La escuela se establece como una institución educativa organizada con la finalidad de formar a las personas de distintas edades a través de un proceso educativo, de acuerdo a los planes y programas determinados por el gobierno federal. Para funcionar correctamente, la escuela debe contar con docentes capacitados, el apoyo de los padres de familia, y apegarse a las leyes y programas educativos federales, estatales y escolares.

1. Escuela Normal Federal de Educadoras
“Maestra Estefanía Castañeda”
CLAVE: 28DNE006V
Panorama Actual de la Educación Básica en
México
Mtra. Sol Guadalupe Cuellar Garza
“¿Cómo funciona la escuela como
institución escolar y su relación con el
marco normativo?”
Elaboró:
• Alvarado Monita Lesley Verónica
• Carrillo Oyervides Alejandra
• Castro Abundis Nora Noemí
• Hernández Estrada Perla Marina
• Lozano Martínez Vanessa Alejandra
• Maldonado Trejo Neyda Guadalupe
• Negrete García Georgina
• Reyes de la Cruz Carolina Guadalupe
• Vargas López Yenevid Sarahí

2. La Escuel se establece como una institución educativa
a
Porque
es un centro organizado con la finalidad de
formar, de manera global o más
específica, a las personas de distintas
edades que asistan a él a través de un
proceso educativo
de acuerdo al Artículo 3° la Constitución Política de México
de

3. dice que t o d o i n d i v i d u o tiene derecho a la educación básica
que el estado debe impartir a través de planes y
programas que el ejecutivo federal determinará.
Esto también lo respalda la
Ley General de Educación de
1993
en el artículo 12 fracción I:
“Corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa
federal, determinar los planes y programas de
estudio para la educación básica, y para la formación
de maestros”.

4. Para que la Escuel funcione, debe contar con docentes, que
a
impartan una educación de calidad
en el artículo 123
habla de los derechos de los trabajadores, en este caso los
docentes, menciona todos los estímulos con los que cuentan
(prestaciones, días de descanso, salario ,etc.), por lo cual
deberían realizar correctamente su función.

5. Para esto se creó el objetivo 9 del
Plan Nacional de
Desarrollo
que impulsa a los maestros y el personal escolar a
implementar nuevas técnicas de educación, para así
reforzar su capacidad de enseñanza para con sus
alumnos.

6. También en el plan estatal de
desarrollo
habla de que el sistema educativo trabaja para lograr la formación de
ciudadanos con competencias y conocimientos para la vida y el
desarrollo de la entidad, mediante el establecimiento de una nueva
política educativa centrada en el aprendizaje, el fortalecimiento de
la práctica docente, una coordinación eficiente y la cultura de la
evaluación.

7. Para esto se encuentra el
programa sectorial de
educación
que cuenta con 6 objetivos, los cuales tratan de:
•Elevar la calidad de la educación
•Impulsar el desarrollo mediante la utilización de
las tics
•Ampliar las oportunidades educativas
•Ofrecer una educación integral que equilibre la
formación de valores
•Ofrecer servicios educativos
•Fomentar una gestión escolar e institucional que
fortalezca la participación en la toma de
decisiones.

8. Para que haya una educación integral
deben involucrarse a los padres o tutores
de los alumnos, ya que forman un
papel importante en la escuela,
para esto hay un
reglamento de asociaciones
de padres de familia
y ahí establece como debe estar constituido y cuál es su
función, como por ejemplo una de ellas es el colaborar en el
mejoramiento de la comunidad escolar.
Todos estos elementos forman a la escuela y permiten que
funcione correctamente.

9. para que una Escuel se desarrolle correctamente y
a
ordenadamente
debe establecerse un
reglamento escolar
en el que se marque qué es permitido y que no, cada escuela
conforme a sus necesidades delimita las normas escolares.