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NIVEL MEDIO: CUARTO AÑO COMERCIAL 
MATERIA: FÍSICA 
PROFESORA: ANGELA D’ESPOSITO 
AÑO 2014
CAÍDA LIBRE 
Es el movimiento rectilíneo en dirección vertical con aceleración constante 
realizado por un cuerpo cuando se deja caer en el vacío. 
La caída libre resalta dos características importantes: 
1) Los objetos en caída libre no encuentran resistencia del aire. 
2) Todos los objetos en la superficie de la Tierra aceleran hacia abajo a un valor 
de aproximadamente 10 m/seg2 (Para ser más exacto 9,8 m/seg2).
TUBO DE NEWTON 
En el vacío, todos los cuerpos caen con igual velocidad. Esto se puede demostrar 
experimentalmente utilizando el tubo de Newton. Se trata de un tubo de vidrio 
cerrado por sus extremos, uno de los cuales lleva una llave de paso a través de la 
cual se le puede extraer el aire. 
Se toma el tubo, en el cual hay contenidos una pluma y una moneda. Invirtiendo el 
tubo se ven caer estos cuerpos uno detrás de otro, cuando el tubo contiene aire; 
pero al abrir la llave y extraer el aire, se repite el experimento y los cuerpos caen 
todos a una misma velocidad. Caen simultáneamente.
GRAVEDAD 
Un objeto al caer libremente está bajo la influencia única de la gravedad. Se 
conoce como aceleración de la gravedad. Y se define como la variación de 
velocidad que experimentan los cuerpos en su caída libre. El valor de la 
aceleración que experimenta cualquier masa sometida a una fuerza constante 
depende de la intensidad de esa fuerza y ésta, en el caso de la caída de los 
cuerpos, no es más que la atracción de la Tierra. La aceleración de la gravedad 
tiene un símbolo especial para denotarla el símbolo ( ). 
Si se supone nula la resistencia del aire, se encuentra que todos los cuerpos 
independientemente de su tamaño, peso o composición, caen con la misma 
aceleración en el mismo punto de la superficie de la Tierra, y si la distancia 
recorrida no es demasiada grande, la aceleración se conserva constante en toda 
la caída. La gravedad varía con la latitud y la altura. Su valor máximo corresponde 
en los polos y el valor mínimo en el Ecuador terrestre. 
La aceleración de gravedad es la misma para todos los objetos y es 
independiente de las masas de éstos.
APORTE DE GALILEO GALILEI
Expresiones matemáticas para la resolución de problemas
PROBLEMAS 
1. Un niño situado al borde de un pozo deja caer una piedra, la cual llega al fondo 
en 6.4s después. Calcula la velocidad con que llega al fondo y la profundidad del 
pozo. | Respuesta: 62.72m/s y 200.7m | 
2. Se deja caer una pelota desde lo alto de una torre de observación si la pelota 
llega al suelo en 3 segundos, calcula: la velocidad con que llega al suelo y la altura 
de la torre. | Respuesta: 29.4m/s y 44.1m | 
3. Una roca se deja caer desde lo alto de un puente. Si la roca llega al suelo con 
una velocidad de 29.4m/s, calcula el tiempo en llegar al suelo y la altura del 
puente. | Respuesta: 3segundos y 44.1m |
LINKS DE INTERÉS 
A) DOCUMENTAL SOBRE GALILEO GALILEI 
http://youtu.be/2wpaL-crg3c 
B) DEMOSTRACIÓN DE LA CAÍDA LIBRE 
http://youtu.be/s5QcJfMH-es
BIBLIOGRAFÍA 
 Tipler, Física. 
 Maiztegui, Sábato, Introducción a la Física. Ed. Kapelusz 
 Mautino, Física: aula taller. Ed. Stella.

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Caída de los cuerpos

  • 1. NIVEL MEDIO: CUARTO AÑO COMERCIAL MATERIA: FÍSICA PROFESORA: ANGELA D’ESPOSITO AÑO 2014
  • 2. CAÍDA LIBRE Es el movimiento rectilíneo en dirección vertical con aceleración constante realizado por un cuerpo cuando se deja caer en el vacío. La caída libre resalta dos características importantes: 1) Los objetos en caída libre no encuentran resistencia del aire. 2) Todos los objetos en la superficie de la Tierra aceleran hacia abajo a un valor de aproximadamente 10 m/seg2 (Para ser más exacto 9,8 m/seg2).
  • 3. TUBO DE NEWTON En el vacío, todos los cuerpos caen con igual velocidad. Esto se puede demostrar experimentalmente utilizando el tubo de Newton. Se trata de un tubo de vidrio cerrado por sus extremos, uno de los cuales lleva una llave de paso a través de la cual se le puede extraer el aire. Se toma el tubo, en el cual hay contenidos una pluma y una moneda. Invirtiendo el tubo se ven caer estos cuerpos uno detrás de otro, cuando el tubo contiene aire; pero al abrir la llave y extraer el aire, se repite el experimento y los cuerpos caen todos a una misma velocidad. Caen simultáneamente.
  • 4. GRAVEDAD Un objeto al caer libremente está bajo la influencia única de la gravedad. Se conoce como aceleración de la gravedad. Y se define como la variación de velocidad que experimentan los cuerpos en su caída libre. El valor de la aceleración que experimenta cualquier masa sometida a una fuerza constante depende de la intensidad de esa fuerza y ésta, en el caso de la caída de los cuerpos, no es más que la atracción de la Tierra. La aceleración de la gravedad tiene un símbolo especial para denotarla el símbolo ( ). Si se supone nula la resistencia del aire, se encuentra que todos los cuerpos independientemente de su tamaño, peso o composición, caen con la misma aceleración en el mismo punto de la superficie de la Tierra, y si la distancia recorrida no es demasiada grande, la aceleración se conserva constante en toda la caída. La gravedad varía con la latitud y la altura. Su valor máximo corresponde en los polos y el valor mínimo en el Ecuador terrestre. La aceleración de gravedad es la misma para todos los objetos y es independiente de las masas de éstos.
  • 6. Expresiones matemáticas para la resolución de problemas
  • 7. PROBLEMAS 1. Un niño situado al borde de un pozo deja caer una piedra, la cual llega al fondo en 6.4s después. Calcula la velocidad con que llega al fondo y la profundidad del pozo. | Respuesta: 62.72m/s y 200.7m | 2. Se deja caer una pelota desde lo alto de una torre de observación si la pelota llega al suelo en 3 segundos, calcula: la velocidad con que llega al suelo y la altura de la torre. | Respuesta: 29.4m/s y 44.1m | 3. Una roca se deja caer desde lo alto de un puente. Si la roca llega al suelo con una velocidad de 29.4m/s, calcula el tiempo en llegar al suelo y la altura del puente. | Respuesta: 3segundos y 44.1m |
  • 8. LINKS DE INTERÉS A) DOCUMENTAL SOBRE GALILEO GALILEI http://youtu.be/2wpaL-crg3c B) DEMOSTRACIÓN DE LA CAÍDA LIBRE http://youtu.be/s5QcJfMH-es
  • 9. BIBLIOGRAFÍA  Tipler, Física.  Maiztegui, Sábato, Introducción a la Física. Ed. Kapelusz  Mautino, Física: aula taller. Ed. Stella.