SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Carlos Jaramillo, Liliana Zambrano, Verónica Barragán, David Toapaxi, Andrés García
Metodología ASSURE
Existen varios elementos a considerar cuando diseñamos
material didáctico multimedia concebido con fines
didácticos.
Dichos elementos pueden ser clasificados en tres grandes
rubros: diseño gráfico, lenguajes audiovisuales y método
pedagógico aplicado; cada uno de los cuales incluye varios
ítems que definimos a continuación:
 Adaptarse al sistema
 Motivar al alumnado
 Aplicar pasos metodológicos
 Contribución al cierre de la brecha tecnológica
 Ser recursivo
«El medio educativo es todo elemento que facilita el
aprendizaje y coadyuva al desarrollo»
Patrie Meredith
Bibliografía:
• http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/264
54.pdf
• http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/264
54.pdf
• http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/DirEducCont/mated
ucdig/metodologia/met_elab_mat_did.pdf
• http://es.slideshare.net/lili89dady/material-didactico-
clase-1
• http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/264
54.pdf
•
• http://mrebollo.webs.upv.es/tic4edu/docs/materialesEa
D.pdf

Más contenido relacionado

Destacado (16)

Material didactico digital
Material didactico digitalMaterial didactico digital
Material didactico digital
 
Expo class01 linux
Expo class01 linuxExpo class01 linux
Expo class01 linux
 
Sitios de recursos humanos tarea
Sitios de recursos humanos tareaSitios de recursos humanos tarea
Sitios de recursos humanos tarea
 
Metodología para crear material
Metodología para crear materialMetodología para crear material
Metodología para crear material
 
Recursos ruth
Recursos ruthRecursos ruth
Recursos ruth
 
Sitios de recursos educattivos
Sitios de recursos educattivosSitios de recursos educattivos
Sitios de recursos educattivos
 
Sitios de recursos educativos
Sitios de recursos educativosSitios de recursos educativos
Sitios de recursos educativos
 
Taller 1 m.d.b.linux
Taller 1 m.d.b.linuxTaller 1 m.d.b.linux
Taller 1 m.d.b.linux
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Linux
LinuxLinux
Linux
 
10 reglas que hay no hay que olvidar
10 reglas que hay no hay que olvidar10 reglas que hay no hay que olvidar
10 reglas que hay no hay que olvidar
 
Sitios de interes
Sitios de interesSitios de interes
Sitios de interes
 
RECURSOS
RECURSOSRECURSOS
RECURSOS
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Características del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia enCaracterísticas del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia en
 

Similar a M_material di_online

Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividadUnidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Cristian Adrian Villegas Dianta
 
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividadUnidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Cristian Adrian Villegas Dianta
 
Recursos educativos. final
Recursos educativos. finalRecursos educativos. final
Recursos educativos. final
csagol
 

Similar a M_material di_online (20)

III Tercer Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico
III Tercer Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo TecnológicoIII Tercer Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico
III Tercer Congreso Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico
 
Modelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DIModelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DI
 
La educación informática. Segunda parte
La educación informática. Segunda parteLa educación informática. Segunda parte
La educación informática. Segunda parte
 
La educación informática. Segunda parte.
La educación informática. Segunda parte.La educación informática. Segunda parte.
La educación informática. Segunda parte.
 
Hdt1
Hdt1Hdt1
Hdt1
 
Estrategias didácticas mediadas por las TIC
Estrategias didácticas mediadas por las TICEstrategias didácticas mediadas por las TIC
Estrategias didácticas mediadas por las TIC
 
ENSAYO MULTIMEDIA ESTRATEGIAS DOCENTES APOYADAS EN TIC
ENSAYO MULTIMEDIA ESTRATEGIAS DOCENTES APOYADAS EN TICENSAYO MULTIMEDIA ESTRATEGIAS DOCENTES APOYADAS EN TIC
ENSAYO MULTIMEDIA ESTRATEGIAS DOCENTES APOYADAS EN TIC
 
Documento Rector de asignatura de DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE (MAESTRÍ...
Documento Rector de asignatura de DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE (MAESTRÍ...Documento Rector de asignatura de DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE (MAESTRÍ...
Documento Rector de asignatura de DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE (MAESTRÍ...
 
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividadUnidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
 
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividadUnidad 2   desarrollo de medios y herramientas de productividad
Unidad 2 desarrollo de medios y herramientas de productividad
 
Equipo 3
Equipo 3Equipo 3
Equipo 3
 
Herramientas tecnilogicas entregable 1 susan rivera
Herramientas tecnilogicas entregable 1 susan riveraHerramientas tecnilogicas entregable 1 susan rivera
Herramientas tecnilogicas entregable 1 susan rivera
 
Trabajo Final de TIC
Trabajo Final de TICTrabajo Final de TIC
Trabajo Final de TIC
 
Recursos educativos tic de información
Recursos educativos tic de informaciónRecursos educativos tic de información
Recursos educativos tic de información
 
El diseño instruccional de la enseñanza abierta en línea universitaria
El diseño instruccional de la enseñanza abierta en línea universitariaEl diseño instruccional de la enseñanza abierta en línea universitaria
El diseño instruccional de la enseñanza abierta en línea universitaria
 
RECURSOS EDUCATIVOS
RECURSOS EDUCATIVOSRECURSOS EDUCATIVOS
RECURSOS EDUCATIVOS
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
Recursos educativos
Recursos educativosRecursos educativos
Recursos educativos
 
Recursos educativos. final
Recursos educativos. finalRecursos educativos. final
Recursos educativos. final
 
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacioin PA
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacioin PATarea 5 de tecnologia aplicada a la educacioin PA
Tarea 5 de tecnologia aplicada a la educacioin PA
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

M_material di_online