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PRESENTA


LIC. Mª DE LOS ANGELES DE LIMA
VALIZ
DEFINICIÒN
  HERRAMIENTAS DE                   TÉCNICAS                 ESTRATEGIAS DE
    APRENDIZAJE                                               APRENDIZAJE

son aquellos medios que      Son     "encadenamientos    Son el conjunto de
permiten llevar a cabo el    de acciones complejas       actividades, técnicas y
proceso de enseñanza y       que requieren un cierto     medios que se planifican
aprendizaje.                 entrenamiento               de acuerdo con las
Dependiendo      de    los   explícito, basado en un     necesidades      de     los
objetivos y metodología      aprendizaje                 estudiantes, los objetivos
de     cada     programa     asociativo,           por   que se buscan y la
formativo entrarán en        repetición, que debe        naturaleza      de      los
juego    unas    u   otras   concluir      en     una    conocimientos, con la
herramientas, poniendo a     automatización de la        finalidad    de     hacer
disposición del alumnado     cadena                de    efectivo el proceso de
una amplia batería de        acciones, con el fin que    aprendizaje.
instrumentos          que    la ejecución sea más
permitan     el    óptimo    rápida y certera, al
desarrollo de un proceso     tiempo      que    menos
de aprendizaje.              costosa     en   recursos
                             cognitivos.
se      definen    como      la
capacidad       de    usar   el
conocimiento y las destrezas
relacionadas al desarrollo de
elementos       y     procesos;
haciendo          uso       de
estas(conocimientos, habilida
des y aptitudes) que permiten
utilizar de manera eficaz y
eficiente los instrumentos y
recursos tecnológicos.
Jordi   Adell    menciona      la
integración de las TIC en el
aula para el desarrollo de las
competencias digitales en 5
puntos principales:
Acceso: Aprender a utilizar
correctamente la tecnología.
Adopción: apoyar a una forma
tradicional   de    enseñar     y
aprender.
Adaptación: Integración en
formas tradicionales de clase.
Apropiación: uso colaborativo,
proyectos      y     situaciones
necesarias.
Innovación: Descubre nuevos
usos de la tecnología y
combinan       las     diferentes
modalidades.
Un weblog o blog es una herramienta
sencilla para publicar artículos en
internet. Los lectores pueden a su vez
escribir comentarios, y establecer así un
diálogo con el autor del blog y con
otros lectores.

Los blogs fueron la base del nuevo rol
de los usuarios en internet, que da lugar
a la Web 2.0. A patir de un blog se
puede realizar un periódico digital, una
revista, un diario personal, un sitio
institucional, un portfolio de trabajos,
una antología, entre muchas opciones
más.
 En los últimos años se han expandido
en calidad, cantidad y temáticas.
Existen en la Web muchas plataformas
para crear blogs en forma gratuita. La
que presentamos es una de las más
sencillas y fáciles de manejar.
GIMP (GNU Image Manipulation
Program) es un programa de edición
de imágenes digitales en forma de
mapa de bits, tanto dibujos como
fotografías. Es un programa libre y
gratuito. Forma parte del proyecto
GNU y está disponible bajo la
Licencia pública general de GNU.
Es el programa de manipulación de
gráficos disponible en más sistemas
operativos      (Unix,     GNU/Linux,
FreeBSD, Solaris, Microsoft Windows y
Mac OS X, entre otros).
La interfaz de GIMP está disponible
en varios idiomas, entre ellos:
español, alemán, inglés, catalán,
gallego, euskera, francés, italiano,
ruso, sueco, noruego, coreano y
neerlandés.
Wikipedia es una enciclopedia
de contenido libre escrita por
voluntarios de todo el mundo en
forma colaborativa.
Pizarra       Interactiva,      también
denominada Pizarra Digital Interactiva
(PDi) consiste en un ordenador
conectado a un video proyector, que
muestra la señal de dicho ordenador
sobre una superficie lisa y rígida,
sensible al tacto o no, desde la que se
puede controlar el ordenador, hacer
anotaciones        manuscritas      sobre
cualquier imagen proyectada, así
como         guardarlas,      imprimirlas,
enviarlas por correo electrónico y
exportarlas a diversos formatos. La
principal función de la pizarra es,
pues, controlar el ordenador mediante
esta superficie con un bolígrafo, el
dedo -en algunos casos- u otro
dispositivo como si de un ratón se
tratara. Es lo que nos da interactividad
con la imagen y lo que lo diferencia
de     una     pizarra   digital   normal
(ordenador + proyector).
CmapTools es un programa que
permite la creación de mapas
conceptuales para imprimir, publicar
o trabajar colaborativamente en la
Web.


