para
separar dos cláusulas independientes conectadas. Las
conjunciones subordinantes se utilizan para unir una
cláusula dependiente subordinada a una cláusula
principal.
Conjunciones
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15. • Son convenios para expresar un sentimiento como
sorpresa, aversión, alegría, emoción o entusiasmo.
Ejemplos como (Hi, Bye) son interjecciones, o
exclamaciones como (Cheers! y Hey!).
• De hecho, tal como los sustantivos y los pronombres, se
caracterizan a menudo por signos de exclamación
dependiendo de la tensión de la actitud o la fuerza de la
emoción que estén expresando.
Interjecciones
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16. ¡Aprende Las Reglas y Podrás Ganar El Juego!
Aprender Inglés Es Fácil
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