2. Bienvenidos a la clase de Inglés técnico. Mi nombre es Verónica Luquez
Welcome to the English class. My Name is Verónica Luquez
¡Buenas tardes!
Good afternoon!
3. Clase N°1 Uso de diccionarios online
Enlaces de diccionarios online y de un traductor.
IMPORTANTE: No usaremos el traductor de Google.
www.wordreference.com
www.linguee.es
https://www.deepl.com/translator
4. 1)Sustantivo: palabra que se usa para identificar personas ,cosas,
animales, lugares y sentimientos
a)Sustantivo contable: Son los que designan cosas que pueden contarse
Ejemplos:
A computer ,a browser, a laptop, an ítem, an e-book
The computer, the browser, the laptop
Llevan artículos tanto el definido : THE, como el indefinido : A/ AN
The: El , la ,las ,los
A, an : uno/a
También cuando no especificamos cantidad, se usa MANY ,SOME.
Pueden ser singulares o plurales
Computer –computers
Partes de discurso
5. b) Incontable
Un sustantivo es incontable cuando no se puede contar en unidades.
Son sustancias, conceptos, materiales, información que no podemos
dividir en elementos separados. No se pueden contar. Por ejemplo, no
podemos contar "agua". Podemos contar "un vaso de agua" o
"una botella de agua" o "1 litro de agua", pero no podemos contar el
agua en sí.
Ejemplos
Information , water, money, knowledge, electricity
Llevan palabras como SOME, ANY, MUCH ( algunos, ninguno,
mucho)
Some information , much money , any electricity
No tiene plural , son tomados como sustantivos singulares
7. 2) Verbo:
Palabra que se usa para hablar de una acción
o un estado del ser
Los verbos ordinarios son llamados verbos principales
Ejemplos
work, study, create, delete, send, see, touch,etc.
8. a)Verbo BE O TO BE
El verbo TO BE O BE puede ir solo cuando se refiere a que
algo o alguien ES O ESTÁ
También va acompañando a algunos tiempos verbales como
auxiliar , pero con significado.
is
are
am
9. b)Verbos regulares
Los verbos regulares en inglés crean el pasado simple y el participio
pasado agregando -ed a la forma base.
work worked
Create created
Delete deleted
Si el verbo termina en consonante y en -y, cambiamos el -y por -i y
agregamos -ed.
Study studied
Si un verbo termina en -e, simplemente agregamos -d. Por
ejemplo:
Like liked
10. c)Verbos irregulares
Son verbos que no siguen una regla especifica,
Una buena manera de aprender los verbos irregulares es estudiarlos en estos
grupos porque son similares y son más fáciles de recordar.
11. d)Auxiliary verbs : Un grupo especial de verbos que junto a verbos principales
forman los diferentes tiempos verbales
DO , HAVE, HAD, DID
Se utilizan mayormente en preguntas y en negaciones
No tienen casi un significado o traducción, sino que nos indican en que tiempo verbal se
esta hablando o escribiendo.
Ejemplos:
Do you like computers?
Have you got a computer?
e)Modal verbs: son una forma particular de verbos auxiliares
Son utilizados cuando necesitamos agregar un significado especial al verbo principal.
CAN , MUST , SHOULD, COULD
Van casi siempre acompañados de un verbo principal
Ejemplos:
Verónica can speak English.
The PowerPoint should work.
Students must bring a notebook and an electronic device
12. Algunos adjetivos son :Artificial , technological, big, digital, electronical, personal
• Siempre van antes del sustantivo al que están describiendo
Ejemplos
Artificial intelligence
Big data
Digital environments
3)Adjetivos
Nos proporcionan mas información
sobre los sustantivos, los describen para poder distinguirlos. Son también
llamados palabras que describen
13. ¡Hasta la próxima clase!
See you next class
¡ Gracias por venir!
Thanks for coming!