CmapTools es un programa de
software libre elaborado por la
Universidad de Florida, que permite
la creación de mapas conceptuales.
El docente puede darle sentido
educativo a la utilización de una
herramienta
tecnológica,      convirtiéndose  en
facilitador, guía y andamiaje de sus
estudiantes, mientras los alumnos
van volcando en esta herramienta
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Google Docs es un programa
gratuito que se utiliza para
crear      documentos      y
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compartirlos en línea.

Con Google Docs los usuarios
podemos crear archivos de
texto, planillas de cálculo y
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line, guardarlos en internet y
compartirlos y editarlos con un
grupo de usuarios. Es una
herramienta que facilita el
trabajo colaborativo.
SlideShare es un servicio para
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Un        sitio      web       para
publicar, ver, compartir, interc
ambiar        y    socializar.   Un
servicio muy simple de
utilizar,         flexible        y
dinámico, que genera un
nuevo           formato          de
publicación: la presentación
Plataformas virtuales
Internet brindó a la educación a
distancia                 nuevas
posibilidades, multiplicando los
espacios virtuales de formación y
haciendo posible nuevos procesos
de aprendizaje.

Los cursos de e-learning se
desarrollan     a     través   de
plataformas virtuales que ofrecen
a alumnos y profesores la
posibilidad   de    vincularse  e
interactuar. En este tutorial les
presentamos algunos ejemplos de
plataformas virtuales gratuitas
para conocer e investigar, como
una posibilidad de publicación
educativa muy potente.
Facebook es una de las redes
sociales más grandes del mundo.
Es por lo tanto una plataforma
posible para la publicación, la
documentación                   de
experiencias, la interconexión con
pares    y    la    creación    de
comunidades de aprendizaje.

Básicamente es una red social que
conecta personas, y su fin es el
que      el    cibernauta    quiera:
trabajo, estudio, amigos, etc. El
objetivo    es     mantenerse     en
contacto,     compartiendo      muy
fácilmente                 material:
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imagine.
Movie    Maker es un programa
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sistema operativo Windows ya lo
incluye a partir de la versión de
Windows XP.

Trabajar     con     producciones
audiovisuales    puede    ser   un
planteo muy interesante para
desarrollar proyectos educativos.
En esa línea, una de las
actividades más gratificantes para
los alumnos es trabajar en la
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EXPERIENCIA CON ESTA
     HERRAMIENTA


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Presentaciones por equipo


La utilizo para la
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Herramientas de aprendizaje..

  • 1. PRESENTA LIC. Mª DE LOS ANGELES DE LIMA VALIZ
  • 2.
  • 3. DEFINICIÒN HERRAMIENTAS DE TÉCNICAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE son aquellos medios que Son "encadenamientos Son el conjunto de permiten llevar a cabo el de acciones complejas actividades, técnicas y proceso de enseñanza y que requieren un cierto medios que se planifican aprendizaje. entrenamiento de acuerdo con las Dependiendo de los explícito, basado en un necesidades de los objetivos y metodología aprendizaje estudiantes, los objetivos de cada programa asociativo, por que se buscan y la formativo entrarán en repetición, que debe naturaleza de los juego unas u otras concluir en una conocimientos, con la herramientas, poniendo a automatización de la finalidad de hacer disposición del alumnado cadena de efectivo el proceso de una amplia batería de acciones, con el fin que aprendizaje. instrumentos que la ejecución sea más permitan el óptimo rápida y certera, al desarrollo de un proceso tiempo que menos de aprendizaje. costosa en recursos cognitivos.
  • 4. se definen como la capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos; haciendo uso de estas(conocimientos, habilida des y aptitudes) que permiten utilizar de manera eficaz y eficiente los instrumentos y recursos tecnológicos.
  • 5. Jordi Adell menciona la integración de las TIC en el aula para el desarrollo de las competencias digitales en 5 puntos principales: Acceso: Aprender a utilizar correctamente la tecnología. Adopción: apoyar a una forma tradicional de enseñar y aprender. Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase. Apropiación: uso colaborativo, proyectos y situaciones necesarias. Innovación: Descubre nuevos usos de la tecnología y combinan las diferentes modalidades.
  • 6. Un weblog o blog es una herramienta sencilla para publicar artículos en internet. Los lectores pueden a su vez escribir comentarios, y establecer así un diálogo con el autor del blog y con otros lectores. Los blogs fueron la base del nuevo rol de los usuarios en internet, que da lugar a la Web 2.0. A patir de un blog se puede realizar un periódico digital, una revista, un diario personal, un sitio institucional, un portfolio de trabajos, una antología, entre muchas opciones más. En los últimos años se han expandido en calidad, cantidad y temáticas. Existen en la Web muchas plataformas para crear blogs en forma gratuita. La que presentamos es una de las más sencillas y fáciles de manejar.
  • 7. GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Forma parte del proyecto GNU y está disponible bajo la Licencia pública general de GNU. Es el programa de manipulación de gráficos disponible en más sistemas operativos (Unix, GNU/Linux, FreeBSD, Solaris, Microsoft Windows y Mac OS X, entre otros). La interfaz de GIMP está disponible en varios idiomas, entre ellos: español, alemán, inglés, catalán, gallego, euskera, francés, italiano, ruso, sueco, noruego, coreano y neerlandés.
  • 8. Wikipedia es una enciclopedia de contenido libre escrita por voluntarios de todo el mundo en forma colaborativa.
  • 9. Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector).
  • 10. CmapTools es un programa que permite la creación de mapas conceptuales para imprimir, publicar o trabajar colaborativamente en la Web. CmapTools es un programa de software libre elaborado por la Universidad de Florida, que permite la creación de mapas conceptuales. El docente puede darle sentido educativo a la utilización de una herramienta tecnológica, convirtiéndose en facilitador, guía y andamiaje de sus estudiantes, mientras los alumnos van volcando en esta herramienta los significados que van construyendo.
  • 11. Google Docs es un programa gratuito que se utiliza para crear documentos y archivos, guardarlos y compartirlos en línea. Con Google Docs los usuarios podemos crear archivos de texto, planillas de cálculo y presentaciones, verlos on line, guardarlos en internet y compartirlos y editarlos con un grupo de usuarios. Es una herramienta que facilita el trabajo colaborativo.
  • 12. SlideShare es un servicio para publicar presentaciones en la Web. Un sitio web para publicar, ver, compartir, interc ambiar y socializar. Un servicio muy simple de utilizar, flexible y dinámico, que genera un nuevo formato de publicación: la presentación
  • 13. Plataformas virtuales Internet brindó a la educación a distancia nuevas posibilidades, multiplicando los espacios virtuales de formación y haciendo posible nuevos procesos de aprendizaje. Los cursos de e-learning se desarrollan a través de plataformas virtuales que ofrecen a alumnos y profesores la posibilidad de vincularse e interactuar. En este tutorial les presentamos algunos ejemplos de plataformas virtuales gratuitas para conocer e investigar, como una posibilidad de publicación educativa muy potente.
  • 14. Facebook es una de las redes sociales más grandes del mundo. Es por lo tanto una plataforma posible para la publicación, la documentación de experiencias, la interconexión con pares y la creación de comunidades de aprendizaje. Básicamente es una red social que conecta personas, y su fin es el que el cibernauta quiera: trabajo, estudio, amigos, etc. El objetivo es mantenerse en contacto, compartiendo muy fácilmente material: fotos, videos, archivos, música, tod o lo que el usuario desee y se imagine.
  • 15. Movie Maker es un programa para producir videos digitales. El sistema operativo Windows ya lo incluye a partir de la versión de Windows XP. Trabajar con producciones audiovisuales puede ser un planteo muy interesante para desarrollar proyectos educativos. En esa línea, una de las actividades más gratificantes para los alumnos es trabajar en la edición de video digital.
  • 16. EXPERIENCIA CON ESTA HERRAMIENTA Actividades que realizan los alumnos Glosarios, Investigaciones Para facilitar el aprendizaje de manera concreta. Presentaciones por equipo La utilizo para la publicación de mis campañas en la esc.